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趣祝福 · 作文 · 参观小学观后感

趣祝福作文在我们日常生活中,观影已经成为了一种常见的娱乐方式。看完一部作品后,我们往往会有很多感想和想法。撰写观后感可以成为我们成长路上的启示和指引,因此需要真诚地表达自己的感受和思考。现在,我们特意为大家准备了关于“参观小学观后感”的相关信息,供您参考,希望能够为您带来帮助!

参观小学观后感(篇1)

长城的顶峰,已近在眼前咫尺……

一步、一步、又一步……盈盈动人的阳光轻轻地抚着我们和那块石碑,尽管脑门已沁出大滴的汗水和石碑已经破损,可仍掩不住我们十五人脸上天真浪漫的笑容。一旁的石阶古色古香,身后是巍巍起伏连绵的群山,一块石碑上龙飞凤舞的“不到长城非好汉”——毛泽东笔直地矗立着。此时此刻,整个北京城多么肃穆而深情……

柔弱的灯明了心田,阳光一点点滲透玻璃窗。在北京朝阳区的一所大学寝室里,被褥凌乱。谁会想到在北京天安门广场旁,有十五个孩子正在庄严地看着五星红旗够到树梢呢?

原来是这样的:三年级的我和孙睿琪同学去参加一个北京环球大使七天研学活动。现在是第四天,我们十五位男女同学要前往天安门、长城、水立方鸟巢,中国博物馆等地方。

第一站已经完毕,现在我们要爬居庸关长城了!我迫不及待地想见见这传说中的“智慧的结晶”大长龙啦!

阳光照进了玻璃窗,远远地,就见着了一条灰色的长龙在山间蜿蜒起伏,心中不禁感慨:这长城实在是前不见头,后不见尾呀!果然名不虚传。

我和小吴姐姐手牵着手,率先走进长城入口——天下第一门。眼前是一片青瓦灰墙的景象,把蓝天映得那么浩大。

阳光映在汗水上。我迈出了第一步,小吴姐姐好像有点儿怕,试探地伸出来脚。“你怕什么?”我担心她。“呃……”她咽下了口口水,“长城下面埋的都是尸骨,你不怕吗?”心里想想,我们踏的的确是劳动人民的血汗呀!

孙睿琪和邱悦然赶了上来,我和小吴起了劲,口中喊着“一二,一二”的号子,整齐地迈向长城的上方,抬头望望,长城的顶峰似远在天边。

长城的瓦上似乎粘着血迹,将汽车喧嚣的噪声都隔绝了。望着蓝天,我仿佛在飞翔……

身旁的爷爷奶奶看着我们笑。我们坚定地往上爬。长城越上越陡,最后都有70度的斜坡了。我们小心翼翼而艰难地行着,几乎要虚脱的感觉。老师怕危险不让我们走了,我们便在烽火台歇着。几个同学带着汗水聚在一起,交换零食,有说有笑。我们坐在石碑旁,我摸着“不到长城非好汉”几个汉子,内心十分明媚。我们本来素不相识,千里迢迢地来到这里。这是缘分,是友谊联结的网!

白云为之停步,绿枝为之摇曳。阳光款款注视着我们。微风拂来几缕青丝,灿烂天真的笑脸,如花儿深谷中绽放。我们簇拥在一起,友情为此传递……

“咔嚓”!镜头捕捉到了这最美的一幕……

这是一张照片—记忆海中,不朽而永不歇息的河流。让我们手牵着手,乘着友谊的翅膀,立在长城的顶峰!

参观小学观后感(篇2)

长城,位于北京,远远望去好像是一条等待时机腾飞的卧龙。小时候只听别人说过,却从来没有亲眼目睹它的雄伟壮丽。可是去年的国庆节满足了我这一个梦寐以求的愿望。

进入长城,我们看到了石阶,它非常的高,所以我们扶着把手一步步艰难的爬到了第一个烽火台。烽火台里面的小台阶更窄更陡,只能容下一个人,这时我突然想到了一个问题,这台阶这么陡,战争时期的那些人们跑上跑下就不怕摔倒吗?我们爬到了第二段的一个烽火台,那上面有一个石碑,还有很多古代时的土炮,土炮上锈迹斑斑,让我仿佛进入了那万箭齐发、大炮轰鸣,这种感觉让人置身于世外。第三段的时候我又发现了一个小问题,为什么石阶都陷下去了?我不明白就问我妈,说道:“老妈这些石阶为什么都陷下去了?”我妈说:“很正常,平均每天到这里的有好多人,这样你踏一次我踏一次就把石阶给陷进去了,再说了,水滴还能把石头给滴穿了那!”我恍然大悟。我们爬到了顶峰,从那里向下望去地面的车好像是一个个五颜六色的小甲虫,真是漂亮极了。下去时那才叫“爽”一个个石阶几乎是直上直下,比坐过山车还过瘾!

要走的时候,我真有点恋恋不舍,同时我也很赞叹我们祖先的聪明才智,同样长城也是我们中华人民用汗水和心血建造起来的。

参观小学观后感(篇3)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。蒙蒙细雨总是和清明节如约而至。

今天,全校师生扫墓的热情将昨天的阴雨天一扫而空,太阳公公笑眯眯地和我们一起参加祭扫惠东爆动革命烈士墓活动。

“立正,稍息!……出发!”骆副校长一声令下,穿着洁白衬衫的我们,排着整齐的队伍,怀着崇敬的心情,浩浩荡荡地前往目的地——后洋村惠东革命爆动烈士墓。

快了,快到烈士墓前了。排在队伍前的我们,发现山霞中学的师生们已经早早地来祭扫烈士墓了。我们只好在山脚下耐心地等待。我转头向后面队伍望去:虽然大家的心和我一样急着尽早瞻仰烈士们的安息地,但大家依然一脸的严肃。1分钟,2分钟,10分钟……30分钟后,山霞中学的师生们终于祭扫完毕,踏着青春的脚步有序地返回了。

我们就排着整齐的队伍来到烈士墓前。全体师生肃立在烈士墓前,骆老师与陈老师分别用生动的语言讲述了祭扫清明节的意义与惠东暴动烈士们的英勇事迹。原来这里安息的是陈堒、陈天送、陈天赐等四位烈士,惠东革命爆动时,国民党反动派无情地打压着革命活动,为了革命队伍安全的撤退,为了革命的胜利,这四位革命战士牺牲了。听了他们的事迹,我深深地都被感动了:如果没有先烈们的英勇付出,怎能换来我们现在安宁幸福的生活?我们要继承先烈光荣传统,好好学习,将来为祖国贡献力量……

当主持人宣布新队员入队仪式开始时,才把我从沉思中拉回来。作为老队员中的一员,能有幸为新队员系上红领巾,我感到很骄傲,但也担心不小心帮他们系错,所以我为一年级新队员系上鲜艳的红领巾时特别认真,心里默念:左巾搭右巾,右巾绕圈圈。我一手抓着一个角,绕圈,搭扣,终于完成,与新队员互敬了一个队礼。望着那整齐的结扣,我甜甜地笑了。

活动继续着,新队员举起右拳宣誓完,一位老队员代表深情并茂地讲出全体队员的心声,大家听了深有感触。“全体队员向烈士们敬献小白花。”主持宣布完毕,全体队员双手捧着自己亲手做的小白花,缓缓地绕烈士墓一周,轻轻地将小白花放在烈士墓前,表达对先烈们的深切悼念之情。

祭扫活动虽然结束了,但我的心情久久不能平静,在回校的路上,我的脚步更加坚定了……


参观小学观后感(篇4)

12日早上到凤凰山小学时,迎接我们的是学生代表,带领我们参观校园,向我们做学校的介绍,他们那流利的语言,良好的精神风貌,获得了所有老师的啧啧称赞。

凤凰山小学的规模并不是很大,一走进校园,我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室,精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落,每面墙壁都分成了固定的板块,每个板块都张贴着相关的内容,比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等,真正做到每一面墙壁都会说话。

接着我们深入各班听课,这次听课与平常听课的不同之处:

一、老师不是坐着听课,而是可以在教室里随意走动,随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。

二、听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组,利用导学案自学和小组合作学习,通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节,真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力,学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成,在这期间,学生始终处于一种主动、积极的心态,学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者,在课堂上学生充分发挥自己,敢说、能说、投入专注,课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习,使学生学习更投入更专注,使学生的展示、交流范围大大增加,学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。

三、老师的讲解不超过八分钟,整堂课都是学生在“动”,老师只是巡视,偶尔评价一下。

听课结束之后,我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用,详细地介绍了凤凰山小学生小组合作学习开展情况和经验,让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组-班级-学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流,我们提出的困惑,他们都耐心地给予解答。

这次安吉之行,不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息,更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中,他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大,我们将会取人之长补己之短,努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。

参观小学观后感(篇5)

正值清明时节,虽无“清明时节雨纷纷”的潇洒,但一阵清爽的春风袭来我的脸颊,脆响我的脖颈也足以让我清醒—我们要去扫墓,一座安息着建设新中国英雄烈士的墓。

向车窗外看去,清一色的黄柳整齐的排列在路旁,柳树吆!你难道是因为日寇无端侵略的愤恨而枯黄吗?还是因为对英雄八路军战士而自豪?我不禁感慨:这一片宁静的土地上,发生了一次多么激烈的正义与邪恶间的战争—陆房战争啊!

站在这洒满献血的土地上,一幕幕八路军为保卫国家和人民而流血牺牲的画面用现在我脑际,如今繁荣安定的中国不就是他们用血与肉类筑起来的吗?望向那碑上闪着光辉的红星,他的光辉照耀着脚下的土地,照耀着安息的英雄,更照耀着整个九洲,又像一把利剑,深深的刺入日本法西斯的心脏。他,鼓舞着八路军战士们在沙场英勇杀敌鼓舞着我们去奋斗,更鼓舞着全中国人民一起创造祖国美好的明天啊!

在一片苍绿的松柏之下,我们的心热血沸腾,我知道,八路军战士的先生精神正如这四季常青的松柏,在实践永垂不朽,他们是人民的儿女,是真正的英雄好汉!

恍惚间,时间到了1939年5月,仿佛看到了八路军一一五师在敌人的枪林弹雨中,成功地进行了突围并消灭了日军一千三百多人,而在这场残酷的战争中,仍有三百多名八路军战士献出了宝贵的生命。在那一排排骨灰架上,我看到一个又一个的无名英雄,他们默默地为新中国的成立贡献了巨大的力量。我们是二十一世纪的青年,更要秉承他们的精神,不求名利,只求为国奉献力量;不求安乐,只求为人民的利益而战……

寒冷的风依然在吹,但我却没有了刺骨,是心中的一腔热血,是碑上闪烁的红星,是杨得志同志苍劲有力的题词,让我不再退缩。我知道,在学校爱国教育下,一颗爱国的种子移植入心中,生根发芽……

参观小学观后感(篇6)

清明时节,我们来到了烈士陵园,那里庄严肃穆。人们手举花圈,告慰青松下的英烈们。

岁月已经尘封了遥远的往事,此刻人们的耳边已经没有了枪炮的声音,人们能够回忆得过去的时光,仅有在中学的教科书中。翻开书中记载的历史,每页都很沉重,都很屈辱。

屈:帝国列强在中国的大地上横行霸道,肆无忌惮;,辱:清朝政府委曲求全,割地赔款。中国从一个强势国家瞬间变成了一个弱小的国家。

国破而家亡是国之不幸,受害最深重确实最广大的劳动人民。他们永远生活在水深火热之中,承受着三座大山的压迫。为了推翻这些大山,不乏有文人墨客执笔呐喊,唤醒人们。军政人士进行武装斗争。却始终摆脱不了失败的命运。

就在这个时候,先进的共产主义进到中国,毛泽东将他转化成中国自我的思想理论——毛泽东思想,指引中国革命发展的方向。一个先进的思想没有人去支持,去奋斗,没有人为之去付出生命,那这个思想要么昙花一现,要么就成茶余饭后的闲谈。而中国共产党为了实现这个先进的思想,建立强大的中国的,带领中国群众闹革命,浴血奋战,不怕牺牲,经历过无数挫折和磨难,都没有压垮我们的革命斗士,可是千千万万个革命斗士永远都见不到今日中国的样貌,也正是这些不朽的烈士,用生命和鲜血换了祖国的独立。

在21世纪的今日,战争早已在年青人中失去了踪影,他们或许对烈士的名字和事迹更加陌生,可是我们依然生活在烈士留下的绿荫下,享受着无比幸福的时光。时光能够冲淡记忆,可是革命精神永世相传,英烈们用鲜血和生命开创了我们民族的千秋大业,培育了一种崇高的民族气质、革命精神和高尚风范;改革开放以来,烈士们在党和国家利益、团体和人民利益需要的时刻停身而出,英烈们的英勇精神值得我们永远铭记。我们要踏着先烈足迹,寻觅革命精神,把对先烈的无限崇敬和对英魂的不尽哀思,化为对党的事业的无限忠诚和对人民利益的勇敢维护;继承先烈的遗志,追求真理、不懈奋进、走一条辉煌的人生只路。

墙外桃花墙内血,一样鲜艳一样红”,请英烈们放心,我们这些之后人,必须将我们的国家建设得更加昌盛,让人民的生活更加幸福。让绚丽的桃花,不再染上殷红的鲜血,要用鲜艳的桃花,装点人们美丽的家园,映衬人们幸福的生活。春天来了,烈士陵园的春天来得更早,长眠的英烈们,必须会在这完美的春天里,倾听到共和国昂首前进的铿锵步伐,感受到祖国人民意气风发的不屈精神,也能看到国富民强的社会主义新气象。这春天的芬芳,迷人的新貌,定能使英烈们含笑九泉,也定能使英烈们助佑伟大祖国和人民!

参观小学观后感(篇7)

今天我去郑州美术馆看画展了。

美术馆早上九点才开门,所以上午我写了一会儿作业,不一会儿就到九点了,由于家在美术馆的附近,我和爸爸便顶着夏日的炎热步行到美术馆。

因为美术馆是免费进入的,通常总是有许多人在美术馆里看作品,而我是在人们上班时去的,所以没有多少人。

我一进入展厅,感觉时间似乎凝固起来了,而这个展厅的所有画都活灵活现,而且极富想象力。比如说这一幅吧——《谁的红帆船》,就是一个极有想象力的作品,画上画了一个小女孩正用好奇的目光望着远处,我想:她要是有思想的话肯定在想那到底是谁的帆船呢?我怎么从来没有见过呢?还有一幅是《百鸟》,那幅画活灵活现的表达出了树上百鸟各式各样的形态,非常漂亮!

因为第一、三展厅在一楼,而二、四展厅在二楼,所以离开第一展厅,我便进入了第三展厅。第三展厅的画令我很震撼,因为它特别逼真,有一幅画上画的是有很多人正在向前走的样子,我离远一看,感觉画中的人物仿佛走出来了似的。

上楼之后,我进入了第二展厅,那里有许许多多的雕塑,都是用废旧物品做的。比如说有一只鸟,它的头是用旧自行车的车座和乒乓球、废轮胎做的,尾巴是用废铁做的;还有一个是爱因斯坦的头部作品,那是用木头做的;还有一个大大的轮胎,它是用许多个长钉子粘到一起组装而成的,看上去十分有趣,原来废物并不是无用的,还可以创造出这么多美好的艺术品啊!

第四个展厅也都是各种各样的画,而第五展厅主要是展示了泥塑作品,那些作品栩栩如生,有一个我很喜欢,是许多古装宫女在弹奏乐器,有弹古筝的,有吹笛子的……等等等等。

今天真高兴能赶上看五年一次的美术展,让我都想学油画了,还有那可爱的泥塑小人,让人流连忘返,实在是太美了!

参观小学观后感(篇8)

四月 的一天,阳光明媚,正值清明节前夕。我们乘着车前往了位于卢沟桥的抗日战争纪念馆。其中参观展览的过程,给我留下了深刻的印象。

我们在导游的陪同下,知道了许多的内容和知识,比如南京大屠杀遇难的人数,日军犯下的罪行,在各地参加抗战的英雄等等。令我印象最深刻的是烈士们的姓名墙。走到那里,只见在数面墙上刻着许多为中国抗战做出的巨大贡献的烈士们,比如赵一曼,张自忠等等。看到这里,我被震住了:在八年抗战中,有无数的人们,为了祖国的安宁和复兴,抛头颅洒热血,献出了自己的青春。更有甚者,将自己的生命投身在了抗日事业中。是他们的这种坚强不屈,视死如归的大无畏的精神和行动,才换来了我们今天的幸福生活。但是现在却有些人却拿这些烈士们的英勇事迹当做笑柄!我觉得应该让他们来看看这些名字,让他们知道,究竟是哪些人换来了抗日战争的胜利,是哪些人用生命换来了我们的美好生活!

是啊,天下兴亡,匹夫有责。我们要从我做起,为祖国的复兴事业做出贡献!

参观小学观后感(篇9)

清明时节,我怀着沉痛的心情,迈着沉重的脚步,赶到泰州革命烈士陵园,祭扫长眠于地下的烈士们,缅怀他们的丰功伟迹。

进入烈士陵园,一块墓碑映入我的眼帘,墓碑上刻着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字,大队辅导老师给我们宣讲祭扫活动的意义,紧接着,少先队员代表们一个个秩序井然地为烈士墓献上花圈,阳光下的花束,显得格外肃穆,随着悲伤的哀悼乐曲响起,我含着泪花默哀,音乐声停止,少先队员代表致悼词,听着一句句话语,我浮想联翩:在那战火纷飞的年代,许多革命英雄抛头颅,洒热血,献出自己的生命也在所不惜,他们多么勇敢,多么值得我们学习。许久,少先队员代表带领我们宣誓。在宣誓中,我下定决心,一定要奋发图强,不能辜负烈士们的期望!

最后,我们瞻仰了烈士纪念馆,令我印象最深刻的是一幅画,那张画上,祖国再创辉煌,祖国山清水秀,祖国经济发达,天空是青的,没有了火花,山是绿的,没有了昔日的荒凉,城市是新的,没有了战争,人山人海,百姓的脸上乐呵呵。这不正是革命烈士的心愿吗?如果没有这些烈士,怎能让我们这些后辈看到中华民族的繁荣与昌盛了?

夕阳西下,我回到学校,革命之事,革命之心,我永不忘记!

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