你是不是对于给作品起好名字后的观后感有些不知所措呢？写观后感应该要自然真实，发自内心，不要空洞无意义，也不要虚假不真实。今天我要谈一个非常有趣的话题，标题是“小孩不笨观后感”。希望您会喜欢，欢迎你的阅读和留言，希望这篇文章能够帮助你扩展知识，并与你的朋友们一起分享！
小孩不笨观后感 篇1生命中一切源于电视都是虚假的，而演绎得那么真切的，是现实生活中真正存在的，小孩不笨，小孩真的不笨，作为家长们是否为孩子真正的想多少，而孩子是否真正体会到家长的良苦用心呢？
第一次是为电影所感动，当他的父亲逝去，当老师的从新认识，他他他，真的改过来，眼泪真的流了好多，说不出的感觉，只是哽咽了，妈妈过来问我怎么回事，我说：妈，我真的不笨，妈只是笑了，不笨，你就考个第一回来了，我……泪水已经浸没了我的心，妈，妈，眼泪如果能找回你的注意，那有多好，说过了太多次的太多次，你永远都没有真正的注意到我，就像鱼死了，
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小孩不笨观后感(篇1)“你到底要怎样才能明白爸妈的良苦用心，为什么总是这么不听话？”
“这次作业没交的站起来，全部给我出去！”
“我在你们眼里就是一无是处，不管我做什么，你们都觉得不好，不管我做的多好，你们还觉得不够，当我死了算了，反正我就是烂苹果！”
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《小孩不笨》，一部极具教育意义的影片，让我们在泪水中感动着，思考着。
故事很简单，两个家庭，一个学校。孩子，家长，老师，三个主体贯穿整个故事。杰利是一个单纯懂事的孩子，他对爱情有着天真而有趣的理解，他为自己是演出的男主角而有着小小的骄傲，他辛苦攒钱，只希望买爸爸一小时的时间好让他能来看自己的演出。
杰利的哥哥学谦正上初中，他喜
我们需要把哪些重点内容写进《小孩不笨观后感》的观后感中呢？在观赏过程中，我们常常会有所领悟和触动。撰写观后感需要我们深入理解作品的情感线索，借此表达个人的感触和洞见，撰写观后感也能帮助我们提高自我表达的能力。作为服务商，我们已经针对您的需求编辑了《小孩不笨观后感》，我们还会及时更新相关的信息，敬请保持关注！
小孩不笨观后感【篇1】我认为这部电影对于父母教育孩子和孩子的自我发展有着特殊的意义。 这里我谈谈作为学生的我看完这篇电影的感想。电影中有几句经典的台词：
1、大人总以为自己讲很多给我们听就是在教育我们，他们都是自己讲，自己爽。难道他们不明白多了就很难消化的道理吗？2、其实我很聪明艾，为什么大人非要说我笨呢？
3、你只是演一朵花艾，来那么多人干吗？我才是主角拉，我可不是花艾。
这场电影让我感触颇深。在观看的过程中，有时剧本的情节让我发笑，有时眼泪涌上我的眼睛，有时我问自己，那一幕似
这部电影给我很大的震撼，故事情节很贴近生活，里面发生的情节显然现实生活里也发生过，应该能给老师和家长在教育孩子时带来一些启示。
电影中的家长和老师在教育孩子时都出现了一些问题。
首先，家长很少表扬孩子，也很少刻意发掘孩子的长处和长处。杰利每门课程都拿甲等，但却很少得到父母的称赞，他很会表演但却得不到父母的支持。学谦很会写博客，还得了奖，但他妈妈没有表扬他几句话，反而责怪他在写中文作文时丢脸。
成才的武术很好，但他得爸爸却从不去夸奖自己的孩子，反而因为自己在生活里失意而不让自己的孩子接触武术。他仅仅是消极地逼自己的孩子放弃自己的兴趣，而不是反思自己的失败，让自己的孩子避免自己的旧路，引导孩子将兴趣朝阳光的方向发展。缺少赞美、得不到家长的支持会让孩子缺乏自信与进取的动力。
如果家长、老师可以经常去赞美孩子甚至给予孩子奖励，孩子会为了更多的赞美或是奖励而更加努力，这样他
