奔跑着的时光作文范例

时间：2023-09-21 奔跑时光作文 奔跑作文

趣祝福作文：通过作文学生能够更好地了解和掌握自己的强项和弱项，如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材，作文写作步骤有那些？趣祝福的辛勤付出制作出了这份令人满意的“奔跑着的时光作文”，感谢你的阅读希望这篇文章能够使你快乐并分享给你的亲人！

奔跑着的时光作文【篇1】

人们制造沙漏的意义，并不全是为了利益，而是要让人们知道，时光在消逝，时光随着一粒粒细小的沙子地流动而流失。还记得地理老师说过的“换日线”，一条看不见的线，却可以分隔出永远的距离，昨日与今天。在现实的世界里，没有野比大雄与机器猫的存在，因此我们无法利用时光机回到过去后飞向未来。有些事情想到了却错了，而有些事情想对了却没有做，对的背面往往是错的，而你在错误中往往会发现正确的答案，我们无法改变过去，“后悔”二字也显得苍白无力。如果不能改变结果，那就努力完善过程。

沐浴在阳光下，看着云朵儿飘动，感受着风儿的吹拂，当然，同时也感觉到时光的流逝。或许，时光就是被这样浪费掉的.，庸庸碌碌的地走过了十七个春夏秋冬。鲁迅先生说过：“我并不是天才，我只是把别人和咖啡的时光用在看书上而已。时光只会老去，但时光从不会欺骗我们。我们的生命犹如一片绿叶，随着时光的流逝，慢慢变得枯黄，但它的叶脉还是那么清晰。

漫步到了小溪边，看着水里的小鱼儿欢快的游动，望着天空飘拂的云朵，感受着风的抚摸，听着时光流逝的声音。

奔跑着的时光作文【篇2】

邻居家的花，开了又谢，谢了又开，门口的小柳树摇曳着长长的柳树枝，不知什么时候，已经落叶飘飘……时间在奔跑，它跑得很快让，我想起了一句名言“光阴似箭，日月如梭”，于是，我下定决心，一定要好好珍惜时间，决不让时间白白流失！

每天放学回家，不论家里有没有人，我首先想到的是写作业，因为我知道时间在奔跑。这样我就有了更多的时间去学习其他的东西——看会会儿课外书、练会儿毛笔字、背篇好作文、学点儿新知识……这样我就会比别人多学新知识，多知道别的事情。

每天中午，妈妈同意我看半个小时的电视，我不看少儿频道的“蜘蛛侠”；不看河南台的“百变小樱”；我只看中央1套的“今日说法”，因为我知道时间在奔跑，看动画片对自己没有益处，今天看了明天就忘;而看一些更贴近设供货的是，反而会让我们学更多生活知识，不要把时间白白浪费在看动画片上！

小时候，妈妈也教过许多关于不浪费时间的道理，我也从中有不小的启发。有一次，李昕璐请我去她家玩，还说班上好多同学都去了，我并没有与妈妈商量，便说，我有事去不成。因为我知道时间在奔跑，我应该抓住每一个学习的机会，多学一些知识，而不是以玩了之。其实在我的生活中，还有许多珍惜时间的例子。在妈妈的教育下，在我的努力下，我已经一名五年的小学生了，这让我真正感觉到时间过得飞快，也让我体会到了“光阴似箭，日月如梭”这句名言的含义。

通过生活中珍惜时间的例子，我下定决心：一定要抓住一分一秒的时间，干更多的事，学更多的知识，长大了是自己的生活更加光彩，是自己的生命更加有活力！

奔跑着的时光作文【篇3】

生活应改变而精彩。十岁的我，有时候也会向班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我一个人在家时越发浓烈。走进校园，在操场里，我尽情的奔跑，呼吸着新鲜空气，不知不觉我就变得快乐起来。我开始享受浪漫多彩的校园生活，仔细回忆，我找到了校园中的七彩时光。

清晨，一缕缕阳光洒向大地。我一步步迈进校园，花丛中散发着淡淡的幽香，校园生活便开始了。一切，都显得那么美好。

课堂上，我自信的举起了小手，表述出自己独特的见解，认真地记忆好每一个知识点，理解难点。知识就像一片片花瓣，在我脑海中飞舞，好像也在为我欢呼，为我雀跃。一刹那间，一道道目光向我投来，那是同学们对我的赞许，是老师对我的鼓励，因为我们在一起努力着，我找到了自信的七彩时光。

课间十分钟，我在操场上奔跑着，心想着我一定要追到蝴蝶，可下一秒我却不小心摔了一个狗啃泥，逗得在场的同学捧腹大笑。可我，为了寻找自己的方向和目标，还是爬起来继续着，一直奔跑着。操场上我找到了快乐的七彩时光。

课外活动，是每个孩子最最期待的时候。同学们尽情的参加着各种各样的活动，各式各样的体育运动项目展现在我们的眼前。而我抱着心爱的足球也与伙伴们加入到了这个行列。我和同伴比赛的足球颠球、运球，还来了个定点射门。在激励的比赛中。我又找到了拼博刺激的七彩时光。

青青校园，留下了我们多少故事？这些故事是那么精彩，那么的活力四射。这里有比赛场上欢呼与呐喊，有课堂上与同学争执不下的讨论，也有和同学幻想的仙境……写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们七彩快乐的校园生活。

奔跑着的时光作文【篇4】

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

——题记

时间真是一个奇妙的东西，时而快时而慢。我总觉得他像一个顽皮的小孩子。心情好时。走得飞快，心情不好时，慢悠悠地停在原地，啥也不做，就站在那里。有时还打转，但就是不向前一步。像个蜗牛一样，慢悠悠地爬着。

有时候我在深思：如果时间可以化作人的话，真想好好的教训他一顿。常以为时间就是由着自己的性子，只顾自己的欢乐，完全不考虑我们这些人类的.感受。以为时间一直在奔跑，而自己却在原地踏步。但现在我发现我那个愚不可及的想法是错误的。

比如下课时总希望时间过得慢一点，可是一不留神，十分钟便过去了。一抬头看他就过了一分钟，抬了十次头，也就过了十分钟就上课。这让我也无可奈何，只能静静地听着上课铃声的响起。而上课时，每抬一次头，看见连一分钟都没有过，感觉一分钟都有十分钟那么的长。他也就这样，上课下课的循环着，一天也就过去了，这也让我感到时间突然也变得十分的快。

再比如周末的时候捧着手机，周末一下子就过去了，又到了开学的日子，总感慨到时间怎么过得那么快呀！感觉一睁眼又一眨眼，一个周末的时间就过去了。

但随着我年龄的增长，明显的可以感觉到，时间在与我一起奔跑。

奔跑着的时光作文【篇5】

文字，以早春的风，走进了越来越多人的梦中。初中的校园，好像由于那份久了的不信任，只愿把种种的私密，种种的哀愁写进文字里，算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里，更加富有诗意。在我看来，每一个女子都是柔情而有才气的，这是“90”后特有的吧，老是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已。那些无奈，那些惶恐，终极只是编成故事，当做多年后的乐子说过。

心情总收留易不知晴阴。时常尚还挂着泪痕，却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧，我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞，那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。良多事情都在变，变得令我目眩缭乱，唯独我还在原地，只是执著地等待着什么，迟迟不肯向前。索性，好像一切都在跟着春天的温顺而好起来，那些旋转的，也是纷繁绚烂的色彩。顿同学们的心理作文的时候，看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候，我突然笑笑，心中是略带侥幸的欢喜：至少如今的我，仍是活得快活，就如往昔一样，可以画画简朴的小人儿，想想琐碎的事情，固然比不得多少东风自得的人，但是至少简朴的快乐属于我。

又不禁的要感触，终于在班里找到了适合自己的位置。犹如众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的'一生，又可有几个好友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。Jm、m、j、天使、y，还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些暖和，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：“满足常乐。”那么，我已满足拥有这些，已满足曾和另外的一些生命有所交集，满足我这样欢乐而充实地糊口着。

是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当夸姣已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。

奔跑着的时光作文【篇6】

童年的路上遍地开着散漫的小花，花香四溢，其间又被稚嫩的欢笑声填满，我的耳畔还停留着稚嫩的童声，脚步却越行越远。我收起笑意，回望这一路跑来的时光。

童年带着一丝轻狂，重新展现在我的眼前。

无论是什么时候，校园总是令人难以忘却。童年的校园，藏着一个个众人皆知的秘密，藏着一堆毫不发光的宝贝，也藏着一段盼着长大的时光。我的课桌里总是藏着秘密，那是有几张纸剪出的纸筒，有拼出的人身，身体与四肢用红领巾串起来，这便是“纸节人”了。自从看了课本上饶有趣味的“纸节人”后，便不禁手痒痒了，只因条件有限，只能做一个纸节人来。我满怀期待地摆动着它，希望它能与书本上的文字那般有趣。可是，红领巾怎奈何得了他僵硬的躯体，他们在课桌上蠕动着一个行动迟缓的僵尸，于是，很快我便将它们抛弃。

我的目光洒向一旁，一台台“纸赛车”便映入眼帘。老实说，折纸真是一件消遣时间的好办法。我们专门花时间设计了各式各样的“纸赛车”，随后便将他们在地上摆成一排，一个个都趴在地上，眼珠子直溜溜的瞪着，比比谁弹得远。可是，他们的表面已覆盖了一层尘土，也许再也等不到那个把玩他的人。

记忆中的一切渐渐明了，橘子树刚长出一点，我便迫不及待地想去找橘子;男孩子们在厕所里排成一排，比比谁尿得更远;或是自己发明一种球类比赛，并组织一伙同学，便有模有样的开始玩……

童年是一首唱不完的歌谣，时刻在我的记忆中回想;童年是一个做完了的梦，总是值得回味。

奔跑着的时光作文【篇7】

人生之中，渐渐离起点远了，我们才发现，自己原来已经走了不少路。

事实摆在眼前——我们到了最好的时光，但，这时光即将开始，又即将结束。在这个年纪的时光里，时间过去的时候，我们突然发觉时间在飞逝，美好的时光真的是来得好快，去得也好快……我们如梦初醒，才发现自己前进的速度是多么快。

原来，时间是那么可贵，最好的时光即将到来之际，我们应该加倍努力学习。时间会给勤奋的人以硕果累累，同样会给懒汉一双空手和一头白发。我们要在青春的道路上振翅飞翔，不要失去了一分一秒。要在这里奔跑，尽情地奔跑，切莫虚度！以后的空有悔恨是没有用的，放弃在这美好时光奔跑，是人生中的一个遗憾。珍惜这时光中决定命运的瞬间，不要让生命中最好的光阴在手指之间的缝隙中流失。即使在你没有希望时，你也要抓住人生中唯一的机会，我们应当意识到——我们要在这种光阴中努力，而不是让大好的时光流失，在最好的时光放弃奔跑，并非是明智的行为，我们要抓住唯一的机会，不要在最好的时光放弃奔跑，虚度光阴！我们的生命会继续向前延伸，我们会猛然发现自己的时间是多么的快，我们一步一步的向前走，而最好的时间却不会等待我们。我们在好的时间中学习，会很好的吸收知识，因此更不能浪费着最好的时间。岁月的波涛，会把记忆吞食，到我们人生的尽头，这终结时刻再悔恨“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”已经来不及了。

一小时，两小时，三小时，五小时，八小时……时间无时无刻不在流动着，我们也在时间的泉水中随波逐流。让我们珍惜时间，不要让时间失去，让我们选择奔跑，在最好的时间里，成就最好的自己，不要让在人生末段的我们抱憾终生。

奔跑着的时光作文【篇8】

记得小学一、二年级时，我就能写上一篇60字左右的小作文。修修改改，缝缝补补后，总会被画上面大红旗贴在墙上展示。为此，我总是引以为傲。

那些稚嫩的文字，留在心中久久不曾离去，像遍枝生长的桂花，溢满整个秋季。

后来长大了，也能写上一两百字。小小的一本草稿本上每页都是密密麻麻的文字，挨挨挤挤地遍布纸上。草稿本总是被改得红红绿绿，改到最后连字体都模糊得看不清楚，这时我便会拿出作业本，认真而又细致地将改好的文字抄入作业本中。这很麻烦，却丝毫不影响我的热情。

时光在奔跑，而我也在时光中奔跑。此时的我对作文越来越得心应手。五年级刚入门时便换了语文老

师，笑起来眉眼弯弯，却依稀看得出眉宇之间的严厉。犹记得她让我们写的第一篇作文是开学感受。那时我虽对作文也有了一定基础，但文笔还青涩，却总想驾驭那些看起来显得高深的文字，于是便总弄巧成拙地将作文写得矫情又风花雪月，我却沉浸在自己一片世界中，无法自拔。信心满满交上作文，迫不及待地想探知老师打的分数。

但理想是丰满的，现实却是骨感的。发下来的作文分数少得可怜，瞬间将我苦心搭起的高塔崩碎。我左思右想也想不出个所以然，对着那篇文章惆怅了好久。

那段时间处于我的一个低谷期，我无法摸清老师的口味，甚至开始质疑自己的写作能力。

我发现老师的目光不再向着我，一双深邃的眼睛总隐藏在严厉的镜片后。妈妈看出了我的苦恼，笑着安慰我：风格不同吧！你要懂得适应，想想你的缺处。

那番话，使我茅塞顿开。

然后便是我艰苦奋斗的日子。我抛却那些晦涩难懂的文字，很执著地对语句进行多次修改。我去图书馆借来余秋雨先生的《借我一生》，厚厚的一大本书，我在细细品味中体会到了一种平淡的华丽，也有了许多感悟。再后来我参加了大大小小的作文比赛，获得许多名次，已经不需要草

稿纸便能将一篇作文一气呵成。

我发现自己在慢慢长大，不仅是外表上的改变，连思想都成熟了许多。

时间在我们哀叹已逝的时光时又悄悄从指缝中流走，新的日子也随之到来。我们的成长，不自觉地渗透入这段埋头向前的过程中。有时成长只是需要一个躯壳上的变化，更换一个自我也不过是时间问题。然而真正的成长却是心灵上的成长，它需要我们不断磨砺与挑战；需要我们在困难面前的永不服输；需要我们不断迎头向前奔跑。