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趣祝福祝福语大全在经济飞速发展,人们往来越来越密切的当下,在当今社会高速发展的今天申请书使用的次数愈发增长。当需要向上级表达自己的需求时申请书的重要性就体现出来了,申请书应该如何才能写得合适呢?希望您会喜欢我推荐的“班主任申请书”,我相信这篇文章能帮助您更好地了解某个问题!

班主任申请书 篇1

尊敬的老师:

您好!

非常感谢您能拿起我的这份自荐书。大一的生活即将过去,在这一年里我参加了几个社团,进了社团部,在班里担任了学习委员一职。在这些工作生活中我学到了很多东西。在即将到来的新学期,我及其渴望自己能投入到下学期的“迎新”工作中去,帮助学弟学妹们把“入学军训,寝室内务,明确学习目的”等问题做好,帮助他们尽快适应大学生活。我希望自己能同学弟学妹们共同成长,一起放飞大学之梦。

生活爱好:我喜欢音乐,因为它能让我的心自由飞翔;

我喜欢书法,因为它能让我做到心如止水;

我喜欢英语,因为它能让我心中的激情得到释放;

我喜欢运动,因为它能让我的心更加坚韧;

我喜欢.

精神面貌:我是一个对工作负责,富有激情的且有很强的集体荣誉感的人,做事的时候总是要求自己全力以赴,不到最后不罢休,同时我对自己要做的事情总是满怀信心,因为我相信我只要努力的去做了,不管结局如何,对我来说对是一种锻炼,一种进步。就如这次申请班级助理,这对我来说就是一种很好的生活体验,是一次难得的机会,所以我要努力把握住它。

学习方面:我酷爱英语,所以我每天早晨都要疯狂的大声的喊英语,英语是一门用来交流的工具,所以我深刻体会到英语口语的重要性,我有一种强烈的欲望,那就是征服它,不惜一切代价拿下它。我相对来说有很好的自控能力,能够比较合理的安排自己的时间来不断的充实自己。

工作经验:

工作时间:—

职位:土木0803班学习委员

工作心得:学委是老师和同学间的纽带,在工作中很好的锻炼了自己为人处世的能力。同时我深刻体会到,作为班里干部要做好带头作用,这也促使我努力学习,提升自己。

工作时间:—

职位:灯光师

工作心得:上学期参加“十大歌手”时,站在舞台中央,听到如雷的掌声,那时心里是多么的兴奋,认为这掌声都是我的。当自己做了灯光师后才更清晰的体会到幕后工作人员是多么的可敬。这让我对自己工作更加的热爱,也让我懂得小小的事情坚持下去后所能释放的能量是无限的。

班主任申请书 篇2

班主任申请书

尊敬的校领导:

我是一名教育事业的热衷者,深信教育是培养未来的希望的重要途径。非常荣幸能有机会向贵校申请班主任职位,并将自己的才能和热情奉献给学生成长的事业中。

作为一名优秀的教师,我拥有丰富的教育经验和敏锐的洞察力。我毕业于著名的教育学院,拥有学士学位。在过去的五年时间里,我一直在一所具有多样化学生群体的中学任教。我的教学方法注重启发思维,注重培养学生的创造力和领导才能,以此激发学生的学习兴趣和动力。我也注重培养学生的团队合作意识和社交技巧,帮助他们在学业上和生活中取得平衡和成长。

作为一名班主任,我有责任为学生的全面发展负责。我将把对学生成长的关怀和引导作为我的首要任务。我将与学生建立良好的师生关系,以便了解他们的个性、兴趣和需求。通过定期的班务会议和个别辅导,我将倾听学生的问题与困惑,并提供积极的解决方案和意见。我会与学生的家长保持紧密的联系,通过家庭访问和家长会议等方式,及时了解学生在家庭环境中的学习状况和困难,积极帮助他们解决问题。

另外,作为一名班主任,我也将积极参与学校的管理和各项教育活动。我将与校领导紧密合作,执行学校的规章制度和教育政策,确保班级的安全和秩序。我将积极参与学校的教研活动,与同事们交流经验和教学方法,不断提升自己的教学水平。我也会带领班级参与学校的文体活动和社会实践,丰富学生的课外生活,培养他们的社会责任感和团队协作精神。

我相信,作为一名班主任,我的责任不仅仅是教书育人,更是为学生塑造正确的人生观和价值观。我将教育学生要有理想和信念,要勇于面对挑战和困难,在学习和生活中要有积极的态度。我会倾尽全力培养他们的批判性思维和创新能力,让他们成为有自信、有能力、有担当的新时代青年。

最后,我希望能够成为贵校的一名班主任,将我的热情和才能奉献给这个美丽而富有活力的教育事业。我相信,在贵校的培养下,每个学生都能够实现他们的梦想,成为有用之才。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。我期待着能够有机会为贵校的学生成长贡献一份力量。谢谢!

此致

敬礼

申请人:XXX

班主任申请书 篇3

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,为共产主义事业奋斗终身,随时准备为党和人民奉献一切,永不叛党。在我刚满18周岁生日的今天,特向尊敬的党组织交纳我的入党申请书。

中国共产党自一九二一年七月二十七日在南湖召开第一次党的代表大会以来,已经走过九十二年光辉历程。伟大、英明的中国共产党最广泛地团结全国各民主党派,领导全中国人民,经过艰苦卓绝的斗争,取得了新民主主义革命的伟大胜利,取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,建立起中华人民共和国,使中国人民坚强地站立起来,当家做了主人。建国后,在中国共产党的领导下,全国各族人民鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。改革开放以后,我国的综合国力不断增强,国际地位日益提初;在中国共产党的领导下,中华人民共和国于1971年10月25日,在联合国第26次会议上恢复了在联合国的合法席位,既而成为联合国五大理事国之一,为维护世界的和平发挥着积极的作用;在中国共产党的领导下,我们的军队日益强大,如今成为保卫国家安全、维护世界和平的生力军。事实证明:没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党的领导,我们的国家就不可能取得如此辉煌的成就。中国共产党是领导我们事业的核心力量,马克思列宁主义是指导我们思想的理论基础。今天中国共产党人正以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论﹑三个代表和科学发展观作为自己的行动指南,领导和团结全国各族人民,为实现具有中国特色的社会主义现代化强国而努力奋斗。

作为新时代的一名青年,做一名共产党员是我崇初的理想和追求。我渴望加入中国共产党,成为党的一员。我认为一个人没有理想,就会碌碌无为;没有追求,就不能到达理想的彼岸。要想激发出人生的意义和生命的价值,就必须加入中国共产党这个光荣而伟大的组织。只有在党组织的激励和指导下,才会有新的进步,才能充分地发挥自己的光和热,为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。

恳请党组织对我进行多方面的考验,批准我的入党申请。

班主任申请书 篇4

班主任试用期转正申请书

尊敬的学校领导:

您好!我是XXX中学一年级5班的班主任XXX。我在此向您递交班主任试用期转正申请书,希望能够得到您的认可和支持。

回顾过去的半年时间,我深信我具备成为一名合格班主任的能力。我对班级管理有着深入的研究和充实的实践经验,并且不断学习进取,不断提升自我的能力。

在班级管理中,我始终坚持以学生为中心的原则,尊重每个学生的个性和特点。我注重学生的情感培养,注重培养他们的共同进步和团队合作精神。通过定期组织班级活动、心理辅导和个别关怀,我帮助学生们建立了紧密的联系,增强了班级凝聚力。

在教学工作中,我时刻将学生的学习需求放在首位。我认真备课、研究教学方法和策略,努力提高教学质量和教学效果。我注重培养学生的学习兴趣和学习方法,关注学生的学习进展,并及时与家长沟通,共同关注学生的学习情况。

在家校合作方面,我积极营造了良好的家长沟通平台。我定期组织家长会议、家访等活动,与家长充分交流,了解学生的家庭背景和特点,共同制定学生成长的目标和培养计划。通过与家长的密切合作,我积极促进学生的全面发展,形成家校共育的良好氛围。

在学科建设方面,我不断完善自己的专业知识和教学能力。我参加各类学科培训和教研活动,了解并学习最新的教育理念和教学方法。我注重学科创新,积极研究教材,探索有效的教学方式,以激发学生的学习热情和创造力。

此外,我还积极参与学校的各项工作,承担班级外的一些额外责任。我认真履行各项工作职责,积极参与活动策划和组织,为学校和学生做出了积极的贡献。

尊敬的领导,我在这个试用期里不断努力,积极探索班级管理和教学的最佳实践。而今,我深感自己正处于一个学习成长的阶段。我深知自己还有许多需要提高的地方,希望能够得到您的再次培养和指导,为班级管理和教育事业贡献自己的力量。

我相信,只要给我一个机会,我将以更加饱满的热情和更加坚定的决心,继续努力,不断成长,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

再次感谢您对我的关心和支持!期待您的批准!

此致

敬礼!

XXX

日期:

班主任申请书 篇5

领导:

领导的信任,成为一名班主任,我会把自我与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个群众里,受着一种,一种原则,一种作风的鼓舞,能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与科老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并期望达成简单、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,构成一个有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮忙,彼此间没有猜忌的教师群众,并用这个群众的合力去教育学生、培养学生、提高成绩,以到达预期的教学目标:

评价机制。随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观。我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生;其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点。

思想动态,经常家访,以便有计划、有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。

思想、安全、法制教育。此刻的教师,不再是过去的“一桶水”而就应是一泉源源不断的活水。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难,在班级管理中,坚持大力渗透、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好。

班主任申请书 篇6

尊敬的校领导:

我是贵校某某班的班主任,写此辞职申请书,是因为经过深思熟虑,我认为不再担任这个岗位对我个人发展更为有利,同时也能更好地服务于学生。

回首我担任班主任的这几年,我感受到的压力和挑战是巨大的,但也有非常丰富的经历和成长。我曾经带领着这个班级的学生们一同走过了青涩的初中时光,不仅是他们的班主任,更是他们在学校的“家长”。我时刻关心着他们的学习情况、生活状态和心理健康,并尽全力为他们提供帮助和支持。然而,我深知作为一个班主任,我的责任并不仅限于这些,我还需要投入大量的时间和精力去协调、沟通和处理各种与班级相关的事务。这无疑增加了我的工作压力和负担。

作为一名教师,我始终认为教育的核心是激发学生的兴趣、培养学生的能力和品行。然而,随着教育模式的改变和学生的个性化需求,我发现我在某些方面仍有不足之处。我希望能进一步提升自己的教学水平和专业能力,从而更好地满足学生的需求和期望。而如果我继续担任班主任的工作,这些时间和精力将被其他事务占用,无法投入到专业发展上。

此外,作为一个班主任,我也面临诸多的挑战和困难。学生的家庭背景各异,他们的成长环境、思维方式和价值观差异较大,这对于我来说是一个很大的挑战。我必须尽力去理解他们、接纳他们,并通过灵活的教育方法去引导和教育他们。这需要我具备更多的经验和能力,并付出更多的时间和精力。然而,在当前的岗位上,我很难有足够的时间和机会去锻炼和成长,这也限制了我的进步。

因此,我认为辞去班主任职务对我个人的成长和发展更有利。首先,我可以有更多的时间去专注于提升自己的教学水平和专业能力。我会参加一些教师培训班、研讨会和学术交流讲座,学习最新的教育理念和教学方法。其次,我会更加专注于课堂教学,与学生保持紧密互动,激发他们的学习兴趣和能动性。我相信只有教师自身能力的提升,才能更好地影响和引导学生的成长。

我深爱着教育事业,热爱着和学生一起成长的过程。辞去班主任职务,并不意味着我将离开学校和学生们。相反,我仍将以一名优秀的教师的身份,投入到教育教学的一线,为学生们提供更好的教育服务。我坚信,只有在不断地学习和进步中,我才能更好地为学生服务,为社会培养更多的优秀人才。

再次感谢您对我的信任和支持,在此向全体教职工和同学们表示最衷心的感谢和歉意。我真诚希望您能够理解和支持我的决定,并给予我这次职业生涯的转型更多的机会和支持。

敬礼!

某某

日期

班主任申请书 篇7

2011~2012学

优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表

优秀教师先进事迹材料

我叫王鹏程,现年30岁,2005年参加工作,作为教师,我始终秉承“通过自己努力使更多的学生获得成功”的教育理念, “让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名高三教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力3 -

学生培养好这一责任的一个缩影。一份耕耘,一份收获。今年高考,本班取得了很大突破,但我深知这是我工作的新起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋灵台这片黄土,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

班主任申请书 篇8

尊敬的老师:

您好,很遗憾自己在这个时候向您正式提出退出班委会。

但在这半年时间的工作中,我慢慢发现自己在很多方面的能力还有所欠缺,性格方面也太适合这个环境,在工作中没有严格要求自己,没有起到一个号的带头作用,在生活中没有处理好与各同学之间的关系,以至于在工作中出现了很多问题,犯很多低端的错误,给班级拖后腿,给您带来了很多不必要的麻烦,在此我深表歉意。我没有资本去领导别人,更没有做到一个班长应尽的职责;所以,经过深思熟虑,我最终还是选择退出班委会,不想因为我一个人原因给班级抹黑,班长的权威是神圣不可侵犯的,不能因为某一个人而破坏了她在全班学生心目中的形象。 再者,因为个人原因,我在上大二的全部生活费报名费不会再由家里提供,要靠自己挣取,这对我来说是一笔不小的费用,在下半年要出去勤工俭学,也许在工作中会与班级管理的工作相冲突,为了不影响班级纪律,不拖本班的后腿,被不给班级抹黑,所以恳请辅导员同意我的申请,退出后我则要好好反思一下我自己,从新认识自己,不断学习,完善自己,若以后在某些工作我力所能及的定当全力以赴。

对于班级的各项工作请吕老师放心,班委会现在基本上已经走向正轨,各成员已基本了解到了自己的工作任务,在各自工作任务上也有明确的分配,各成员各司其职,尽职尽业,在平时也不会因为没有人指导从而方寸大乱。再者现任副班长陈天凯是一个很刻苦的同学,他再处理各方面的问题能力表现的十分突出,我相信在新班长还未选定出来的情况下他能够带领好本班更好的发展。

感谢您对我的信任,使我得以加入成为班委会一员并担任班长一职,并且在短短半学期的时间里获得了许多知识,机遇与挑战,在工作生活方面您给予了我很大的帮助与指导,在工作上对我犯下的错误做出了很多纠正与指导,使我在管理与处事等方面得到了很大的启示,学到了很多在课本上学不到的知识、积累的一定的经验,对此我深怀感激!

在短短的半年时间机电1101班已经发生了巨大可喜的变化,我很遗憾不能带领班级走向辉煌的明天,贡献自己的力量。我只有衷心祝愿机电1101班,以后的路会越走越顺,辅导员吕老师和班委会各成员的领导下把班级发展的越来越好。

尊敬的领导:

感谢车间领导对我的信任!在这工作有六年了,现任轮辋副班长兼职团支部书记,任团支部书记四年,轮辋副班长也有一年了,学到了很多知识,也学会了做事先做人的道理。在此期间自学读完了大学企业管理专业,为了适应企业现代化管理,学习了计算机,现在已通过了国家职业资格四级的考试。非常感激车间给予了我这样的机会学习。虽然在轮辋线的管理和调整已经基本掌握,但因各种原因,我决定向车间领导申请,辞去轮辋副班长兼职团支部书记职务。提出辞职我想了很久,要在车间自我提升及成长为独挡一面的能手,是我一直向往的,但现在的环境下可能很难。我和班长的性格大家也应该都有所了解,在一起合作,工作很难开展。现在班长和我的工作方法、工作态度大有分歧。工作上没有沟通,班组管理现在很混乱,也谈不上管理,不知道班长是想从管理中抓生产还是从生产中抓管理,可现在两项都没有成绩。现在的工作压力很大,班长把很多自己份内的工作安排到我身上,不去做,影响了团结,去做的太多,自己太疲惫了。自己在20__年对焊岗位上因疲劳过度得了腰间盘突出,身体不是很好,现在很难在全心的工作。

我也意识到了自己的个性,。虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得现在我还继续在这个位置不会给班组带来更好的成绩。如果班组班长的思想不统一,很难成为优秀的班组,介此,不如我主动离开,让他自由的发展。

我提交这份辞职报告以后,我还会不断的学习,充实自己。

班主任申请书 篇9

尊敬的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共-产主义事业奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

我之所以要申请加入中国共产党,是因为我要全身心地投入到社会主义现代化建设事业和共-产主义事业中,为中国的胜利腾飞,为中华民族的掘起和强大出一份微薄而坚强的力量。入党不是一个短暂的行为,必须长期不懈的努力,入党是我人生的奋斗目标,加入中国共产党才能使自己得以不断的提高和发展,也才能为自己进一步服务群众提供更为广阔的空间。我衷心地热爱中国共产党,深知她是个伟大的、光荣的正确的先进组织。

中国共产党成立于1921年,是由工人阶级领导的,用先进理论武装起来的,以中国农民为天然同盟军的无产阶级的政党。党以全心全意为人民服务为宗旨,始终代表中国广大人民的利益,并以实现共-产主义为最终目标,是真正民-主的政党,中国共产党拯救了中国,拯救了人民,党领导了中国新民-主主义革命,将黑暗从神州大地上驱逐,使中国面目焕然一新;是党赶走了外国侵略者,建立了独立、自主、自强的新中国;是党使中国人民摆脱了压在头上的三座大山,人民从此站了起来,挺直了脊梁,真正当家作主,成为国家的主人!在当代,中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和-谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。我们党始终代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向。

怀着对党的无比崇敬,我愈发地渴望成为一名合格的、真正的乃至优秀的中国共产党党员。参加工作后,我努力在思想上、组织上向党组织靠拢,通过党组织的关心和教育,我对党的认识进一步加深,渴望像共产党员那样实现自身的社会价值,我愿将自己的一生献给我们伟大的祖国和人民,,我渴望伟大的党的指引,指引我前行的方向。因此,我恳请党组织经过多方面的考察,并批准我入党的申请。长期以来,我坚持学习党的有关理论知识和实践经验,思想上有了极大进步。通过多种的政治的学习,使我深刻的领会和了解党的基本知识,提高对党的认识,自觉坚持党的基本路线,坚定共-产主义信念,端正入党动机,全心全意为人民服务,更坚定了我要加入中国共产党的信心,为成为一名合格的共产党员不懈奋斗。多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:没有共产党就没有新中国,只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明,中国共产党能够改正自己的错误,领导中国人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

如果这次我能够被批准入党,这将是我的莫大荣幸,我在以后的学习、工作和生活中一定更加严格要求自己。倘若党组织认为我还有不足之处,还不能成为一名合格的共产党员,我也不会因此而灰心丧气。我会诚恳地接受党组织的建议,反思自己的不足,并在以后的工作中不断地改进,更加成熟地处理问题,努力提高政治理论水平,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自身不足,争取达到党员的标准,争取早日加入这个伟大的组织。

班主任申请书 篇10

尊敬的XXX园领导:

您好!我是XXX幼儿园的班主任XXX。近期,我经过深思熟虑,决定向您递交辞职申请。

我担任班主任已有多年,在这片童声笑语的土地上,我见证了一批又一批可爱的小朋友们的成长。作为他们的引路人,我时刻都充满了敬畏和责任感。然而,随着时间的流逝,我越来越感到自己的精力和激情已经逐渐消磨殆尽。我深知,如果我继续留在这个岗位上,我将无法达到最佳状态,也无法给予孩子们最好的教育。

从我进入这个行业以来,我对幼儿教育一直有着梦想和热情。我相信每个孩子都是独特的个体,他们有着各自独特的想法和天赋。我曾经孜孜不倦地研究各种教育方法和理论,尝试不同的教学方式去满足每个孩子的需求。然而,随着年龄的增长,我越发感到面对蔚蓝的天空和广阔的世界,我的翅膀愈发无力。我开始感到疲惫,甚至有些对教育的理想开始动摇。

在我思考自己的情绪波动时,我发现了其中的根源。幼儿园教育工作是一项需要巨大耐心和精力的工作。作为班主任,我需要与孩子们建立深厚的关系,耐心地引导他们养成良好的生活和学习习惯。这需要我付出大量的时间和心血。同时,我也需要与孩子们的家长建立良好的沟通和合作关系,与同事们密切配合。每天工作的紧张程度让我难以呼吸,更别说解决那些时不时出现的矛盾和问题了。

我发现,我渐渐失去了对教育工作的热爱和动力。我曾经抱着满满的期望来到这里,希望能够充分发挥自己的专业知识和才能,为孩子们带来更好的教育体验。然而,由于工作压力的增大和精神疲惫的累积,我逐渐感到力不从心。

我知道,作为一名班主任,我是孩子们的榜样。我应该呈现出积极向上、热爱学习的形象,以此影响和引导孩子们。然而,我感到自己已经越来越难以保持自己的心情平稳。我时常对孩子们没有足够的耐心和关怀,常常因为一些琐碎的问题而感到疲惫不堪。

我也曾考虑到换一个地方工作,或者寻求一种新的挑战,以期能够重新燃起我的工作热情。然而,在深思熟虑之后,我发现这并不是一个理性的决定。问题并不在于我的工作环境,而是在于我自身的状态。无论我去到哪里,如果没有真正调整好自己的心态,我都无法真正投入到工作中去。

因此,我决定辞去班主任的职务,给自己一段时间去调整和充电。我需要重新审视和思考自己对幼儿教育的热情,并通过充足的休息和学习来重新燃起我内心深处的那团火焰。我相信,只有当我真正找回内心的平静和热情时,才能够更好地去关爱孩子们,去为他们创造一个更好的学习环境。

在这里,我要对您和学校给予我的支持和信任表示衷心感谢。我在这里度过了许多快乐和难忘的时光。无论是和可爱的孩子们相处,还是与您和我的同事们共同奋斗,我都度过了我人生中最美好的日子之一。

我相信,离开并不代表终止,这也只是我人生中的一个短暂转折。我会好好调整自己,再次回到教育的岗位上,继续为幼儿教育事业做出我的贡献。

再次向您表示诚挚的道歉和感谢,并祝XXX园蒸蒸日上!

此致

敬礼!

XXX

班主任申请书 篇11

小学班主任入党转正申请书范文(一)

敬爱的党组织:

您好!

20xx年X月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组 织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为 中共正式党员。

为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织作以汇报:

一、不忘自己是一名预备党员

通过 深入学习实践科学发展观活动,我深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质。我们必须树立科学的发展观,并在学习和生活中践行,在学习上勤奋努力为今后 打基础做准备,在生活中积极向上,全面提高综合素质,让科学的发展观伴随着我们的成长。太多的理论我说不上,但我很明确地告诉自己应该由内而外地爱岗,爱 校,爱学生,爱身边的一人一事一物,这"爱"要胜人一筹,要高人一等。在工作中,我努力地实践着,努力地升华着自己的情感。一年来,周围的事物都给我很多 的启发与思考。身边的先进人物先进事迹加紧了我提升自己的迫切感。那是一面镜子,是一本书,我得时刻鞭策自己。党组织这样的集体让我的思想政治素质有了长 足的进步,相信在以后的学习这样的提高是无止境的。

二、时刻牢记自己是一名教师

人们都说教师是天底下最光辉的事业,那么,教师就应担当起太阳的职责,将阳光撒向人间的每一个家庭。教师这个特殊的职业,可以用爱托起一个不幸的家庭;也可以因为一句话,一个举动毁掉一个幸福的家庭。教师从事的是语言的工作,语言是最危险的武器:语言刺的伤口比刀剑刺的伤口更难以治愈。

当我们从领导手中接过教师聘任书,和校长签下班主任责任书的时候,我们就立下誓言对每一个孩子负责–这不仅仅是口号,不仅仅是承诺–而是一种责任, 一种行动,一种使命。它意味着今后的每时每刻,我们都不可以掉以轻心。我们的一言一行,一举一动都是孩子们的楷模,都会影响孩子们的一生和他们的家庭。我 们手中握着的是几十个跳动的生命,是几十个家庭的幸福。我们要时刻牢记自己的职责。

我们的职责是什么?是在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

在教学工作中,我们的老师抱怨孩子们不完成作业,抱怨孩子们课堂纪律不过关,抱怨家长不配合学校工作,抱怨农村孩子难管…教师要体会学生成长的艰难,孩子们在不停地与自己进行抗争。他们有的付出了生命的代价,才换来了今天教育的反思。

我们不要再抱怨,在人性化管理的今天,体罚教育式只会让我们吃尽苦头,抱怨只能让我们伤身体,我们要改变教育观念:学校教育要由管理型向服务型转变。学 校是服务行业,教师要做好学生和家长做好服务工作。学生有权力选择成长的方式,教师不能随便修枝剪叶,要尊重孩子的个性发展。教师应该以服务者的身份关爱 孩子,帮助他们解决成长中困惑。只有这样才能公平的对待学生,减少与家长、学生之间的矛盾,也只有这样才能真正实现教育的真谛–教育服务于社会,服务于 人。

三、不忘自己也是一名学生

学习是无止境的。今年是浙师大本科函授的第二年,节假日里我一如既往的坚持学习,希望在所学专业领域继续深造,提高自身的文化素养,促进自己的教育教学能力。上半年我还参加了浙江省

小学语文领雁工程培训,有幸在浙师大度过了两个月的大学生活,这次的培训有专家讲座,有一线老师交流,对自己又是一次方法的比对,经验上的吸收,感谢教 育局,学校给我这样的学习机遇,每一次培训后总会感到很大的动力同时也产生另一些压力,我知道这就是在自己前进路上的加油剂。

四、我还得成为一名改进者

一年来,自己在领导、老师、同事的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力还较差;

2、教育教学工作还有待于继续稳步发展,更新及创新。

3、个人素质还有待进一步的提高。

教育随笔,虽然都是简单的话语,却记录了点滴真实的困惑,在这里我用心去体会工作中的得与失,反思自己的教育教学方法。在今后的工作和学习中,自己要更 进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

作为一名小学班主任,现在我还是一名预备党员,我恳切希望党组织能认可我,让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己,牢记入党誓词。如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还 有距离,我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

此致

敬礼

申请人:

申请期:xx年x月x日

小学班主任入党转正申请书范文(二)

敬爱的党组织:

您好!

我志愿加入中国共产党。

我是一名普普通通的年轻教师,虽然是在平凡的工作岗位上,但是我有着不平凡的人生追求。在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。随着年龄的增长,视野的开阔,使我对中国共产党的认识更加深刻。我始终认为共产党是为人民谋福祉,全心全意为人民服务的政党,也正是为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上诠释了她光荣的历史和繁荣的现在,也昭示着我们中华民族的伟大复兴。

作为一名人民教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者。我也属于80后,我们这一代正是沐浴着党的改革开放的春风长大的,我们赶上了好时代,我们的成长见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。我出生在一个教师世家,少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵便萌发了对中国共产党的敬仰和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想,光荣地加入了共产主义青年团;上大学后,我努力学习专业知识,全面提高自身素质,逐步树立起共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持学习有关党的理论知识,认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“20xx”和科学发展观的重要思想,在教学中贯彻执行新课改的教育理念,与时俱进,不断提高自己的业务素质,使自己在教学工作中取得了一定的成绩。同时,作为附小的一份子,我也深深地体会到学校党支部对我们广大教师的关心和体贴,特别是对于我们年轻教师的专业成长更是起到了举足轻重的作用。我们有理由相信在学校党支部和校委会的领导下,我们学校一定会走向更灿烂的明天。在你们的身上,我看到了党的优良传统和作风,这也进一步激发了我加入党组织的决心。为此,我郑重地再次向党组织提交我的入党申请。

但我深知,在许多方面我还存在着缺点和不足,因此,我希望党组织能够从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员的标准严格要求自己,自觉接受党组织和老师们的监督,努力克服自己的缺点和不足,以更饱满的热情投入到工作和学习中去,争取早日加入党组织。

此致

敬礼

申请人:

申请期:xx年x月x日

小学班主任入党转正申请书范文(三)

敬爱的党组织:

您好!

在我的预备期届满之际,我郑重向党组织提出转正申请思想。并将我入党一年来的、工作、学习、生活等情况作个汇报。

一年来我很感谢学校的各位党员同志们对我的帮助、关心与培养。正是他们身上那种无私奉献、不畏艰难、勇往直前的高尚品格不断激励着我前进。通过与他们的倾心畅谈,使我对党的认识更加深刻了、与党的距离更近了;通过汇报自己的思想、工作情况,使我找准自身的不足及时地改正,提高了自己的党性修养;通过与党员同志谈心、共同学习、共同战斗,使我更深刻的体会到了他们身上所具有的独特的人格魅力。

在他们那种锲而不舍、与时俱进精神的鼓舞下,一年里我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 三个代表 重要思想,积极参加政治学习,通过各种形式的学习,不断提高自己的理论水平。一年来通过写思想汇报、与党员同志谈心交流、学习党的理论知识、上党课等多种途径,切实提高了自己的党性修养。我对党员同志提出的建议和意见虚心接受并勇于改正。我深深懂得了一名党员就是一面旗,我把 怎样更好地发挥党员的模范带头作用,在率先发展的洪流中实践自己人生的价值? 做为自己一生的追求。我将 中国共产党党员 七个大字深深铭刻在了心中时刻激励,鞭策自己。

在工作中我深刻领会到了 科学发展观 重要思想的内涵,认真实践 科学发展观 重要思想。在教学中,我大胆改革、不断创新,主动承担了市安排的听课任务,潜心钻研教材、教法,所做公开课受到了教研员的和学校的的一致好评。在校领导和老师们的指导帮助下,我的业务水平逐步提高,从我所做的课上折射出了学生调查信息、运用信息以及小组合作这种新型教法的初步成果,切实将数学知识与实际生活紧密联系,将新的教学方法运用到了实处,收到了好的教学效果。

在自己不断进步的同时,我还积极帮助其他的青年教师,和他们共同成长。我深知作为一名积极要求进步的青年、一名备课组长意味着什么?与他人共同成长,提高备课组的整体教学水平,这是一名共产党员义不容辞的责任和义务。每次学校组织的集体备课,我总是准时把本组教师召集起来,共同探讨上课过程中出现的问题,做好教研记录。

我知道自己的一言一行却都代表着党员形象,作为一名新时期的共产党员必须发挥一面旗的作用,走到哪里就必须飘扬在哪里!所以今后我会改变自己的工作作风,少说多干,继续强化自身素质,改正自身缺点,将全部精力放在党的教育事业上,真正地在率先发展的洪流中身先士卒,起到先锋模范带头作用,用自己的一生为党和人民交上一份最满意的答卷!

如果这次党组织批准我转为正式党员,我会用党员标准更严格的要求自己,全心全意为人民服务,用自己的一生实践入党时的誓言。请党组织考验我。

此致

敬礼

申请人:

申请期:xx年x月x日

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班主任申请书(合集5篇)


伴随着文化自信的不断提高,撰写申请书已成为我们必备的一项技能。申请书的标题通常以大写形式呈现。趣祝福为您推荐了一篇网络上最出色的“班主任申请书”文章,相信本文所提供的信息能够帮助您更深入地了解这个主题!

班主任申请书【篇1】

敬爱的党组织:

20xx年10月我的入党预备期已满一年了,所以我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。为了便于组织考察,我对一年来我的思想、工作等情况做如下总结:

一、思想上

一年以来,我一直在工作中努力地学习,不断提高自身的思想道德境界,争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员。我通过业余学习、报纸、网络等渠道,认真地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表",科学发展观等重要思想;并充分认识到它们是改造客观世界,取得中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的基本路线不动摇,保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作上

工作中,我不断提高自己的业务水平,积极服从组织分配,听从领导安排,不计较个人得失,顾全大局、团结协作、克己奉公,以身作则,积极完成教学管理中的各项工作。

按照学院整合、共享实验教学资源的思路,综合楼实验室的建设完成后,通过各种渠道和办法,解决了各专业实验室的遗留问题,完善了教学环境,作到了没有延误正常的教学活动。并且实现了实验室共享、跨专业利用;期间还多次接待国内外专家、学者、校友等的参观。提高了实验室的利用率,提升了学院的实验教学环境水平,达到了良好的宣传效果。同时还完成了各实验室的设备仪器分类,分室统计工作。

参加申请xx市级中心的申请工作,并获得了成功。

作为教务系统管理员,处理日常系统问题,联系厂家提出需求,使得教学管理软件适合我院实际教学管理的运营需求,对于小问题能够作到自行解决,保证系统运行稳定,没有出现教学管理运行事故。

同时还圆满的完成了组织高职学生参加的高等学校英语应用能力考试工作;xx校区的教学实践周工作;协同计算机教研室组织学生首次参加全国文科专业学生计算机大赛工作,并取得了全国奖的好成绩;会同资产管理处完成了本年度对市教委的实验数据上报工作及教务处资产清查工作;等等。

总结我这一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进,思想上收获颇丰。

严于律己,宽以待人,勤勤恳恳地做好自己的本职工作,以积极的心态完成各项任务是我的准则,在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,忠诚于党的教育事业,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,为祖国、学院的发展做出更大的贡献。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终身!理想是远大的,但还要从实处入手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己,按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导,按照党组织的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

请党组织考虑批准我的转正申请,在实践中考验我!批准我成为即光荣又肩负历史使命的正式中国共产党党员,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

此致

敬礼

申请人:

申请时间:xx年xx月xx日

班主任申请书【篇2】

小学班主任入党转正申请书范文(一)

敬爱的党组织:

您好!

20xx年X月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组 织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为 中共正式党员。

为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织作以汇报:

一、不忘自己是一名预备党员

通过 深入学习实践科学发展观活动,我深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质。我们必须树立科学的发展观,并在学习和生活中践行,在学习上勤奋努力为今后 打基础做准备,在生活中积极向上,全面提高综合素质,让科学的发展观伴随着我们的成长。太多的理论我说不上,但我很明确地告诉自己应该由内而外地爱岗,爱 校,爱学生,爱身边的一人一事一物,这"爱"要胜人一筹,要高人一等。在工作中,我努力地实践着,努力地升华着自己的情感。一年来,周围的事物都给我很多 的启发与思考。身边的先进人物先进事迹加紧了我提升自己的迫切感。那是一面镜子,是一本书,我得时刻鞭策自己。党组织这样的集体让我的思想政治素质有了长 足的进步,相信在以后的学习这样的提高是无止境的。

二、时刻牢记自己是一名教师

人们都说教师是天底下最光辉的事业,那么,教师就应担当起太阳的职责,将阳光撒向人间的每一个家庭。教师这个特殊的职业,可以用爱托起一个不幸的家庭;也可以因为一句话,一个举动毁掉一个幸福的家庭。教师从事的是语言的工作,语言是最危险的武器:语言刺的伤口比刀剑刺的伤口更难以治愈。

当我们从领导手中接过教师聘任书,和校长签下班主任责任书的时候,我们就立下誓言对每一个孩子负责–这不仅仅是口号,不仅仅是承诺–而是一种责任, 一种行动,一种使命。它意味着今后的每时每刻,我们都不可以掉以轻心。我们的一言一行,一举一动都是孩子们的楷模,都会影响孩子们的一生和他们的家庭。我 们手中握着的是几十个跳动的生命,是几十个家庭的幸福。我们要时刻牢记自己的职责。

我们的职责是什么?是在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

在教学工作中,我们的老师抱怨孩子们不完成作业,抱怨孩子们课堂纪律不过关,抱怨家长不配合学校工作,抱怨农村孩子难管…教师要体会学生成长的艰难,孩子们在不停地与自己进行抗争。他们有的付出了生命的代价,才换来了今天教育的反思。

我们不要再抱怨,在人性化管理的今天,体罚教育式只会让我们吃尽苦头,抱怨只能让我们伤身体,我们要改变教育观念:学校教育要由管理型向服务型转变。学 校是服务行业,教师要做好学生和家长做好服务工作。学生有权力选择成长的方式,教师不能随便修枝剪叶,要尊重孩子的个性发展。教师应该以服务者的身份关爱 孩子,帮助他们解决成长中困惑。只有这样才能公平的对待学生,减少与家长、学生之间的矛盾,也只有这样才能真正实现教育的真谛–教育服务于社会,服务于 人。

三、不忘自己也是一名学生

学习是无止境的。今年是浙师大本科函授的第二年,节假日里我一如既往的坚持学习,希望在所学专业领域继续深造,提高自身的文化素养,促进自己的教育教学能力。上半年我还参加了浙江省

小学语文领雁工程培训,有幸在浙师大度过了两个月的大学生活,这次的培训有专家讲座,有一线老师交流,对自己又是一次方法的比对,经验上的吸收,感谢教 育局,学校给我这样的学习机遇,每一次培训后总会感到很大的动力同时也产生另一些压力,我知道这就是在自己前进路上的加油剂。

四、我还得成为一名改进者

一年来,自己在领导、老师、同事的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力还较差;

2、教育教学工作还有待于继续稳步发展,更新及创新。

3、个人素质还有待进一步的提高。

教育随笔,虽然都是简单的话语,却记录了点滴真实的困惑,在这里我用心去体会工作中的得与失,反思自己的教育教学方法。在今后的工作和学习中,自己要更 进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

作为一名小学班主任,现在我还是一名预备党员,我恳切希望党组织能认可我,让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己,牢记入党誓词。如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还 有距离,我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

此致

敬礼

申请人:

申请期:xx年x月x日

小学班主任入党转正申请书范文(二)

敬爱的党组织:

您好!

我志愿加入中国共产党。

我是一名普普通通的年轻教师,虽然是在平凡的工作岗位上,但是我有着不平凡的人生追求。在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。随着年龄的增长,视野的开阔,使我对中国共产党的认识更加深刻。我始终认为共产党是为人民谋福祉,全心全意为人民服务的政党,也正是为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上诠释了她光荣的历史和繁荣的现在,也昭示着我们中华民族的伟大复兴。

作为一名人民教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者。我也属于80后,我们这一代正是沐浴着党的改革开放的春风长大的,我们赶上了好时代,我们的成长见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。我出生在一个教师世家,少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵便萌发了对中国共产党的敬仰和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想,光荣地加入了共产主义青年团;上大学后,我努力学习专业知识,全面提高自身素质,逐步树立起共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持学习有关党的理论知识,认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“20xx”和科学发展观的重要思想,在教学中贯彻执行新课改的教育理念,与时俱进,不断提高自己的业务素质,使自己在教学工作中取得了一定的成绩。同时,作为附小的一份子,我也深深地体会到学校党支部对我们广大教师的关心和体贴,特别是对于我们年轻教师的专业成长更是起到了举足轻重的作用。我们有理由相信在学校党支部和校委会的领导下,我们学校一定会走向更灿烂的明天。在你们的身上,我看到了党的优良传统和作风,这也进一步激发了我加入党组织的决心。为此,我郑重地再次向党组织提交我的入党申请。

但我深知,在许多方面我还存在着缺点和不足,因此,我希望党组织能够从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员的标准严格要求自己,自觉接受党组织和老师们的监督,努力克服自己的缺点和不足,以更饱满的热情投入到工作和学习中去,争取早日加入党组织。

此致

敬礼

申请人:

申请期:xx年x月x日

小学班主任入党转正申请书范文(三)

敬爱的党组织:

您好!

在我的预备期届满之际,我郑重向党组织提出转正申请思想。并将我入党一年来的、工作、学习、生活等情况作个汇报。

一年来我很感谢学校的各位党员同志们对我的帮助、关心与培养。正是他们身上那种无私奉献、不畏艰难、勇往直前的高尚品格不断激励着我前进。通过与他们的倾心畅谈,使我对党的认识更加深刻了、与党的距离更近了;通过汇报自己的思想、工作情况,使我找准自身的不足及时地改正,提高了自己的党性修养;通过与党员同志谈心、共同学习、共同战斗,使我更深刻的体会到了他们身上所具有的独特的人格魅力。

在他们那种锲而不舍、与时俱进精神的鼓舞下,一年里我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 三个代表 重要思想,积极参加政治学习,通过各种形式的学习,不断提高自己的理论水平。一年来通过写思想汇报、与党员同志谈心交流、学习党的理论知识、上党课等多种途径,切实提高了自己的党性修养。我对党员同志提出的建议和意见虚心接受并勇于改正。我深深懂得了一名党员就是一面旗,我把 怎样更好地发挥党员的模范带头作用,在率先发展的洪流中实践自己人生的价值? 做为自己一生的追求。我将 中国共产党党员 七个大字深深铭刻在了心中时刻激励,鞭策自己。

在工作中我深刻领会到了 科学发展观 重要思想的内涵,认真实践 科学发展观 重要思想。在教学中,我大胆改革、不断创新,主动承担了市安排的听课任务,潜心钻研教材、教法,所做公开课受到了教研员的和学校的的一致好评。在校领导和老师们的指导帮助下,我的业务水平逐步提高,从我所做的课上折射出了学生调查信息、运用信息以及小组合作这种新型教法的初步成果,切实将数学知识与实际生活紧密联系,将新的教学方法运用到了实处,收到了好的教学效果。

在自己不断进步的同时,我还积极帮助其他的青年教师,和他们共同成长。我深知作为一名积极要求进步的青年、一名备课组长意味着什么?与他人共同成长,提高备课组的整体教学水平,这是一名共产党员义不容辞的责任和义务。每次学校组织的集体备课,我总是准时把本组教师召集起来,共同探讨上课过程中出现的问题,做好教研记录。

我知道自己的一言一行却都代表着党员形象,作为一名新时期的共产党员必须发挥一面旗的作用,走到哪里就必须飘扬在哪里!所以今后我会改变自己的工作作风,少说多干,继续强化自身素质,改正自身缺点,将全部精力放在党的教育事业上,真正地在率先发展的洪流中身先士卒,起到先锋模范带头作用,用自己的一生为党和人民交上一份最满意的答卷!

如果这次党组织批准我转为正式党员,我会用党员标准更严格的要求自己,全心全意为人民服务,用自己的一生实践入党时的誓言。请党组织考验我。

此致

敬礼

申请人:

申请期:xx年x月x日

班主任申请书【篇3】

尊敬的领导:

您好!

我是某市某中专学校的班主任A老师。时光如白驹过隙,我在这个学校已经担任班主任工作已经五年了。回首过去,班级的成长和进步都离不开我对教育事业的热爱和认真付出。正因为如此,我向您递交一封转正申请书,希望能够更进一步,为学校的教学工作做出更大的贡献。

作为一名班主任,我时刻以学生的成长和发展为己任。五年来,我始终把学生的全面发展放在首位,注重培养他们的学术能力、审美能力、体育素质和生活品质。我通过了解和关心每一个学生,帮助他们解决学习和生活中的问题,指导他们健康成长。在课堂上,我注重灵活运用各种教育方法,激发学生的学习兴趣和主动性。我始终坚信教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素养和能力。

除了在教学工作中的努力外,我还积极参与学校的各项教育活动和班级建设。我组织过多次班级会议和家长会,与家长保持密切的联系,共同关注孩子的成长。我还带领学生参加了各种比赛和社会实践活动,通过参与社会活动,学生们的社会责任感和团队合作能力得到了锻炼和提升。此外,我积极参与学校的教研活动,与同事交流经验和分享教学资源,提升自己的教育教学水平。

五年的时间,是一段磨砺与成长的旅程。在这段路上,我深感身上肩负着班主任的责任和使命。转正申请书是我对自己工作成果的总结和对未来工作的展望。我相信,作为一名优秀的班主任,我应该具备卓越的教育准备和良好的沟通能力,能够更加独立地完成学校交办的各项任务。

首先,我希望能够进一步提升自己的教育教学水平。通过积极参加各种培训和学习,不断学习教育理论和教学方法,为学生提供更好的教育资源和更具针对性的教学方案。

其次,我坚信作为班主任,与家长的紧密合作是非常重要的。因此,我将继续注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习和发展情况,共同制定学生的学习计划和培养目标。

最后,我将继续积极参与学校的各项教育活动和班级建设。通过组织丰富多彩的班级活动,营造良好的班级氛围,使学生感受到家一样的温暖和归属感。

在此,我真诚希望能够得到学校的认可和支持,能够转正成为一名合格的中专班主任。我相信,通过我的努力和不懈追求,我一定能够更好地履行自己的职责,为学校的教育事业添砖加瓦。

再次感谢您给予我机会,期待您的积极回复!

此致

敬礼

中专班主任A

班主任申请书【篇4】

敬重的学校领导:

您好!我现向您提出申请:请允许我在新一届初一体育教学工作之余兼任一个班的班主任工作。

首先,我深爱着老师这一职业。能成为一名优秀的老师是我一生的幻想,而六年的工作经验又让我懂得:只当教书的科任老师很受限制,常常不能自由发挥,唯有当全面负责育人的班主任才能最大限度的实现我的幻想,才能以自己的身教和言教对学生的世界观、人生观产生不行估量的深远影响。在六年的教学生涯中,随着和学生的接触渐渐增多,对初中生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任沟通学习,不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮助下,经过这些年的熬炼,我初步具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。

其次,我的课堂教学好像到了一个瓶颈,教学设计的预设和现实有偏差,学生的课堂反应与我想象的不一样。究其缘由,主要是对所教学生的了解不够深化。由于没有担当班主任的经验,使我对学生的思维方式、学习习惯和行为习惯的了解不足,而这种经验的缺失干脆导致了在教学设计上有许多不合理之处。因此,我希望担当班主任,借此以提高教学水平。

再次,自从工作以来,我对教化很是关注,也看了许多关于教化的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力气,“授人鱼,不如授人以渔”,培育学生自我管理的实力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成果。从王晓春老师的书中,我学习了班主任应当驾驭的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,不断走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。

最终,从教学上看,我对初中体育新课程已经较为熟识,有更多的精力担当班主任的工作;从家庭环境上看,没有任何的家庭负担,有更多的时间处理班主任工作。

班主任是一个专业化极强的职务,这里老师要扮演的角色许多,如学生的管理者、同等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的.须要。任何一方面做得不足,都会对教化工作产生阻碍。这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种角色时,都有许多要方式方法,也有许多要留意的、禁忌的潜规则。这些都是须要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结阅历的。

班主任有两件大事:第一是建立班规法纪,从外向内约束、改造学生的行为习惯,使其所作所为皆符合道德法纪与良好学习、工作的要求。其次是建立班会学生心灵德育体系,从内向外教化、塑造学生的人格和情感,确立正确的世界观和人生观。二者如同班主任的双臂,缺一不行。当班主任要严慈并济,严的时候要有狠心,绝不姑息迁就;慈的时候要有爱心,包涵一切……

但设想归设想,实践归实践,我可能是还未经验班主任工作的艰辛和苦恼吧,所以才说的这么轻松,我也亲眼见到一些多年的班主任面对部分有突出问题的学生时还是一筹莫展。

要想管好、教化好学生,首先就要管好、教化好自己。无论是当班主任之前还是之后,我都会把自强和自我示范放到第一位。要求学生做到的,我首先自己做到。我常常和学生讲,成败的结果并不重要,重要的是时刻要刻苦努力、拼搏进取、自我反思。我也这样随时告诫自己,不用考虑那些设想和措施将来能否行得通,也不管将来的我是不是一名精彩的班主任,重要的是现在的我要不断地学习、反思、努力。 没有人天生就是一个优秀的班主任,但我信任我会在熬炼中成长,最终成为教育教学的胜利者。希望学校能对我的申请赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。

此致

敬礼!

申请人:

20xx年8月10日

班主任申请书【篇5】

学生有至少一半的时间是在家中度过的,所以光注重校内的管理和教育是不够的,家庭教育在学生的成长中扮演了至关重要的角色。所以我将十分关注和学生家长的沟通,使学生家长能够及时了解学生身心发展情况,了解各个阶段学习的重点和需要解决的问题。尽力使家庭教育和学校教育协调一致,取得更好的教育效果。当然,我同时也可以通过这种方式了解学生的家庭情况,更多的了解学生,这样才能更好的理解他们,只有理解他们才能更好的教育他们。

希望学校能认真考虑我的申请,并给予批准。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年6月16日

班主任申请书(集锦六篇)


面對工作中隨時可能出現的情況,生活中我們也會遇到各種申請書。撰寫申請書時,我們需要清楚地說明情況、困難和問題,並明確陳述我們的請求。你知道申請書的寫作格式是什麼嗎?今天小編為大家整理了一篇關於「班主任申请书」的文章,建議您收藏此頁以便隨時查看!

班主任申请书(篇1)

班主任申请书

尊敬的校领导:

我是一名教育事业的热衷者,深信教育是培养未来的希望的重要途径。非常荣幸能有机会向贵校申请班主任职位,并将自己的才能和热情奉献给学生成长的事业中。

作为一名优秀的教师,我拥有丰富的教育经验和敏锐的洞察力。我毕业于著名的教育学院,拥有学士学位。在过去的五年时间里,我一直在一所具有多样化学生群体的中学任教。我的教学方法注重启发思维,注重培养学生的创造力和领导才能,以此激发学生的学习兴趣和动力。我也注重培养学生的团队合作意识和社交技巧,帮助他们在学业上和生活中取得平衡和成长。

作为一名班主任,我有责任为学生的全面发展负责。我将把对学生成长的关怀和引导作为我的首要任务。我将与学生建立良好的师生关系,以便了解他们的个性、兴趣和需求。通过定期的班务会议和个别辅导,我将倾听学生的问题与困惑,并提供积极的解决方案和意见。我会与学生的家长保持紧密的联系,通过家庭访问和家长会议等方式,及时了解学生在家庭环境中的学习状况和困难,积极帮助他们解决问题。

另外,作为一名班主任,我也将积极参与学校的管理和各项教育活动。我将与校领导紧密合作,执行学校的规章制度和教育政策,确保班级的安全和秩序。我将积极参与学校的教研活动,与同事们交流经验和教学方法,不断提升自己的教学水平。我也会带领班级参与学校的文体活动和社会实践,丰富学生的课外生活,培养他们的社会责任感和团队协作精神。

我相信,作为一名班主任,我的责任不仅仅是教书育人,更是为学生塑造正确的人生观和价值观。我将教育学生要有理想和信念,要勇于面对挑战和困难,在学习和生活中要有积极的态度。我会倾尽全力培养他们的批判性思维和创新能力,让他们成为有自信、有能力、有担当的新时代青年。

最后,我希望能够成为贵校的一名班主任,将我的热情和才能奉献给这个美丽而富有活力的教育事业。我相信,在贵校的培养下,每个学生都能够实现他们的梦想,成为有用之才。

感谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。我期待着能够有机会为贵校的学生成长贡献一份力量。谢谢!

此致

敬礼

申请人:XXX

班主任申请书(篇2)

敬爱的老师:

我是xxx,现任电力→←091班长、系团总支学生会副主席,现申请20xx级电力班代理班主任。

在新来的学弟学妹们眼中,我们是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。先说说我的个人履历,从入学到现在班干部一直都没落下,多年的管理经验中,我少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。从学前班开始到现在,我一直不断的担任班长职务。担任班长期间在我的努力下,全班同学的积极配合下,我班在学习上、纪律上以及团结等各方面都表现的非常突出,受到多次表扬。远的不说,就说说我们电力091班取得的不俗成绩。本班共43名学生,共青团员43名,另外团员申请入党率高达57.14%;在这43名同学中有将近30名同学受到校、系各级嘉奖。在学习上,我班级的同学认真学习好电力专业知识,在上学年中有39名学生文化课均分大于80分(占班级总人数91%),在20xx—20xx年度综合评定中,我班有6名同学获得校综合奖学金,其中2人为一等奖学金。另外在校组织的英语写作大赛、英语竞赛等各项赛事中均取得不俗成绩,多名同学获得嘉奖。在课余文体生活上,大家一起努力,一起创造,为班级争取了许多荣誉。在一路走过的一年里,硕果累累:在开学的大合唱中,我班获得骄人成绩,令人可喜。在之后的校辩论赛中,我班同学再度崛起,又迎来好的成绩。在系20xx—20xx年度拔河比赛中夺得冠军,被辅导员支老师誉为“大力士班级”。又在这学期举行的三系篮球友谊联赛中夺得第三名的佳绩。这样的骄人成绩不胜枚举。去年十月份,我带领全班同学,到学校附近的牧野公园游玩,大家载歌载舞,纷纷把自己的绝活表演出来与别人分享。在清明节,我组织班级部分同学去烈士陵园为烈士扫墓,在扫墓过程中,同学们都很虔诚的祭拜先烈,这也从另一面体现了同学们有很高的思想觉悟。在4月16日举行的校运动会里,我班同学积极报名参加,取得可喜成绩。虽然有一部分同学没有能够代表我系参赛,但他们并不为此抱怨,反而更加卖力的为我系、我班的运动健儿加油助威。每项比赛时你都可以看到我班的同学在摇旗呐喊。随后的足球赛、辩论赛,虽然我班同学没能参与其中,但是这挡不住我班同学为我系选手加油助威的热情!我们班的出勤率高达百分之百,这是其他任何班级都不能望其项背的!同学们不仅热爱学习,更热爱劳动,在学校多次举行的打扫教师公寓的活动中,我班青年志愿者积极参加,热情服务,为老师打造一个又一个优美的生活环境,得到学校里老师的一致好评。

多年的学生工作经验和能力的积累下,使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变及处理突发事件的能力,我觉得自己有能力肩负20xx级新生代理班主任这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,更好地服务老师,服务同学。相信在老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

假如我当选为新生代理班主任,我将会积极的投入到新生班级管理工作中。除继承并发扬现有管理经验,还将开拓创新,汲取其他班级管理精华,化为我用,努力为新生班级创造更多佳绩!

我申请带班并不只为锻炼自己,我的成长路是由许多人的帮助下铺就而成的,我真的渴望有这样一次机会:能为学弟学妹们、为系里做点事,奉献我的一份力量,而代理班主任正是这样的一个平台,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到升华。我更渴望认识更多的朋友,成为他们的良师益友,我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们,长流于他们的心。

此致

敬礼

申请人:xxx

xx年xx月xx日

尊敬的校领导:

我叫xxx,女,现年xxx岁,来校任教一年有余,这一年多来,我工作认真负责,兢兢业业,任劳任怨,真正做到了教书育人,为人师表。

经过一年多的教学实践,我深刻认识:班主任工作是教师能力得以提高的一个很好的平台,同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面能力,要想当一名优秀的教师,就必须从班级管理做起,从做好一名班主任做起。

如果自己能有幸当一名班主任,我一定虚心向其他班主任学习、讨教工作经验,注重理论学习与自身修养,注重多以学生为重,为学生考虑,把学生的利益放在首位。同时协助学校相关部门,不但管理好学生,同时服务、帮助、爱护学生。

恳请学校领导慎重考虑我的申请,给我一次当班主任的机会,我坚信自己能担此任。

特此申请

此致

敬礼!

申请人:

日期:

班主任申请书(篇3)

班主任岗位转正申请书

尊敬的领导:

我是您手下这一班级的班主任,感谢您的支持和信任使我有机会担任这个岗位。经过一段时间的工作锻炼,我深刻体会到了班主任这一职责的重要性和挑战性,并自信地认为我已经准备好并有能力正式担任班主任一职。

首先,作为一名班主任,我始终坚持以学生为中心的原则,关注每一个学生的发展和成长。我密切关注学生的学习情况、心理状态以及生活习惯等方面,及时与家长沟通交流,详细了解学生的情况,积极配合和支持学生的课外辅导和个性化教育。我深知每位学生都是独特的个体,他们在求知、探索和成长的过程中可能会遇到各种问题和困惑,作为班主任,我积极引导学生树立正确的学习态度和价值观,帮助他们解决困难,激发他们的学习兴趣和动力,努力培养他们全面发展的能力。

其次,我注重班级的组织和管理,营造良好的班风班纪。我始终以身作则,确保自己严守职业道德和师德师规,严格要求自己的言行举止,做到公正、公平、公开,注重与学生的沟通和交流,及时了解他们的需要和想法。我注重培养学生的集体意识和团队精神,组织开展各种形式的班级活动和社团活动,促进学生之间的交流与合作,培养他们的协作能力和责任感。同时,我也尽可能为学生提供资源、建立良好的师生关系,打造一个和谐、温馨、积极向上的班级氛围。

最后,作为一名班主任,我不断提高自身的专业素养和职业能力。我积极参加学校组织的各种培训、研讨活动,不断学习新的教育理念和方法,不断充实和更新自己的教学资源,使教学更加生动有趣、能够激发学生的学习兴趣和潜能。我还积极参与教研活动,与同事们进行交流和合作,共同提高教学质量和教育水平。我相信只有通过不断学习和反思,才能不断进步和提高自己的教育水平。

在担任班主任的这段时间里,我积极投入工作,努力为学生提供优质的教育服务,得到了学生、家长和领导的肯定和赞扬。我意识到班主任这个岗位不仅仅意味着教书育人,更是一份责任和担当。班主任应该是学生的导师、朋友和家长,应该关心他们的成长,指导他们的学习,引导他们树立正确的人生价值观。

因此,我诚恳地申请班主任岗位的转正。我将继续努力学习,不断提高自身的教育素养和教育水平,更好地服务于学生和家长。我相信只要有机会,我一定会以更饱满的热情、更高的责任心,充分发挥自己的优势,做好班主任工作,为学校、学生和家长做出更大的贡献。

衷心希望领导给我转正的机会,期待您的回复!

再次感谢您的关注和支持!

此致

敬礼

班主任:XXX

班主任申请书(篇4)

敬爱的党支部:

我志愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

自19XX年党建立至今,我们的党已经走过了89年光荣的奋斗历史。在毛泽东思想指引下,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的妇女对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后,顺利地进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义基本制度,发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策、阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立邓小平理论。十四届三中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么事特色社会主义的实践中,加深了对什么事社会主义、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”始终是我党的立党之本、执政之基、力量之源。十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面可协调可持续发展的科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

我国的改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就,综合国力和国际地位显著提高。在党的领导下20xx年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害,中华儿女众志成城,手挽手将一个个磨难阻击在脚下!面对四川汶川大地震,在党的领导下全国人民团结一致,化悲痛为力量,共同携手重建家园。20xx年北京奥运会的成功举办又开创了我国体育事业的又一新篇章。世博会的举办也全方位的体现了我国的经济、文化、科技等各方面都在全面的提升和占有一定的国际地位。神七上天更是我国航天事业的又一大喜讯。改革开放三十多年来,在党的领导下我国的经济实力、文化教育、科学研究等各方面都在飞速前进。体现了党的英明领导。

我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。我国的社会主义建设。必须从我国的国情出发,走中国特色社会主义道路。在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。中国共产党在社会初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

历史已经一次次的证明,中国共产党是科学先进的政党。加入中国共产党,是每一个有理想有抱负的大学生的梦想。只有在更先进的集体中,我们才会不断成长。加入中国共产党是我实现人生理想的最好途径和正确选择,也是我科学人生观的指引。使我能够始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。为了能够早日加入党组织我在的平时学习中认真刻苦,工作认真负责,有效率,踏实恳干,勤勤恳恳,能吃苦耐劳,较好地完成上级布置的各项工作。在学好专业知识的同时积极参加院、系组织开展的各项活动。大学生活里参加过“党团知识竞赛”;在20xx年度参加“大学生风采杯”辩论大赛并获得电子系“一等奖”及“优秀辩手”称号;在20xx年参加广西“电子商务创业与我的未来”演讲比赛中获得优胜奖;在20xx年参加“办公软件技能挑战“大赛中获得优秀奖等。同时,在20xx-20xx学年担任班级班长职务并多次获得”优秀学生干部“称号。还于20xx-20xx学年分别获得学院二等奖学金、学院三等奖学金。于20xx年主动申请担任班主任助理,并成为了网络091班的代班。20xx年成为电子商务专业课题研究小组的一员。20xx寒假成为了“服务万村远程教育行动广西大学生志愿者”等。虽然如此,但是我本身还是存有一些不足的地方:学习成绩不够突出、处理事情还不够周到等。我会努力提升自己的学习成绩和提升自己处理事情的能力,让自己各个方面的都得到提升,用党员的标准的要求自己,做一个与时俱进的接班人。

我恳请党组织在实践中考察我,批准我的志愿。我要用共产党员标准来要求自己,全心全意为人民服务,执行党的决定,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,随时为捍卫党和人民的'利益英勇斗争,为实现全面建设小康社会和社会主义现代化的宏伟目标不懈奋斗。如果组织上觉得我暂时不能加入党,说明我离党员的标准还有一定差距,我也决不气馁,更不会动摇自己的政治信仰,我将会继续接受党组织的考验,按党员标准严格要求自己,以实际行动提高自己的综合素质,努力克服自己的缺点和不足,积极创造条件,争取早日加入党组织。请党组织给予帮助和考察。

申请人:

日期:

班主任申请书(篇5)

尊敬的学院领导:

你们好!我是xxxxx,我申请担任我学院xxxxxx专业新生学生班主任。学生班主任可以说是大一新生杠杆入校时接触最多的人,学生班主任是帮助大一新生熟悉校园环境,尽快适应大学生活的引导者,是大一新生所有困惑的解答者,学生班主任对于新同学适应大学生活起着非常重要的作用。我的学生班主任对我的大学定位起着举足轻重的作用,我也想为大一新生们尽我的一份力量。

我申请担任学生班主任的原因如下:

一、我熟悉班级工作。

在过去的两年大学生活中,我连续两年担任我班班长,我对班级工作非常的熟悉,对大一新生来学校后需要做的工作了如指掌。而新生刚刚入校时又会面临各种各样的困惑,因此,我会对大一新生刚入校所要做的各种工作进行全面的指导,让他们以最短的时间适应大学生活,同时,我会对他们所有的迷惑进行解答,会努力引导他们树立正确的、积极地大学观念。

二、我了解我们的专业。

众所周知,大一新生刚刚入校时会面对各种各样的迷惑,而在所有的迷惑中,最难以解答的就是关于专业方面的迷惑,这就需要一个了解专业的人给他们解答,我想,在所有的困惑中,这也是我们最需要给他们解答的问题,因为这个问题将影响着他们整个大学生活,直接影响着他们的大学生活如何>计划,如何度过!现在我已经是大三了,对我们的专业已经做到了很了解,所以,我会给他们解答关于专业方面的迷惑,让他们制定好大学>计划。

三、我有很强的领导能力。

在我担任我们班班长的这两年中,我们班的工作取得了十分优秀的成绩,得到了学院的一致认可。我们班连续两年被评为“红旗团支部”,我们班举办了各种各样的班级活动,同时,班级同学积极参加学院组织的各项活动并取得了十分优异的成绩。在这两年中,我学习成绩优异并获得了“20xx—20xx国家励志奖学金”,成为预备党员,在学院组织的多项活动中取得十分优异的成绩。我相信自己能做好学生班主任的工作,尽职尽责,领导大一新生取得优异的成绩。

希望学院能给我这个机会,让我的才能得以展现!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

班主任申请书(篇6)

敬爱的党支部:

在初一下半学期,我诚挚地向党组织申请,表达我要求加入共产党的迫切愿望。

共产党是先进青年的组织,是学习共产主义的大学校,是共产得力助手,青年人要地,沿着“”思想指引的方向,把培养有觉悟、有文化的劳动者,就加入共产党。

我入党以后,决心:坚决党的决议,遵守党的纪律,参加党的工作。加倍努力学习思想政治和现代化科学文化知识,组织交给我的任务,处处起模范带头作用;同一切乱纪作坚决的斗争;批评与自我批评,真理,改正错误, 为建设小康社会历史重任,的一份力量。

我知道,我离真正共产党员的标准还有差距,但我决心随时以共产党员的标准要求,以优秀共产党员为榜样,刻苦学习,的思想与认识,组织的考验,努力条件,早日加入共产党。

班主任申请书(分享11篇)


在平平淡淡的生活中,我们会收到许多祝福,人与人的沟通少不了祝福语,向他人传递真诚而又美好的祝福吧!你真正了解过祝福语吗?下面,小编为大家整理的“班主任申请书(分享11篇)”,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

班主任申请书(篇1)

尊敬的学校领导:

你们好!

我叫-x,男,现年x岁,中共党员,中学一级教师。为了不断提高个人能力与业务素质,为了响应学校公开竞聘、勇挑重担的号召,我决心参与此次初一班主任竞聘,敬请各位领导审查批准!

一、本人工作简历

1、20-.9-20-.7,就读于-师专;

2、20-.9-20-.6,任职于-中学,担任过xx毕业班数学老师,xx的班主任,四年的年级主任;

3、20-.9-20-.9,任职于-中学,担任地理老师;

4、20-年9月至今,担任-中学七至九年级数学老师。

二、我对班主任工作的主要认识

1、讲大局,讲奉献,讲团结班主任工作是学校工作最重要的环节之一,班主任需要忠诚党的教育事业,以教书育人为己任,顾全大局,服从学校统一安排,任劳任怨,不计名利,不计报酬,团结好身边每一个人,齐抓共管,建设好每一个班集体。

2、懂法规,懂科学,懂心理作为一名合格的班主任,应熟悉教育法律法规,严于律己,依法执教;应懂得一些基本的科学知识,教会学生安全自救的技能;应懂得中学生基本的心理特征,适当进行心理疏导。

3、会教学,会管理,会引导作为一名优秀的班主任,能够教会学生学会学习,学会生活,学会做人,能够培养学生良好的学习习惯和生活习惯,能够激励学生不断上进,能够引导学生做一个正直的人,有梦想的人。

三、本人担任班主任的优势

(1)有十一年的初中班主任工作经验。

(2)工作业绩突出,有校“先进工作者”,-镇“十佳青年”,“县先进工作者”等荣誉。

(3)年富力强,精力充沛。

如果学校领导能够批准我的申请,我一定奉献我的青春和智慧,为我校的教育事业增添光彩,如果学校领导暂不能任命,我也会一如即往地干好本职工作。

此致

敬礼!

申请人:-x

20-年x月x日

班主任申请书(篇2)

和谐班级 由我产生

尊敬的各位领导,老师,大家上午好:

我是来自东王中学的周立,除了担任班主任以外,还担着初三4个班的历史课、学校的图书管理员和学校教导处的一些工作。今天和大家一起谈论学习班主任工作是三生有幸。我自从2000年参加工作起就担任班主任工作,在十一年的班主任工作中,我深深的体会到人民教师的职业是神圣的,班主任的工作是伟大的。十一年来,我用爱感染着每一个学生的心灵,因为有爱,所以我所带的班级班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到局领导、校领导的表彰。下面我就我在班主任工作中的点滴体会与大家共同交流,希望大家多给予指导:

第一、‚孝‛字渗透学生纪律管理

教育教学工作中纪律是前提,一所学校纪律得不到保证其它成绩之类的都是无从谈起的。尤其是在我们边远的既有走读生又有住宿生的乡镇中学,要想把班级管理好可真是难上加难呀!那么该如何去抓、怎样抓是我教学以来从未停止过的所研究的问题。目前为止我认为抓纪律从‚孝”字上下功夫,通过实践,收到了很好的效果。

根据孔子的《论语》中提到的‚百事孝为先‛‚孝门开,百门开‛等来提高学生纪律的第一步,如果一名成绩非常的优秀的学生在家庭父母之间,不去关心长辈们为自己辛苦挣钱,供自己吃、穿、上学,在学校不尊敬教师,成绩再好,即使考上名牌大学又找到好的工作,这样的连父母都不孝的自私自利的学生还能更好地为社会服务吗?因此我在学校通过电视、网络、班会、板报、见到老师必须问好,同学之间互帮互助等形式来培养他们的孝心活动,在家要求学生必须都要帮助父母做一些力所能及的活来减轻父母在体力上或心理上的压力,例如:回家后帮父母洗一次脚、做一次饭、在长辈面前说几句关爱的礼貌用语等活动来培养学生的孝心,我又根据我校2009年10月份搞得一次《幸福人生》讲座和2011年秋季教育局在我校开展的‚感恩教育活动‛,在此基础之上我又通过‚光盘、网络故事‛等内容继续升华大做文章,宣传‚孝‛的重要性。当然只宣传不行,为抓落实,我经常以电话、家访、家长给学生签字等形式来听取家长的反馈意见,有的家长在反馈意见中提到‚孩子给我洗脚不洗脚不要紧,好好学习将来考个好的大学找个好工作我们就知足了‛我又为此和家长谈到事

虽小但影响很大,将来才知道你们供他们上学不容易才知道有孝心等等。在今年11月份我校开展的家长学校会上我们班的刘子梦的家长谈到‚自从你们开展‘孝心’活动以后孩子回家像变了个人,很听话,现在很少和我顶嘴‛刘金梦的家长说到‚我干活回家以后还能吃上热乎饭‛等。还有丁子健同学在学校上课经常和老师顶嘴,自从我同他坐谈讲述‚孝‛不仅在家庭长辈面前做到,在学校教师即长辈也要做到等,该同学现在基本上没有了这种现象,有的老师就问我是怎样改变他的,我就说了一句话‚‘孝’字改变了他‛就这样我们班学生无论是在家还是在学校都会出现‚和谐‛的场面。所以我对学生‚孝‛的教育得到了学生家长、学校老师、以及学校领导的一致好评,起到了很好的效果。

第二、培养学生‚谨而信‛良好习惯

学生们只有‚孝‛是不够的,其次就是‚诚信‛。孔子在《论语》中讲到‚与朋友交,言而有信‛也就是说我们作为一名班主任教师要求学生们在言语行为中要小心谨慎,要讲信用,答应别人的事情一定要遵守承诺,没有能力做好的事不要随便答应,立身处事应谨言慎行实事求是,不花言巧语,不说脏话、粗话和大话等。俗话说得好有什么样的班主任就有什么样的学生,所以我在教育学生‚谨而信‛的时候,我自己首先做的,没有把握的事情我也不会轻易去对学生们承诺什么?例如:初一新生刚入学时,我们班既有走读生,又有住宿生,学校离家又远,迟到、早退等的现象很多,每周一上午返校时有时会出现将近一半的学生迟到,从周一到周五期间还有很多请假的早退现象,针对这些问题我通过班会课与学生们有了约定,比赛在周一返校时看谁来得早并且没有有特殊情况不准请假,违反约定的就让他在一周之内做5至6件好人好事和值日两天等,不只是学生们参加,我这个班主任也算在内,并且我还让经常迟到的段壮同学担任了执行官。约定以后我每周一上午七点以前首先到校等待每位学生的到来,迟到的学生必须按约定执行,期间我也被罚过两次照样按约定来,我做了6件好事并在本班值日两天。学生们看到班主任老师这样讲诚信,学生们迟到的现象渐渐变少甚至到现在没有了迟到现象,包括走读生也每天都来得很早。

还有要求住宿生打饭的时间推迟5到10分钟之间,因为与其在饭场站队10分钟不如在教室学习10分钟,这样下来一天能节约出30分钟用来学习,还避免了同学们之间因站队发生的矛盾,当然我也经常和

学生们在一起学习推迟吃饭,既增强了我和学生之间的师生情,也增加了我的知识。真可谓是一举多得呀!

还有走读生东里村的郑帅同学经常说大话,粗话、爱管闲事但每次都管不好,弄的学生们对他意见很大,针对此种现象我多次找他座谈,共同寻找他的优点与过失并帮助他注意改正,做到说话要谨慎,讲信用,不说大话粗话等,并且我还让他担任了本班的通讯员有什么情况及时反映,从此郑帅同学有了很大的改变,其他同学也很快对他产生了好感。

所以要求学生‚谨而信‛这项工作在班级管理中也应该是常抓不懈的。

第三、控辍保学是重点

在学校‚学生是主体,教师是主导‛一所学校没有了学生,教师也就不复存在了,所以控辍保学工作是我们边远学校的重中之重。也是我们班主任教师最为烦恼的事情。‚上学无用论‛‚上了大学也找不到好的工作‛再加上当今社会的负面影响等现象一直是边远学校学生家长的心理反应,对学生的学习也就不太重视,所以学生流失现象非常的严重,即使不流失也会在学校不学习,上课睡觉,下课打闹等现象经常出现,我们班主任老师对此经常是束手无策。我也对控辍保学工作做了认真细致的思考与研究,一边向其他教师请教,一边翻阅书籍查阅资料,一边积极地参加教育局普教科组织的班主任培训来加强自己的班主任业务能力等。使我认识到《论语》中孔子所说的‚因材施教‛及魏书生先生所说的‚人人有事做,事事有人管‛并结合我校开展的第二课堂等方法来渗透到班级管理中去,使每位学生体验到在学校班级生活中的快乐,学校班级有他存在的价值。例如:我在班级管理中设臵了巡查员、监督员、情报员、音乐小组组长、书法小组组长等大大小小的20多项工作职务(班级管理的领导班子除外),使每位学生认识到他是班里的一位重要成员,缺一不可。就拿我们班的郝晨曦同学来说吧,平时很不注意个人卫生,学习也不上进,时而有厌学的现象,想辍学打工去,我通过郭月龙这位联络员了解到情况以后,开始对郝晨曦同学展开了工作,首先我让他担任班里的卫生管理员,强调个人卫生必须到位及在班级中提高他在班里的地位,全体同学在卫生方面都听他的指挥,自从那以后他本人爱干净了,卫生区和宿舍卫生也管理的很到位,他自己还要求学生每节课下课后都要到卫生区转一圈,实施学校思政处组织的弯腰活动,使本班卫生区卫生整天干

干净净。直到本学期末卫生流动红旗一直属于我们班的,他个人还得到了校级优秀班干部荣誉。在学习方面根据不同学生学习情况要求完成的学习任务不一样。如:丁子健同学小学没有好好学习底子很差,学习成绩一直全年级倒数第一,一首诗读下来就有好几个字不认识,数学分数加减法都不会,上课睡觉,下课打闹等,也是当一天和尚撞一天钟,随时都有不上学的可能,针对这种情况我利用我是图书管理员职务之便让他借书看,要求每周一本,不认识的字通过查字典了解,并且写出心得体会,字数一开始不限,随着时间的推移逐步增加,就这样书看得多了字也就认识多了,语文的作文水平也渐渐提高了,上课睡觉的现象也杜绝了。

通过我对学生的‚因材施教‛及‚人人有事做,事事有人管‛等方法管理学生我们班流失现象变少了,尤其是本学期一直保持44名学生,无一流失。

第四、放飞理想

今年暑假期间我到石家庄市培训了一个月的‚心理咨询‛课程,通过学习了解到初中学生阶段的青春发育期无论是从心理上还是生理上都是变化最快的阶段,他们都有着自己的理想空间。因此我就大胆的试着让他们自己去管理自己,给他们一个自己的空间来发挥每一个人的特长,前提条件是不违反校规校纪及班规等,也就是有的放矢,但不是放纵。例如:开始由我确定班会主题‚怎样才是孝敬父母‛‚如何提高学习成绩‛‚如何为班级管理出谋划策‛等学生自己召开发展到学生自己确定主题‚怎样改变一个人的坏习惯‛‚人生应该有怎样的目标‛‚初中生活离不开我‛等大家讨论召开,有主持会议的人员,还有记录员等等,有声有色。召开以后还有抓落实的人员,还有监督的人员等各有分工。

为了了解每位学生的心理变化和班级学生的状态,在每周五放学前交一份自己最想给老师说的心里话,也就是以周记的形式对老师畅所欲言什么都可以写,所以我都很快了解到学生们的信息,根据问题的不同情况处理问题,处理起来也会得心应手。例如:本学期开学不久通过周记了解到有几位女同学在生活当中有些小摩擦,我正想要怎样处理此事,恰好学校思政处要求各班定出自己的班歌,丁鹏帅同学提出了老狼的‚同桌的你‛这首歌,我灵机一动打开了多媒体播放了这首歌,听完后要求学生以‚同桌的你‛为主题召开主题班会,班长主持,谈论在学校两年多的时间里同学之间如何相处了,自己马上要

面临着毕业的我们该如何去做等,在音乐‚同桌的你‛的背景下同学们放飞理想畅所欲言,那几位有矛盾的同学也互相倾诉并且相互拥抱,使全班同学留下了激动的泪水,班会达到了高潮。之后的课前一支歌‚同桌的你‛是我们班必唱的,还有在今年元旦联欢上把‚同桌的你‛唱出了真情,拿了合唱组的第一名。

无论怎样,学生有着自己的理想,不一定每一件事都有他人来干涉,应该给出自己的空间去发展自己锻炼自己,放飞自己的理想。

第五、硕果累累

班级管理上去了,学生们有了一个安定的学习环境成绩自然而然上去了。05级毕业班成绩优秀考上重点中学的一名,4名上了新乐一中。08年初一第二学期全年级各科平均成绩第一名,我自己还被评为新乐市‚师德标兵德‛的荣誉,年终考核被评为优秀教师和优秀班主任等。09年我所担任的初三年级被评为‚石家庄市优秀班集体‛,我自己被评为石家庄市‚先进德育工作者‛。今年所担任的初三年级期中考试成绩在全年级前五名当中有3人,前10名有5人,前15名有7人成绩很突出,我现在又被推荐来参加新乐市教育局组织的‚十佳班主任‛评选活动,看来明年中考我们班又是一个丰收年。

目前为止我们班一直是其他班级学习的楷模。

总之,根据当今社会的飞速发展,社会影视及网络的负面影响很大,学生的思想变化也就很快,加上学生自主能力差,也就是孙子兵法中提到的‚兵无常势,水无常形‛就是这个道理,班主任教师的思想也必须时时更新,紧跟时代的步伐,不断的学习变化着,才能做好自己的工作,才能在班主任教师行业中立于不败之地。

东王中学:周立

2012年1月4日

班主任申请书(篇3)

敬爱的党组织:

我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,为共产主义事业奋斗终身,随时准备为党和人民奉献一切,永不叛党。在我刚满18周岁生日的今天,特向尊敬的党组织交纳我的入党申请书。

中国共产党自一九二一年七月二十七日在南湖召开第一次党的代表大会以来,已经走过九十二年光辉历程。伟大、英明的中国共产党最广泛地团结全国各民主党派,领导全中国人民,经过艰苦卓绝的斗争,取得了新民主主义革命的伟大胜利,取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,建立起中华人民共和国,使中国人民坚强地站立起来,当家做了主人。建国后,在中国共产党的领导下,全国各族人民鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。改革开放以后,我国的综合国力不断增强,国际地位日益提初;在中国共产党的领导下,中华人民共和国于1971年10月25日,在联合国第26次会议上恢复了在联合国的合法席位,既而成为联合国五大理事国之一,为维护世界的和平发挥着积极的作用;在中国共产党的领导下,我们的军队日益强大,如今成为保卫国家安全、维护世界和平的生力军。事实证明:没有中国共产党就没有新中国,没有中国共产党的领导,我们的国家就不可能取得如此辉煌的成就。中国共产党是领导我们事业的核心力量,马克思列宁主义是指导我们思想的理论基础。今天中国共产党人正以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论﹑三个代表和科学发展观作为自己的行动指南,领导和团结全国各族人民,为实现具有中国特色的社会主义现代化强国而努力奋斗。

作为新时代的一名青年,做一名共产党员是我崇初的理想和追求。我渴望加入中国共产党,成为党的一员。我认为一个人没有理想,就会碌碌无为;没有追求,就不能到达理想的彼岸。要想激发出人生的意义和生命的价值,就必须加入中国共产党这个光荣而伟大的组织。只有在党组织的激励和指导下,才会有新的进步,才能充分地发挥自己的光和热,为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。

恳请党组织对我进行多方面的考验,批准我的入党申请。

班主任申请书(篇4)

尊敬的校长:

您好!

经过我的再三思考,决定申请担任班主任,理由如下:

1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选取。

2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以,我选取做班主任,就是选取挑战自我,选取完善我的人性和理智品质。

3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一向未能很好突破的难点,我选取身体力行,以此弥补工会工作的不足。

4、在工作量方面,能够适当透过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期8-10节为宜。

5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。

6、本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。

尊敬的校长,一个人的幸福莫过于能够做自我喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给老师带给更广阔地自我教育、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。这天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年xx文化的熏陶给了我自我教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自我的良心!恳请理解并批准!多谢!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

班主任申请书(篇5)

我认识到中国共产党是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我争取加入共产党。

我向学校党委申请,加入共产党,请学校党委考验及批准我在校成绩较好,表现良好,在加入共产党后,在学校党委的教导下一定会努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行党员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。如果我未能入党,我会继续刻苦 钻研,努力争取下一次入党。

班主任申请书(篇6)

1、确定开通意向。

2、(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。格式与范文分析:

3、首先你要在你身份证地址的所在地开具贫困证明,然后依此向就读学校申请助学金,学校在审核后会给你一张表格,填完表格,盖好相关的章,再交回学校,如果审核批准后,你就能领到相应级别的助学金。

4、提供学校班级和老师的手机号。

5、理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。

6、(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。

7、家校沟通平台是中国移动通信集团河南有限公司为移动用户提供的一种教育信息化增值服务,中国移动通信集团河南有限公司负责业务推广,河南校信通教育科技有限公司负责技术平台的搭建、开发和优化工作,并向教师和家长用户提供日常技术支持。

8、寄宿生也就是住校生,如果想要提前回家,可以找班主任申请请假,可以说家里有些事情,需要请假回家一趟,如果老师不相信,可以打电话跟家长说,让家长跟老师说明详细情况,这样你的准假批准应该很快就开给你请假条了!~

9、年轻就是嚣张啊。

10、把申请书当面给主管年级的副校长4,副校长此时不会当一回事,接着草拟一份家长意见书,让同学们带回去给家长签字换老师。如果是重点班,而且很多家长在当地声望很高,校方此时会重视。把家长意见书直接交给校长,运气好部分家长会直接打电话给校长咨询这件事。换老师成功。5,此事最好在暑假补课进行,各方博弈有缓冲。

11、老师会给你一个经济收入审核表,拿着假定经济收入审查表,填好后问老师,应该是交到学生处负责学生贷款的老师手上(也可能是给班主任)如果你家庭属于低保,需要带地保的证明。

12、请病假老师一定会批准的,因为他不批准你出了问题他要但责任的,所以他不敢,所以一请一个准,但是请病假要交病历卡,并且医生签字的

13、试运行一个月的时间。

14、班会要求全体同学签字。

15、如果是已经报名想更换老师的,可以到我的课程里选择转班,找到自已想要的老师进行转班就可以了,介时会有新的班主任老师联系你的。

16、向班主任或校讯通客服提供手机号码,以及孩子所在学校和班级。

17、家长用户:

18、如果是首次申请老师的,可以到作业帮App上选课程那里,根据自己的需要找到相对应的课程,那里面的老师都有一期往期课程回顾的,你可以去试听,喜欢哪个老师的讲课风格就报他的课。

19、如无异议正式运行。

20、班委两三个人草拟一份申请书,内容是更换某某老师;

21、(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。

22、二、联系孩子的班主任,由他在网上帮您添加资料,您回复二次确认信息开通。

23、尊敬的校领导:您们好!(3)正文正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。

24、有两种申请开通校讯通的方法:

25、签订合作协议。

26、一、手机发短信“班主任号码#学生姓名”到1065705001,获取二次确认信息并回复确认信息开通。

27、申请书(2)称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。

28、校讯通:“校讯通”系统是利用GSM网络和短信息技术,实现学校与家长之间顺畅传递学生信息、校务信息为一体的综合校园通信系统。所谓“校讯通”就是利用网络平台进行手机短信群发,轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。

29、提供家长的手机号。

30、正式开通“校讯通服务”。

31、(1)标题有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。

32、另外,要在户口所在乡,镇,街道(无单位的,如国有单位,要单位开)开收入证明。

班主任申请书(篇7)

每一个组织都会有一些组织领导者,我们班也不能“群龙无首”。在安定了所有同学的生活之后首要的工作自然是筛选出大家信任的班委。和其他班级不同的是,我们班的班委竞选持续了两个半小时,最后终于艰难地选举出了大家公认的班委人员。并且,在此学期的工作中,每一位班委都尽心尽责完成了自己相应的工作。分析此次班委竞选持久的原因,是因为我们班有意担任班委的决心较强,在此方面一点都不显得谦让,都想利用班委职务为同学们尽一份微薄之力,也想通过此职务进一步锻炼自己。由此可见,我们班的同学在工作方面都非常积极。

学生证和图书证等证件是大学生身份的证明。在办理此些证件的过程中,学工办的老师们比我们考虑得更加周到,及早通知我们做好了准备工作。同学们能及时用上证件也得益于学工办老师的认真督促工作呀!在此些证件的办理过程中也反映出一些问题。比如说在收集图书证的电子照片时,明显反映出绝大部分同学不了解生活常识问题,不会应用计算机等基本能力欠缺。所以,当时我觉得这类问题也是我所需要重视并及时解决的。到现在,此类问题的出现已经屈指可数了。

开学至今,我们班至少开展了四次主题班会。每一次主题班会,我们班都有相应的主题进行讨论。包括班委选举、学习胡锦涛书记讲话、成立学习互帮小组等等。其中成立学习互帮小组的主题班会尤为重要。因为我们班的学习兴趣很浓厚,不能因为个别科目难题而减弱学习的激情。也希望通过此方式让所有的同学学习好所有的科目,从而提升班级成绩总体水平。

大学是一个应该学习好专业知识和锻炼综合素质的阶段,所以在努力学习的同时需要重视能力的加强。我们学校可以锻炼能力的组织有共青团委、学生会、社团联合会、社团以及其他服务性组织机构。一开始,很多同学都单纯地想学习好专业知识而忽略了能力的培养,所以我在班会或者闲聊的时候以实际例子稍微转变了一些同学的想法。截止目前,我们班的情况如下:

贫困生评定是一道复杂的程序,不过,早在入学报名的时候同学们就已经得到了我的详细消息。再经过国庆长假的准备,我们班申请国家助学金的贫困生基本准备齐全了贫困资料。准备工作的及时开展为我们班这次贫困生评定的工作减少了不少麻烦。

对于班主任助理工作,我是这样理解的。班主任助理要紧密配合学校、学院学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对大学阶段生活思想的引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等等等。

班主任申请书(篇8)

尊敬的党组织:

我志愿加入中国共产党。 中国共产党(简称共青党)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共青党是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。中国共产党坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,党结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。起到了先锋,桥梁,突击队的作用. 进入初中后,我思想上要求进步的愿望变得非常迫切。当我看到同学们佩戴闪闪发光的党徽,心里便激动不已。

学校党委经常组织党员到车站、街头参加公益劳动,到敬老院帮助老人打扫卫生,开展多种有益于思想学习和愉悦身心的活动。这些活动受到了社会各界的赞扬和老师同学的好评。这一切使我对党员产生了敬佩之情和学习党委的要求。于是,我主动参加了党章的学习小组,学习党的基本知识,进一步明确了共青党的性质和宗旨,我加入共青党的愿望更加强烈了。 中国共产党坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“xxxx”重要思想和以人为本的科学发展观为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,党结全国各族青年,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

不仅如此,共青党还党结带领广大青年在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,为了早日成为光荣的共青党员,我要更加自觉地严格要求自己,刻苦磨练和提高自己,认真学习,陶冶情操,锻炼体魄,积极参加党组织的各项活动,主动接受党组织的考验。 如果我光荣地加入共青党,我会认真地履行党员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成党组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和党的纪律,执行党的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。

班主任申请书(篇9)

尊敬的党组织:

我志愿加入中国共产党,愿意为共-产主义事业奋斗终身。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共-产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

我之所以要申请加入中国共产党,是因为我要全身心地投入到社会主义现代化建设事业和共-产主义事业中,为中国的胜利腾飞,为中华民族的掘起和强大出一份微薄而坚强的力量。入党不是一个短暂的行为,必须长期不懈的努力,入党是我人生的奋斗目标,加入中国共产党才能使自己得以不断的提高和发展,也才能为自己进一步服务群众提供更为广阔的空间。我衷心地热爱中国共产党,深知她是个伟大的、光荣的正确的先进组织。

中国共产党成立于1921年,是由工人阶级领导的,用先进理论武装起来的,以中国农民为天然同盟军的无产阶级的政党。党以全心全意为人民服务为宗旨,始终代表中国广大人民的利益,并以实现共-产主义为最终目标,是真正民-主的政党,中国共产党拯救了中国,拯救了人民,党领导了中国新民-主主义革命,将黑暗从神州大地上驱逐,使中国面目焕然一新;是党赶走了外国侵略者,建立了独立、自主、自强的新中国;是党使中国人民摆脱了压在头上的三座大山,人民从此站了起来,挺直了脊梁,真正当家作主,成为国家的主人!在当代,中国共产党高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和-谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。我们党始终代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向。

怀着对党的无比崇敬,我愈发地渴望成为一名合格的、真正的乃至优秀的中国共产党党员。参加工作后,我努力在思想上、组织上向党组织靠拢,通过党组织的关心和教育,我对党的认识进一步加深,渴望像共产党员那样实现自身的社会价值,我愿将自己的一生献给我们伟大的祖国和人民,,我渴望伟大的党的指引,指引我前行的方向。因此,我恳请党组织经过多方面的考察,并批准我入党的申请。长期以来,我坚持学习党的有关理论知识和实践经验,思想上有了极大进步。通过多种的政治的学习,使我深刻的领会和了解党的基本知识,提高对党的认识,自觉坚持党的基本路线,坚定共-产主义信念,端正入党动机,全心全意为人民服务,更坚定了我要加入中国共产党的信心,为成为一名合格的共产党员不懈奋斗。多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:没有共产党就没有新中国,只有共产党才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明,中国共产党能够改正自己的错误,领导中国人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。

如果这次我能够被批准入党,这将是我的莫大荣幸,我在以后的学习、工作和生活中一定更加严格要求自己。倘若党组织认为我还有不足之处,还不能成为一名合格的共产党员,我也不会因此而灰心丧气。我会诚恳地接受党组织的建议,反思自己的不足,并在以后的工作中不断地改进,更加成熟地处理问题,努力提高政治理论水平,自觉接受党员和群众的帮助和监督,努力克服自身不足,争取达到党员的标准,争取早日加入这个伟大的组织。

班主任申请书(篇10)

尊敬的党组织:

我是一名初___ ____班的学生,在此我写下入党申请书,志愿加入中国共产党。

从小学开始,我就主动地向组织靠拢,在二年级就以第一批的资格加入了少先队,并且最终担任了大队长一职一直到小学毕业。现在看来,我与小学时的自己相比,不仅仅是身高和体重方面的变化,还有思想方面的成长和更新,不再局限于小学少先队时期的思想观念,而是能够从共产党的角度来思考和观察事物,对自己一些事物也有了自己的观点。同时另外一个大的变化是,我能够较为密切地关注国家大事和一些方针政策,并且对这些新闻提出自己的一些看法和认识,我觉得这是作为一名能够独立思考并有着明辨是非的共产党员必不可少的一个品质。通过政治课上的学习和课外的了解我也对共产党有了一定的了解,共产党作为中国共产党领导下的进步青年组织,时刻代表着这个时代的青年先驱的思想和动向,是每一个中国有理想和抱负的青年都希望加入并为之奋斗的组织。

在进入中学的学习生活中,我时常对自己严格要求,无论是学习上还是思想上。在学习上能够勤奋地阅读以及解决各科的疑点难点,不在学习上留死角。积极主动地通过老师的悉心教导来提升自己的学习能力和学习成绩,现在我能够将成绩稳定在班级的前五名,同时在数学等理科科目上能够有一定出色的发挥。在在工作方面,我从初一起就担任本班的班长,在党结同学,联系老师方面都有着较好的能力,在班级的各项活动当中我能够发挥带头作用,鼓励同学们积极配合和参与学校和班级的活动,在活动中能够融洽同学感情,解决矛盾,在学生之中赢得了比较良好的口碑。

同时我还经常阅读共产党的相关刊物,努力提高自己的思想认识和个人觉悟,争取在思想上入党,让自己能够成为一个合格的预备党员。 如果我能够作为党员加入到共产党的大家庭当中,我一定能够加倍努力,不懈奋斗,在同学面前发挥我作为党员的模范带头作用和党员的先锋性,同时遵守党的章程,为共产党赢得荣誉和好评,扩大党的影响力,与学校共产党一起成长和进步,为党的发展做出自己的贡献。如果我没有成为党员,我会在接下来的学习生活中不断充实自己,全面提高水平,让自己早日成为一名合格的党员。 请党组织相信我,希望我能够为党组织的明天尽自己的一份力量。

班主任申请书(篇11)

尊敬的领导:

您好!我,从一个初中毕业生到现在的研究生毕业,在下泉中学工作了十三年,担任了十三年的班主任,自认为工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,任劳任怨,踏踏实实!特别是班主任工作,把全部的心血和精力都投入到了班级的管理中来,放弃了无数个休息日,以至于无暇顾及家庭,愧对我的丈夫和孩子。每每想起这些都有愧疚之心,却都得到了家人的理解,对我只有一句话:好好工作,对得住党,对得住学生!

教师,是太阳底下最光辉的事业,选择了当教师,也就选择了清贫和奉献。但是我的选择得不到理解,是最令人伤心的事情。学校每每布置任务下来,我始终是站在学生的角度来考虑,来完成学校的工作。久而久之,我工作得到的回报是领导不信任。与其这样,班主任工作对于我来说还有什么意义。也没有继续干下去的理由!所以请考虑安排新的班主任,我会留给他(她)一个完整成型的班级,我会完成好交接任务,以热烈的掌声欢迎新班主任的到来!

首先,我最对不住的是家人。让我心理不是滋味。20xx年,丈夫为了送我到武汉读书,到银行贷款4万元,当时他的工资才700多元,儿子才一岁零三个月。七十多岁的老父亲也要赡养。20xx年,我回到下泉。而丈夫在城里工作,还要带5岁的孩子读书。孩子本是跟母亲的。但是我的孩子从小就只能跟着父亲,从小就缺乏母爱,他三岁起就开始学独立,自己的事情自己做。所以孩子的身体一直瘦弱,不象别的孩子那样红润。学习成绩也一般,对此,我十分着急!所以,我需要时间照顾家里,尽一个妻子、母亲的职责!

其次,在班级管理上,自己的`方式发法也存在着缺陷,同时,与课任教师的沟通较少,引起了一些不必要的误会!正如领导批评九年级课任老师关系欠和谐。班主任不能起桥梁作用。另外,从领导对自己的帮助中,觉得自己缺乏耐心,我的退出,对学生应该只有好处的!

尊敬的校长,我考虑辞去班主任工作已经很长时间了,我这个人做事不会意气用事,是冷静思考的结果。我早在八年级合班时,就向校长提出辞去班主任工作。我衷心地感谢领导对我工作的支持和鼓励、帮助!但是,我的这个决定是为学校,为了学生,也是为了我今后的工作打好铺垫。让我在不当班主任的日子,能更深入地反省,为下次当班主任作好充分的准备!

希望领导们能够认真考虑我的请求,作好正确的安排。请批准我的恳求,我会感激不尽,继续奋斗,在职一天,就尽职尽责工作一天!

此致

敬礼!

申请人:

申请日期:

教师升主任申请书分享


申请书一般包括四个部分:标题、称谓、正文和结尾,申请书已经常出现在我们的生活中。究竟该如何着手才能写出规范化的申请书?出于您的需求我们编辑了“教师升主任申请书”,更多信息请继续关注我们的网站!

教师升主任申请书(篇1)

新教师班主任申请书1

尊敬的学校领导:

基于对学校共同信念的理解,我申请新一届高一一个班的班主任。

在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示做为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心,才能有一个开创性的局面的打开。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和活力。我希望我能理解领导办学的深长用心。

我希望我能够承担起一个班级,去增强学生的对于前途,对于未来的信念。“在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难,而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然的融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。”我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

在班主任任上,我希望自己与任课教师的关系仍然是平等互助的同事关系。我希望我能将课任老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞能齐心一致地工作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与课任老师共同制定计划,讨论问题,以民主方式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成一个“有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌,不追求学生对个人的爱戴”的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生。

希望学校能重视我的申请,给予认真研究。我期盼着学校和领导的答复。

申请人:_____

20___年__月__日

新教师班主任申请书2

尊敬的校领导:

基于对教育事业的热爱,对学校共同信念的理解,我申请20xx—20xx学年度初一年级一个班的班主任。 在学校走上新的台阶并不断壮大规模的时候,我想将我的个人期待与学校的发展紧密地联系在一起,以显示作为这个集体成员的一种能量。一个学校只有上下一心, 才能有一个开创性局面的打开,才会有更快更好的发展。而学校的整体意图需要落实到最基层的教师身上去,化为他们的行动,这样,教学才能真正体现出其生命和 活力。

我希望我能够承担起一个班级,去增强学生对于前途,对于未来的信念。在较深的层面上,我们碰到的情形不是学生在学业上感到的困难, 而是面对成长所感觉到的灵魂上的深切的苦闷、焦虑与痛楚。作为一个有理性与良知的教育者,不仅要把教育的内容自然地融进学生的心中,还要扶助一个个柔弱的 灵魂:给予学生自由与爱的信念、信心与动力的源泉。我希望将这个信念更好地贯彻于教育的实践之中。

如果能得到领导的信任,成为一名班主 任,我会把自己与任课教师的关系理解为平等互助的同事关系。我会将科老师们团结在一个集体里,受着一种思想,一种原则,一种作风的鼓舞,能齐心一致地工 作,并使公正的规则和民主的程序在课堂和班级管理中得到认真的体现。尊重其他教师的民主权利,重视团体的作用,与科老师共同制定计划,讨论问题,以民主方 式指导和组织教学活动,并希望达成轻松、愉快、和谐人际关系。我会尽力协调好本班任课教师之间的相互关系,使各科教师互相配合,团结一致,通力合作,形成 一个有共同的见解,有共同的信念,彼此间互相帮助,彼此间没有猜忌的教师集体,并用这个集体的合力去教育学生、培养学生、提高成绩,以达到预期的教学目标

如果此次竞聘能得到学校的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我还将从以下几方面开展工作:

一、 更新教育观念,建立新型评价机制。随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化。教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书, 更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相 统一的人才观。我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生;其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点。

二、建立新型 的师生关系。班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”,班主任应该是学生的良师益 友,充分尊重学生。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育”,我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学 生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

三、建立健全班级管理制度,学生 也是管理者。一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全各种班规班纪,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自 己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管,努力创造一个良好的班风、学风,为学生的发展营造一个和谐的氛围。

四、提高教育教学质 量,全面培养和发展学生的综合素质。在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的`根本意义就在于促进学生全面、主动、协调地发展,因 此,我会积极探索适合于学生的教育。

申请人:_____

20___年__月__日

新教师班主任申请书3

尊敬的学校领导:

我特此申请当三年级三班的班主任,希望领导给我这个机会。

首先,我热爱着教师这一职业,希望能成为一名优秀的教师,而做班主任的能力是一名优秀教师的必须。在两年的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些经验,不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时,我不断和该班的班主任交流学习,不断的吸取做班主任的经验。在众多班主任的帮助下,经过这两年的锻炼和经验的积累,我已具备当班主任的资格。因此,我向学校提出担当班主任的申请。

其次,自从工作以来,我对教育很是关注,也看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力量,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中,我学习了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。

再次,我已参加教师进修学院组织的班主任培训,并完成培训规定的任务,小学生心理方面学习了一定的经验。而且,三班是一个众所周知的老大难的班级,班级管理较难,希望通过我的努力可以改变学生的面貌,和班级的面貌。

最后,从教学上看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。

班主任是一个专业化极强的职务,这里教师要扮演的角色很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。

没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

申请人:_____

20___年__月__日

新教师班主任申请书4

尊敬的研究生部领导、老师:

您们好!我是电研113班的班主任——888。自去年担任该班班主任以来,至今已有一年的时间了,这也是我人生中第一次担当班主任。由于是第一次担当班主任,虽然没有经验,但是我却格外珍惜这次机会。多年的学习生活和人生经历告诉我,做事要认真和努力,就会有收获。秉承这一信念,在过去的一年里,我和学生亦师亦友,共同学习、共同进步、一起成长。在这一年的班主任工作中,我意识到,要想带好一个班集体,首先要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的人生观和世界观,要有一套规范的班级管理制度。我始终围绕这样几条开展工作,也初见成效。

一、学高为师,身正为范凡是要求学生做到的,我首先带头做到。比如每次开班委会我总是提前到教室,而且一再强调上课纪律,要求每名同学都不迟到不早退。而且时常跟学生聊天,相互交流,在交流中督促他们努力学习,并鼓励他们要全面发展。

二、努力打造过硬的班委会新生入学,我先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,学生们相互之间熟悉以后,再组织班委竞聘演讲,由同学们自己投票选举出自己信任的班委。对于当选的班委,进行严格要求,要求班干部以身作则,各司其职而又要相互配合,积极而有效的为班级、同学服务。

三、理念行动我把理念的灌输贯穿到我的班主任工作中,我要求学生具备:

1、吃苦是福的思想。我的教育理论是,进入研究生阶段就要在各方面都要得到全面锻炼,为将来参加工作奠定基础。年轻人吃点苦是,温室里的花朵是不能接受风雨洗礼的。

2、诚实守信的作风。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑“跟不上形势”,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上考试中同样如此。

3、感恩父母的道德。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能始终抱定自己的信念。

4、奋勇争先的精神。通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,“尽吾力,而后无悔”,你可以不是第一,但一定是你的。我并不迷恋荣誉,但是却对优秀班主任的称号却有着期待,我认为优秀班主任是对我班主任工作的总结和认可,同时也是一种激励,激励我无论在哪个岗位,无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。

综上所述,我诚恳的希望领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得优秀班主任,我也不会改变一直以来的工作态度,我会继续坚持,更加努力。

申请人:_____

20___年__月__日

新教师班主任申请书5

尊敬的校长:

经过我的再三考虑,决定申请担任班主任,理由如下:

1、本人申请做班主任是一个渐进的过程,不是一时地冲动,是在不断认识自我、认识教育、认识他人的基础上做出的尊重自我、尊重教育、尊重他人的选择。

2、学生对教师尊敬的唯一来源是他的人性和理智品质。所以,我选择做班主任,就是选择挑战自我,选择完善我的人性和理智品质。

3、配合党政做好学校文化建设是工会工作一直未能很好突破的难点,我选择身体力行,以此弥补工会工作的不足。

4、在工作量方面,可以适当通过减少课时来解决,就教研组目前人员状况来看,该问题不是困难。本学期周课时12节,新学期8—10节为宜。

5、工会任期将于明年4月结束,在任期内我会一如既往地带领几位工会委员和小组长做好本职工作,顺利完成新一任的选举工作。

6、本人在树人工作八年,任劳任怨,不计较个人得失,也从未跟学校提出过个人要求,这是第一次,相信也会是最后一次。

尊敬的校长,一个人的幸福莫过于能够做自己喜欢做的事;一所好学校,莫过于能够给老师提供更广阔地自我教育、自我发展的平台,孕育更多视职业为事业的教师。今天郑重其事地再次提出做班主任的申请并做出书面说明,其实是良心所为,是百年附中文化的熏陶给了我自我教育的土壤,唯有以此服务于他人、服务于社会才能对得起自己的良心!恳请理解并批准!谢谢!

申请人:_____

20___年__月__日

教师升主任申请书(篇2)

尊敬的学院领导:

您好!我是08汽车技术班的学生管理员xx,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。

自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了08级管理员,对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在分院领导和学生科的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

在这一年里,本班获得了“迎校庆大合唱机械学院第二名”“校员,也更应该具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,主动向党员学习,向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了,我有时间是就找他们聊天,发现他们优点查找自己的不足,学生的进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国*******,给学生做一个好榜样。

经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多,具体心得如下:

第一、这个管理者不一定是一个“老好人”,“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人,可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为,为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人,不但单位不看好,学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。

第二、这个管理者要有一定的原则性;没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人,在课下、校外可以和学生打成一片,但是在一定的事情上,一定的时间,一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则,在此原则、规则、纪律最大,绝不妥协。

第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断,不要婆婆妈妈,瞻前顾后,犹豫不决。做事要大气,俗话说,气度决定格局。

第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法,标新立异,形成自己的有几格,打造自己的人格魅力。

第五、要讲诚信。说话要知无不言,言无不尽,真诚。对于做出的承诺一定要履行,如不能履行一定要给说一个合理的解释,不找借口,不避讳,不推脱责任。

第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任,承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任,并做出相应的弥补。

第七、做事要公平,公正,公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公平。同时,还要公正和公开。

第八、这个管理者还要博学。要多看,多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用,在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生,让学生心服口服。

过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期,经过这一学期的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生,争取来年的美满收获。

教师升主任申请书(篇3)

尊敬的领导:

我于20xx年7月毕业于xx省xx职业技术学院语文教育专业,于20xx年7月招聘到xx省xx县xx乡xx学校从事体育教育工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面:

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面:

教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。

三、思想政治方面:

在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年见习期的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学三级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20XX年x月x日

教师升主任申请书(篇4)

尊敬的校领导:

您好!

经过再三虑后,我决定辞去目前所任xx班班主任的职务,我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的,但情非得已。我从教xx年,担任班主任工作xx年,应该感谢学校领导的信任和支持,感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助,同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这xx年里,我学会一些管理班级理念,学会了与其他教师的精诚合作,与他人友好相处,团结协作,互相支持,互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事,学会了做人的谦虚与谨慎,学会了严于律己,宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来,我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些。

辞掉班主任务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的支持与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。xx班的学生活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的未来,民族的希望。我爱这个班所有的孩子,如同爱护我的孩子一样,他们陪伴我走过三年教学时光。人生只有一个童年,而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠,总是尽职尽责地管理好班级,引导学生往正确的方向发展。传授他们知识,叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要,但是做诚实正直的人更重要的道理。

这xx年来,我工作勤勤恳恳,任劳任怨,教学上小病不哼,大病硬撑,小事不请假,大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责,我把班级当成自己的家,大到知识传授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有条,所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌,我不想让学校收费的事烦扰我的心思,造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就认为我推三推四!没有做好份内工作。

在此,我衷心祝愿接替我做xx班班主任的老师做得比我更好,达到学校领导和老师们的期望!最后,衷心祝愿学校健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康快乐,平安幸福!恳请学校领导免去我xx班班主任的职务,不胜感激!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

教师升主任申请书(篇5)

尊敬的X校长:

您好!

经过再三虑后,我决定辞去目前所任三(2)班班主任的职务,我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的,但情非得已。我从教十七年,担任班主任工作十七年,应该感谢学校领导的信任和支持,感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助,同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里,我学会一些管理班级理念,学会了与其他教师的精诚合作,与他人友好相处,团结协作,互相支持,互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事,学会了做人的谦虚与谨慎,学会了严于律己,宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来,我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今,我毅然决定辞掉班主任职务,也许这样会好一些班主任辞职报告精选3篇班主任辞职报告精选3篇。

辞掉班主任务,我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持,愧对同事对我的支持与帮助,愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(2)班的学生活泼聪明,富有朝气,前途无量,是祖国的未来,民族的希望。我爱这个班所有的孩子,如同爱护我的孩子一样,他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年,而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠,总是尽职尽责地管理好班级,引导学生往正确的方向发展。传授他们知识,叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要,但是做诚实正直的人更重要的道理

这十七年来,我工作勤勤恳恳,任劳任怨,教学上小病不哼,大病硬撑,小事不请假,大事不离岗班主任辞职报告精选3篇工作报告。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责,我把班级当成自己的家,大到知识传授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有条,所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌,我不想让学校收费的事烦扰我的心思,造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就认为我推三推四!没有做好份内工作。这里我要说的是:几年来,怎么今天才这么认为啊?很简单:因为以前班上所有的大小事情都是我包办了,与我合作的人可以高忱无忧啦,故无话可说!我很清楚有些人小事请大假,大事休长假,上周五出门,下周一归校,到头来还是出满勤呢!哪像我,明明亲人过世,慰问倒不必了,特殊假总是可以的,谁知道到头来却是7天事假,为这事,期末福利被扣了,为什么啊,超假呗!想来真让人寒心!事情过去也就算了,我也没有为这事和谁红过脸,我只是希望在我有事的情况下能给予支持和理解,不是万不得已的情况下,我总是一个人默默无闻地做好班级管理,认真履行本职工作,其他老师没有帮忙做工作,我也不会像某些人一样,在领导的面前添油加醋地说别人总是把工作推给我做!我在这十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起码来说没有出现什么重大事故,这点我觉得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,毕竟能力有限。

x年xx月xx日

教师升主任申请书(篇6)

尊敬的校长:

您好!

首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自20xx年xx月进入xx中学,至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头,这八年以来,我倍受“团结、务实、开拓、辞职报告怎么写奉献”精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一直受到学生好评。在为xx中学服辞职报告50字例文务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今天的辉煌,我也为当年选择了侨中而自豪,为自己是侨中的一员而骄傲。

但是今天我又不得不选择离开xx中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我平时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见申请书怎么写家庭困难补助上一面,周六出发周日返回辞职申请书简短,见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排,几周也不曾与家人相见。如此分居,我愧对妻子,无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母,百行孝为先,如此分离,我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子,如此聚少离多,我没有尽到作为一个父亲应尽的责任,反而让年文幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

三年的分离,三年的思量,我虽然对侨中有万般申请书地不申请书舍,但是最终还是决定离开侨中,与我的父母妻子孩子团聚,让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担,与我的家人一起开创我们的明天。

因此,我决定从20xx年3月1日起,辞去xx中学的教师职务,希望领导批准。

最后,我衷心地感谢侨中的各位领导,祝愿xx中学越办越好,永往直前,开创更加璀璨夺辞职报告申请目的明天!

敬礼!

辞职人:xx

20xx年xx月xx日

教师升主任申请书(篇7)

尊敬的领导:

您好!

在之前不断的学习中,我终于考上大学,之后报考研究生,研究生毕业之后,我就来到学校任教了。

自20XX年x月到xxxx学院工作以来,我作为一名新人,在自己的工作岗位上任劳任怨,兢兢业业,丝毫不敢有懈怠之心。XX年X月当上XX班主任之后,更是倍加努力,想在班主任这个崭新的工作领域,为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人,一年之后,22班得到了领导和全校任课老师的认可,获得了优秀班级的称号,我知道,这是对我工作,特别是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回报,我很开心。

在我工作的时刻,得到了广大同学和领导的大力支持,我很欣慰和感谢,我在接下来的日子里一直在不断的努力,我在努力中

XX年,新的班主任工作报名开始,我下定决定把已有的XX带好,只想安心结婚生子,所以并未报新班,毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己,又把一个数控专业的技师班给我了,这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。

带XX班快一年了,这个班级的学生给我带了很多,好的坏的都有。学生都是好孩子,可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年,可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈,总是在不间断的感冒发烧,全身无力。前几天去中医院检查,医生说,我最近身体尽量少操心,多休整,特别是对我这样想今年要孩子的人来说。

岁月不饶人啊,想想自己已经是xx岁的人了。公婆爸妈和爱人,包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子,可如果我再如此操心,这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道,那个过程是艰难的,是真正的千军万马过独木桥,可考完之后,我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象,特别像我这样,本来身体不好的人就更差了。

今年,很想在现有的工作环境中调养一下身体,使的自己能顺利当上妈妈。近几年来,随着生源素质的逐渐下降,学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便,现在的学生带不好,任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上,更甚者家长不理解,学生不理解,这都是问题所在。

也许在以后的条件合适的时候,我会继续担当班主任的,可是现在的我真的是无法继续担任班主任了,我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任了。

既然我的条件现在不允许我继续做班主任下去,我想勉强做下去对学生和学校都是不负责的,我希望领导能够看到我的实际情况。

我是个追求完美的人,很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级,可事与愿违。邓科长是个通情达理之人,思量再三,写封辞职信,希望科长批准。

情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

XX年X月X日

教师升主任申请书(篇8)

上级领导:

你们好,我是常兴中心小学四年级二班班主任张宁宁,自认要对自己的教学工作做一个汇报,同时也给自己一个学习的机会,特做出此申请!

作为一个教育岗位的新人,深知班主任作为一个全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,对一个班集体的决定性影响。

“明知山有虎,偏向虎山行”,学校把一个班交给自己,家长们把自己的孩子托付给自己,同学们的前途和命运都寄托在自己肩上,天下难道还有什么比这更重要更有意义的事业吗?唯有努力工作才能上对得起国家,下对得起百姓,强烈的事业心和责任感促使我要当好班主任。

在教育学生过程中,我首先不断充实自己,学习先进的教学理念,将所学的教育学、心理学知识付诸实践并在实际工作中不断总结经验,我接受了上级组织的基础教育小学新课程培训,在其中我学了不少新课程知识并将之及时的运用到教学当中,逐渐培养自己独特的教学风格,创造活跃的课堂气氛,努力把自己培养成一个教学上过硬的班主任。因为只有这样,学生才会佩服你。

其次摸清班级情况,完善班级管理制度,物色班委,实行班干责任制、组长负责制、积分考核制,努力为学生创造一个良好的学习环{小学优秀班主任申请书}.

境。对积分结果一周一公布,二周一总结,三周一存档汇总,并与年终“三好学生”等奖项挂钩。

在教学管理中,我充分发挥计算机的专长,将学生情况、积分考核结果等一一微机存档并上传至手机,以便随时查询,这样除我对学生有个清晰的了解外,我准备将来学生毕业或我不教他(她)们了了,把这些档案转给他(她)们的学校或班主任。

在与家长的沟通上,在学期初我就将自己的联系方式告知了学生及其家长,并将每个学生情况上传至手机并不断更新,随时将学生在学校的表现通知家长,让家长明白,他的孩子老师是时时放在心上的。我给优秀学生的父母写信,祝贺他们养育了这么一个好孩子。对后进生家长指出孩子的长处,给家长以信心,同时提出建设性意见,指导培训教育学生的方法。取得了家长的支持,那么对学生离校以后在家中所要受到的家庭教育,我就放心了。

在本学期减免学费的活动中,我对减免学生力求做到公开透明,将减免资金及时发放到有困难的学生家长手中,让家长明白学校和上级领导对他们也是非常关心照顾的,体会上级的关心和支持。我还准备在学期未召开学生家长会,就学生在本学期情况和家长来一个总结。

班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要,对工作中涉及的问题,我都谦虚热情地予以协调。在工作上关心、支持任课教师,

创设良好的教学环境,使任课教师心情愉悦。及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾,同时也反馈学生对任课教师的意见和要求,对任课教师适当加压。因为只有充分调动其它班级任课教师的工作积极性,作为一个班级集体才会产生神奇的力量。

我与学校{小学优秀班主任申请书}

在日常工作中,我配合任课教师及学生完成学校交给的任务,并对学校提出合理化建议。

在日常教学过程中,我虚心向优秀教师请教,不断提高自己的教育教学水平;我参加了上级组织的“基础教育小学新课程培训”,其中的新课程改革让我受益菲浅;自取得专科文凭后,我又进修自考本科并已取得良好成绩;在20xx年“科技创新活动”活动中,获得发明创造市级一等奖;积级参加双高双名活动并获“县优质课三等奖”等奖项。

“生命不止,战斗不息”,我将在教育战线上,发挥自己的光和热,为社会,为祖国,培训出更多的有用之材。

教师升主任申请书(篇9)

尊敬的系领导:

光阴荏苒,时间转瞬即逝。担任汉本xx 班班主任工作已经是 第三年了,对于班主任的工作也是深有体会,班主任工作是艰巨而又 重要的。工作上务必要踏实认真,我也一直尽心尽力地为当一名优秀 的班主任而努力工作。从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸 甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工 作。因为我在与学生们交往的过程中,真切地感受到了学生们的热情 与可爱,能够帮助他们我心里就觉得很开心;我付出了自己辛勤的汗 水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的岁月,收获的 是学生们丰厚的感情。回想着做班主任十几年的点点滴滴,想着十几 年充实的生活, 我真的无怨无悔! 下面也说说我在工作上的一切作为。

一、用爱心感染学生。

作为班主任,关心学生就应该像关心自己的子女一样,既要关心 他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方 法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职 责所在。 爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如,过节完上 学首先查查学生有没有到齐,未到齐问明原因,遇到天冷或天热的时 候,照料同学们衣服穿得是否合适,集体活动前要安排好同学们应必 备的用品等。春秋游时也是到场,陪伴学生。总之,同学们在学校的 饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,去医院看望,家长 感激,学生感动,我认为:这些看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作,思想工作是班级各项工作的基础。

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。 经常利用班会 课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生 的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生 进行针对性的教育。 让每个学生找到目标树立理想, 挖掘他们的潜能, 激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,这一切都要归功于思 想工作的成绩。

三、善于组织和管理学生。

班主任必须善于组织和管理学生,我感受最深的一点。作为班主 任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作 就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,我都会花很大的心 思培养班组的骨干力量, 让学生自己管理自己。 这样不仅班主任轻松, 而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班 里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。 大一早操等日常工作都由班长和体育委员负责; 教室内的黑板报由宣 传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。 当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程 序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作。

在学生管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、 尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老 师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的 原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待, 时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后 进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识 到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长 处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、做好联系班级和任课老师的纽带。

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性 格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的 尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切 配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂 纪律如何,学习态度如何,是否能按时按量完成作业等。对于这些班 主任心底都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。 有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。 例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可 以调动学生的积极性, 而且可以增强学生的自信心、 荣誉感、 竞争欲。 同时师生间交流了感情,增进了了解。 这几年,我确实取得了一些成绩。但我深深的知道,这些成绩的 取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助, 我一定会继续努力把工 作做的更好!许多年前,我在埋怨着自己的渺小和平凡。可是现在, 正是由于学生们的友善,我才能甘于清贫、乐于奉献,才能无怨无悔地战斗在班主任的工作岗位上。 我愿意将自己火热的青春献给这神圣 的事业,愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的 绚烂!特此诚请领导给我一个争取“优秀班主任”的机会,谢谢!

日期:

教师升主任申请书(篇10)

尊敬的领导:

您好!

首先想向您和各位领导及同事说声抱歉,只在学校两个月便提出了辞职,确实有些欠妥。再次我想说声感谢,在这短短的两月中,我成长了许多,无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深,感谢学校领导和同事长期对我的.栽培、关心、支持和帮助。

天下无不散之筵席,经过深思熟虑,我决定辞去在学校所担任的职位。目前,我觉得我不太适合这份工作,有时候会缺乏热情和耐心,这样我觉得对自己和学校都是一种不负责任的表现;再则我还很年轻,我不想就这么踏实、稳定的过下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闯荡一番,所以我决心离开,我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉,相信学校可以找到比我更合适的员工来接替我的工作。

再次对我的离职给学校带来的不便表示抱歉,我会努力做好辞职前的各项工作,同时我也希望学校能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。

最后,真心地祝您和学校全体同事身体健康、工作顺利!也祝学校基业常青,欣欣向荣!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

xx年xx月xx日

教导主任辞职申请书实用


当我们学习和翻阅书籍时,我们经常会从家人或者朋友那收到让我们暖心的祝福语,祝福语通常是指对他人的美好祝福的语句。希望你脸上一直洋溢着笑容!我们的祝福语怎么动笔呢?以下是小编收集整理的“教导主任辞职申请书实用”,欢迎你阅读与收藏。

教导主任辞职申请书(篇1)

尊敬的校长:

您好!

圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去xxx 职业学院教导主任一职务,去做一名普通教师。原因有四:其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。

谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。

其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面,在工作思路和工作安排方面(到xxx 职业学院教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。

其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。

其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在学校未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。我一直感到惭愧、内疚。您对我关心与照顾,还有那年我 调到 xxx 职业学院分校,我到学校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。

而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为xxx 职业学院操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

教导主任辞职申请书(篇2)

尊敬的学校领导:

我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。

说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。

除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!

申请人:

教导主任辞职申请书(篇3)

尊敬的黄主任:

您好!

工作近四年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在xx局的一切职务,敬请批准。

在xx局近四年的时间里,我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的科研和实践技能,对科研工作有了大致的了解。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。

在这里,特别感谢主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢黄主任在xx局近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。

为了个人发展望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝您身体健康,事业顺心。并祝xx局事业蓬勃发展。

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

教导主任辞职申请书(篇4)

尊敬的领导:

您好!

我很抱歉,我想我没必要继续留在幼儿园工作了,这份工作跟我想象中的相差太多了,我之前是真的没想到幼儿园的孩子这么的难带,我作为班主任工作的这一学期,基本上都快把我整疯了,无论大事小事,孩子们要找我,配班老师、保育员都要找我,好像什么事情都得过问我一遍,他们才放心去做,孩子们就把我和这个班主任当成了主心骨,什么事情都要我去主持公道,但是我还得去忙我自己的工作上的事情,我现在亲身体会了才知道一个幼儿园的班主任在没有把工作干熟之前,是有多么的辛苦。

我不知道您有没有仔细的看过我的简历,我不仅仅是有幼师资格证的,小学老师我也是有资格证的,我之前就是觉得幼儿园的孩子小一点,可能就好教一点,但是实际情况跟我预想的恰恰相反,不仅不听话,反而一天天总有人哭,不是因为想家哭,就是因为同学们排挤哭,一言不合打起来的比比皆是,我管都管不过来,我这也是第一次当老师,但是园长您因为目前职位空缺,就给我搞了一个班主任的职位,我一开始还打心里非常的感激您,我刚出来工作,都还没什么工作经验,您就愿意给我一个班带,这简直就是天上掉馅饼啊,这是我当时的心情。但是现在看来,算了吧,这根本就是在为难我,班主任这么艰巨的工作,我不配,不仅仅是工作能力跟不上,更是我的性格不适合去教育幼儿,真的随时随地的都可以让我有发脾气的冲动,我一次又一次的忍下来了,这完全是靠着我对这份工作的尊重,我想过坚持,因为这一下子就可以得到一份这么高的职位,这样的机会不容易遇到,但是人吧终究得有自知之明,我从哪来看都不适合当这个班主任,在一次次的委屈折磨下,我就选择放弃了。

这次的从教经历,让我一下子对老师这个职位有了新的认识,我不知道我以后还会不会继续从事教师行业,但是我绝对不会再这么的冲动了。我就算要去小学当老师,我也要从最简单的任课老师开始干起,一步一个脚印,慢慢的成长,至少小学的学生不需要我操心,我只需要老老实实的做好自己的任课工作就行,幼儿园的中班的这群孩子,下个学期您就重新给他们找个有耐心的好班主任吧,我真的没那个能力,对此我感到很抱歉,辜负了您的期望,没有把这个班带出来,反而有点越带越糟糕的感觉。

虽然我现在就要离职了,但是我但是希望幼儿园的生源能原来越多,教资力量也能越来越大。

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年x月x日

教导主任辞职申请书(篇5)

尊敬的学校领导:

抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的理想,怀着对太阳下最光辉的职业的无限景仰,五年前加入xx中学这个温暖辞职申请书格式、团结的大集体。转瞬之间,已经过了我的第五个教师节。回想来时的路,我取得的每一点成绩,获得的每一个喜悦,都本充满了领导关心和信任,饱含了同事们对我帮助与爱护。正是因为领导的关心和信任,因为同事的帮助与爱护,我在xx中学这个充满了温情充满了爱的美丽的大家庭里幸福的成长和成熟。

教师是个如此光荣的职业。做了一辈子教师的父亲也教育我,做老师,要甘于清贫,要勇于奉献,才能取得让自己自豪的成绩。我也曾一直努力的以“身正为师,学高为范”的宗旨,认真的从事我的教育教学工作。

工作申请书格式几年来,曾有很多同事、朋友跟我说,当老师太清贫了,还是换个工作吧。那时侯,我不以申请书的正确格式图片为然。我认为,教师是一个辞职申请书本人由于个人原因平凡而又伟大的职业,是播种希望、点亮明天的事业,就算清贫点,但是,那种桃李满天下的喜悦是常人难以体会的。而且我相信,我们的学校处在全国闻名的教育强区,教师的待遇一定会提高的。

然而,现实的压力是如此的巨大。家庭的压力,经济的压力,压辞职报告申请得让我无法喘息。每一次大张旗鼓的加工资,只是让我的经济压力又增大一层。我为人子,父母为我付出了太多太多,而我却回报的太少太少。看着日益衰老的父母,而我,却在广州连自己的一片瓦也找不到,又怎能让父母有个比较安心的晚年呢?

想了好久好久,我决定告别我深爱的教育事业,告别给我温暖和关怀的xx中学。所以,郑重的在此,向尊敬的领导提出辞职。非常感谢领导的关心和理解。在接下来的工作时间里,我会继续认真的工作,协助做好相关工作的交接,站好最后一班岗。

我相信,我深爱的xx中学,在领导下,定能立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝福xx中学。

此致

敬礼

辞职人:xx

20xx年xx月xx日

教导主任辞职申请书(篇6)

尊敬的*校长:

言及此事,实难启齿。

圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去**学校教导主任一职务,去做一名普通教师。原因有四:其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成诋毁或中伤他人。

谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。我一直感到惭愧、内疚。您对我和**无比关心与照顾,还有那年**调到**小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。

而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。*校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语

20xx年10月x日

教导主任辞职申请书(篇7)

尊敬的领导:

您好!

首先想向您和各位领导及同事说声抱歉,只在学校两个月便提出了辞职,确实有些欠妥。再次我想说声感谢,在这短短的两月中,我成长了许多,无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深,感谢学校领导和同事长期对我的.栽培、关心、支持和帮助。

天下无不散之筵席,经过深思熟虑,我决定辞去在学校所担任的职位。目前,我觉得我不太适合这份工作,有时候会缺乏热情和耐心,这样我觉得对自己和学校都是一种不负责任的表现;再则我还很年轻,我不想就这么踏实、稳定的过下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闯荡一番,所以我决心离开,我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉,相信学校可以找到比我更合适的员工来接替我的工作。

再次对我的离职给学校带来的不便表示抱歉,我会努力做好辞职前的各项工作,同时我也希望学校能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。

最后,真心地祝您和学校全体同事身体健康、工作顺利!也祝学校基业常青,欣欣向荣!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

xx年xx月xx日

教导主任辞职申请书(篇8)

尊敬的领导:

您好!

我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。

我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。

说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个后勤主任的工作让我手足无措。

这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。

事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。

我想把我不能胜任后勤主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。后勤主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。

二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。

三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。

除此以外,因为我个人的原因影响学校后勤部工作的原因还很多,我不再列举。

这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。

我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!

辞职人:xx

20XX年xx月xx日

教导主任辞职申请书(篇9)

尊敬的学校领导:

您好!我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起最大的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。原因有三:

首先,个人性格不适合做学校主任。这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。

其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。

再次,我无法承担主任的工作压力。虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁!

我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职!

敬请回复。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

教导主任辞职申请书(篇10)

尊敬的xx中心校领导:

您好!

首先,xx非常感谢领导的赏识与栽培,工作x年间,能在xx、xx、xx担任学校的教务工作,非常荣幸,也有助于我成长,虽没有什么出色的地方,也算尽职尽责。但现由于种.种原因,也算是思量许久,特提出辞去教务一职的申请。

我非常喜欢教师这个职业,也喜欢班主任工作,喜欢和学生在一起。其实我不喜欢教务工作,主要是不适合干学校行政管理这一块,在xx小学期间由于教师老龄化,为了帮助学校,而我又是年轻教师懂电脑,所以无可逃避;来到xx小学也是为了能配合x校长做点材料,实质上我没有管理一个学校的能力;之后来到xx小学,原本想回归单纯的本职然后配合学校做些力所能及的事,可是由于xx老师意外受伤,而临时担负起了学校教务工作这块,经过半个学期的工作后,我发现要做好教务这个工作其实并非易事,xx小学是一所好学校,有很多好的老师,无奈能力的有限不能做一个好的教务主任,也没有管理好一个大学校的能力,愧对领导的栽培。xx小学和xx、xx的情况不一样,这里有着很多年轻人,不再有由于老龄化而不懂电脑的老师,学校里有能力的人比比皆是,我认为除我之外还有很多比我适合干教务这个工作的老师,因此我特此提出辞去学校教务工作的申请,望领导理解与同意。

辞去教务一职后,我会用更加努力的工作来回报领导对我多年的栽培,其实,辞去教务一职并不代表我退出学校的工作,比如说,我可以配合教务干教研工作,还有我自认为擅长的德育、少先队工作等等,我都会尽心尽职地配合学校发展学校,尽自己的一点力让我们的学校越办越好,希望领导批准为谢!

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

教导主任辞职申请书(篇11)

尊敬的校长:

你好!

学期末很快就要来临了,一个学期的工作也就马上要结束了。

在学期末结束之前,我终于是狠狠的嘘了口气,我的工作总算是没有出现什么差错。然而我并不敢保证,日后的工作当中不会出现问题,我也只好于学期末结束之前,向学校递交自己的辞职报告了。

早学校工作将近一年时间以来,发现自己在工作以及生活当中,所学到的知识还有不少方面的欠缺,已经不可以继续适应学校课程改革发展的需要,依然需要继续对课改理论进行学习。经慎重的考虑后,特此提出递交自己的辞呈请:我自愿申请将教导处的教导员职务予以辞去,望予以批准。

在将近一年的时间当中,我非常有幸的获得了单位领导还有各位同事们的悉心指导还有热情帮助,工作方面,我学到了非常多宝贵的.课程改革经验以及实践能力,对于课程改革工作有了一个大体上的了解。思想方面,获得领导以及同事们的指导以及提携,有了更为成熟和更为深刻的人生观。这将近一年的工作经验将会是我在日后学习和工作中的一笔极为珍贵的精神财富。

我的能力不可以胜任教务处教导员这一职务,这是我感到非常伤心的一个地方,我知道我自己应去努力然而我经过努力之后依然是不行。我的资历、能力还有阅历均不可以胜任我出现的工作,我只好递交辞呈,把机会给别的老师来做。

在这个地方,非常的感刘校长、王校长、郑主任在之前的工作、生活当中给予我的积极扶持还有帮助。特别是感刘校长在将近一年时间以来的“特别”关照提携还有对我的信任。深深的谢谢全部给予过我帮助的各位同仁!望领导批准我的辞职报告。

辞职人:

20xx年xx月xx日

申请领班申请书优选


在生命的某个重要时刻,我们会将祝福语赠送给身边的人,祝福人们平安幸福,现在送上我最美好的祝愿吧!你在思索祝福语是否被对方喜欢吗?下面是小编为大家整理的“申请领班申请书优选”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

申请领班申请书 篇1

通过昨天的会议,以及三个月的工作接触。今天我正式向学校提出升职申请。当然,我是有备而来。

第一,自信。俗话说:成功的一半源于自信。而自信,是人本身素质修养和知识修养的体现。我申请升职,是因为我知道我有能力将职务做到最好!也许之前我处于对工作的熟悉阶段,但现在,我找到了自己的位置。

第二,快乐。心理学家创办人马汀。塞利格曼指出,工作快乐的关键不在于找到对的工作,而是如何发挥自己的

长处,把任何一份工作转化成对的工作。工作本身没有所谓的好与坏,而是看你如何去做,在工作中发挥自己的长处。在工作中我想我是做到了。"当寻找快乐的时候,它就在身边。"

第三,创意。这是一个从事艺术行业的人士必不可少的一种素质。我学了两年绘画,三年设计。这使我的思维方式,观察能力有了自己的风格。就这次会议的不少计划,我都曾经考虑过,包括公开课的处理方法。所以我不在怀疑自己对工作的思维方式。

第四,口才。我认为工作不只是去做好它,还有表达出自己的想法。没有和同事,领导沟通的能力,就会埋没自己的才能。更要有与外界交流的能力,因为做为管理者,就要有义务把你的工作与外界接轨。只有走出去才会有更宽更广的视野。

第五,野心。我不认为它是贬义。它和贪心不一样。贪心是把属于别人的归为自己,野心是把不属于别人变成自己的。心有多大,舞台就有多大!我就是这样的,我不仅仅可以把小朋友调教好,还可以把学校调整到和谐大家庭氛围。

第六,勇气。我一直相信勇气是立足的基石。

简略写了这些。也许有的表现出来了,有的还需要在时间和工作中体现。只希望学校可以考虑,并给我展示自己的机会。

我选择,我喜欢!

申请领班申请书 篇2

在本部门的工作中,我勤奋工作,获得了本部门领导和同事的认同。当然,在工作中我也出现了一些小的差错和问题,部门领导也及时给我指出,促进了我工作的成熟性。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解酒店,对酒店的认识仅仅是皮毛的话,那么随着时间的推移,我对也酒店有了更为深刻的了解。酒店宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快进入到了工作角色中来。,在酒店领导下,我会更加严格要求自己,在作好本职工作的同时,积极团结同事,搞好大家之间的关系。在工作中,要不断的学习与积累,不断的提出问题,解决问题,不断完善自我,使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作,成为优秀的闻天人中的'一份子,不辜负领导对我的期望。

总之,在这一个月的工作中,我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的酒店和领导是员工前进的动力。酒店给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为酒店的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为酒店总台主管的恳求请领导予以批准。

申请领班申请书 篇3

1. xx外卖,无需等待。

2. 味美胃更美,便捷更快捷。

3. 美味快捷本宗旨,白领个个乐开怀。

4. 多快好省美食汇,尽在xx外卖。

5. 让白领不再考虑午饭的问题。

6. 美味无限,健康相伴。

7. 电话一打,美味直达。

8. xx外卖,白领选择。

9. 美味传奇,营养食尚。

10. 营养高,味道好,服务便捷,省心省事省钱。

11. 美味送到家,快捷甲天下。

12. 谁知盘中餐?xx在身边。

13. 荐多食广,美味畅享。

14. xx外卖,营养实在。

15. 生活有xx,健康你我他。

申请领班申请书 篇4

1、引导幼儿在游戏中感知5以内的数,并能手口一致的点数。

2、引导幼儿学习按数量分类。

引导幼儿在游戏中感知5以内的数,并能手口一致的点数。

一、情景导入。

师:喜羊羊开了间快餐店,生意可好了,他一个人忙不过来,想请我们小朋友帮忙,你们愿意吗?(愿意)那我们开着车子出发吧!

听音乐做动作。

二、集体活动。

1、感知5以内的数量。

(1)课件出示图片1。

师:喜羊羊的快餐店到了,看,天空当中飘着漂亮的气球呢?数一数,有多少个气球呢?可以找几个点子做朋友呢?

师幼共同数一数、说一说。

师:快餐店门前有多少个花篮呢?可以找几个点子做朋友呢?

师幼共同数一数、说一说。

(2)通过看、听感知5以内的数量。

师:看!已经有小动物来帮忙了,谁来了?我们用小眼睛看一下(课件出示小狗)有几只呢?一起来数一数。

师:还有谁也来帮忙了呢?我们用小耳朵听一听!(播放小猫的叫声)有几只小猫在叫呢?(播放课件)

师:还有小兔子也来帮忙呢?有几只呢?(课件出示)数一数?5只兔子可以跳几跳?引导幼儿跳5下。

2、数物匹配。

(1)师:小动物们都去帮忙了,我们也赶快去帮忙吧。喜羊羊说,他接到了一个大订单,要求我们小朋友帮他来配餐,喜羊羊已经为我们准备好了菜单。

教师出示带点子的“快餐盆”交代要求,根据餐盘上的点子配上相应数量的菜,并要求幼儿将菜放在格子里,有几样菜就放几个格子里。

教师示范。

(2)幼儿操作,教师巡回指导。

(3)集中幼儿,让幼儿说一说自己是怎样来配菜的。

三、分类活动。

1、师:原来是小熊、小鸭和小猪老板来订的快餐啊,看一看,我们配好的快餐应该送给谁呢?

引导幼儿发现几样菜的快餐就送给几个点子的老板,并请幼儿示范。

2、幼儿分组进行分类操作。

3、师幼共同检查纠正。

四、结束活动。

申请领班申请书 篇5

尊敬的领导:

我于xxxx年x月xx日成为xx度假村的员工,到今天已经有近两个月。在这段时间里,我主要的工作是茶楼部服务员,通过锻炼,我熟悉了茶楼的整个操作流程。在工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;服务方面不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,增强顾客对我们的满意度。

之前,我曾在商场、餐厅做过营业员、领班等工作,初入职场,难免出现一些小差小错;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢茶楼的领导和同事对我的指引和帮助,使我进一步提高了自身的业务能力。

经过近两个月来,我能够独立处理本职工作,处理问题的经验方面也有所提高,团队协作能力也进一步增强,在龙豪我学到了很多,感悟了很多;看到龙豪的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切希望能站在更高一个平台在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和龙豪一起成长。

在此我提出申请竞聘茶楼部领班一职,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好这份工作,为龙豪创造价值,同龙豪一起展望美好的未来!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

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