趣祝福作文：今天编辑为大家带来的是“我认为的美作文”。作文能力高低体现了一个人如何将思维转化为文字，无论是什么样的写作都可以帮助我们加强语文知识的应用。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。如果您需要再次访问此页面请及时收藏！
仿佛听到这一个声音问我：你认为你是谁？我无法回答，我就是我嘛，还能是别人？
我将自己斟酌一番，开始认识自我。
我像鲁迅。他敢写出第一篇白话文《狂人日记》，冲破封建的思想。我呢，敢想敢写。他小时候迟到过一次，被老师批评后，便不再迟到。这说明他有错就改，我也会这样。
我像赵本山，他患有严重的咳嗽，在演出之前总是吃药，就是为了给大家带来欢乐。我没有这么伟大，可我会为了朋友的感受，把自己当做朋友去体谅她。他总是将自己的角色演得多姿多彩，让生活五彩缤纷。他演的平民百姓生活有滋有味，关键是靠心态活出个样来。
我像刘胡兰，刘胡兰在敌人的酷刑下都不肯透露半点秘密，最终慷慨就义。我在日常生活的小事做起。遇到排队加塞的同学就脑子一热，脱口而出：你别加塞，等这么久就是为了找个合适的地方加塞，你早排对比这都快。有时，碰到某些调皮的男生欺负老实的同学，我也会过去劝他们：行了、行了，你别欺负人家了，要换作你，你也不会高兴。后来想起来，都觉得自己太认真，不过，事事还应从小事做起。
我有点像林黛玉。她多愁善感，看到落花就流泪。而我呢，看到一篇感人的文章或电影，就不顾颜面哭的稀里哗啦。有时自己心爱的物品被弄坏，会心疼好久，像是它们也有生命。那一次，我把朋友送给我的笔弄坏了，竟好几天觉得愧疚。
我像
原来我像这么多人，我不仅像他们，我更是一个普通人。我应该更像名人，因为他们身上的光辉更灿烂，更永久，他们的好多品质我都没有学到。但是，我也明白，自己只是个普通人，拥有普通的生活，所以我要更努力，向他们看齐！
一位老师曾做过这样一个实验。他拿着半杯水，问同学们有什么感想。大部分都说：“为什么水只有一半而不是满的？”只有一位小男生说：“还有一半他就满了。”
面对于这半杯水。“只有一半”和“还有一半”是两种截然不同的心态。人生又何尝不是呢？面对成长，选择接踵而至，该选择什么？该拥有怎样的心态来对待每一次的结局？势必得好好想一想。
“我老了，我真的发现我老了。”
他也意识到这一点，他说，“你累了。”
杜拉斯笔下对老的完美诠释。苍老并非失意，只是人在一段时间的劳累之后出现的正常身理现象。那为何还要对苍老那样的恐惧、疑惑、不安呢？
人是某种孤独意义上存在的个体。我要怎样，我会怎样完全取决于自己。良好的心态对于自己对自身，对社会乃至对整个世界的认知起着至关重要的作用。
古代众多文人在被贬官后，选择退隐。选择了“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意情怀，而非消极的在家怨天尤人。既然事情已经发生，为何习惯去把自己弄得郁闷不堪，而忽略了让自己快乐从而淹没痛苦的方式？
生命是一条河。激流，险滩，礁石不期而遇。真正的强者是在一次又一次的咬牙坚持中挺立过关。对于苦难者，失败是绊脚石，而对于天才，失败则是垫脚石。不是人人都向往天才么？其实，自己要换个角度想，咬一咬牙，自己就是天才。
丑小鸭如果只看见自己的丑，怎么会蜕变为骄傲的白天鹅。如果自己都把自己封闭，又能渴求谁的帮助。真的好喜欢那句话，“如果没有人为你祝福，那就自己祝福自己”。平凡的真理，莫过于此。
人生似画，应多一些温暖的色调，少一些寒冷的线条；人生似乐，应多一些激昂的音符，少一些沉重的章节；人生似书，应多一些华丽的词句，少一些低沉的语气。人生起起落落，何不用一笑置之的胸怀看待人生的起落得失？难道苦闷男就是不可避免的痛苦么？既然不能改变人生，就改变对人生的态度。我是我认为的我。我是我认为的，快乐的我。
这篇议论文用冷静的文字诠释了生命的真谛，生命是一条河。激流，险滩，礁石不期而遇。真正的强者是在一次又一次的咬牙坚持中挺立过关。对于苦难者，失败是绊脚石，而对于天才，失败则是垫脚石。面对人生的苍老与失意，我们应该淡然处之。本文立意浅显而耐人寻味，富有哲理。
我的风采
我，今年16岁了，瓜子脸，小眼睛，单眼皮，还算得上是眉清目秀吧。哦，我的鼻子上还有一颗痣，妈妈说，这是我的标志。我的饭量很大，但爸爸说我是个小瘦猴子，只吃饭，不长肉，所以身材很苗条。提起我的性格，那真是丰富多样。
我是一个很爱玩的人。 一到秋天，我就会到乡下姥姥家去，最感兴趣的是到地里捉蚂蚱。看！一只蚂蚱正趴在地上，一动不动。嘿嘿，它一身的土色成为它的防护色，差点骗过了我的眼睛。我猛地向前一扑，手掌拍在了地上，生疼，却没捉到蚂蚱。我站起来，又继续追那只蚂蚱。我扑，我扑，再扑……蚂蚱还是没捉到，我却累得气喘吁吁。“真是气死我也！”我这个“疯丫头”气呼呼地说道。过了一会儿，我又发现一只绿色的蚂蚱，正趴在草丛里唱歌。于是，我轻轻地移步过去，猛得一扑。“哈哈……捉到了！”我心里真是比蜜还甜，一下子跳起来。
我还是一个读书迷。每到星期天，我就从好姐妹那里借来一本自己喜爱的书，揣着书开心地回到自家门口，“叮咚叮咚……”我使劲地按着门铃，生怕老爸听不见。稍等片刻，爸爸忙不迭的应声而出：“乖女儿，快别按了！”
迈进家门，我迅速地换鞋，又以迅雷不及掩耳之势冲进小屋，跳到床上开始看书，一页接一页，如同饥饿的蜜蜂扑在鲜花上一样，贪婪地吮吸书中的营养。那优美的语言、感人的故事，早让我掉到书里去了。到了吃饭的时候，我还欲罢不能，妈妈只好把我拉到餐桌边上，嗔怪道：“你真是个小书迷。”
我也是一个爱幻想的女孩。每逢皓月当空，我就会静静地躺在床上，看着射进屋内的皎洁月光，一边吟咏着苏轼的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”一边幻想着驾着飞船到月球度假，幻想着与嫦娥在广寒宫里一起嬉戏……我还幻想着将来能够出版一本书，把自己所有的故事写出来，还想到了卖书当天的场面。哇！好热闹噢！突然，有人把我推醒了，睁眼一看，原来是妈妈。
我这才明白刚才是做了一个梦。这是一个美梦！我一定能梦想成真的！
我的个性， 我做主。瞧，这就是我——应玉梅！
点评
作者通过敏锐的观察，抓住了“我”外形的特征，又通过动作、神态、心理诸方面的描写，表现了“我”的“很爱玩”、“爱读书”、“爱幻想”等个性特征，彰显新时代青少年所具有的青春活力和独特鲜明的个性特征，另外，作文语言活泼轻快，生动风趣。虽然只是粗线条的勾勒，但人物形象已活现在读者面前，的确是一篇人物素描的佳作。
有是偶心中就有那么种信念，不知它来自何方，也不知它会去向何处，只知它潜意识的深深扎根在心中
心中的我已经十四，不再是那个朦朦胧胧的小p孩，但我也没成熟，到那个遥远的年龄，我——普通的中学生
可我心中有时也会想出大人们严禁的念头，哪就是——爱情
在学校，老师们只要是那么几分猜疑，定会视察到底，大大小小的思想教育做尽
在家中，父母的话语中，也会时不时的，潜意识的点明他们想要问的问题，如：“心中孩子成熟得真早”你人缘怎么样啊？那么班有长的好的男生吗？在无数次的猜测和疑问中，我选择沉默，可沉默的话，他们的思想又会更更深入层次，诶，不得不说，现在当孩子也不容易啊
在我的心目中高，爱情是伟大的，但我们现在所谓的爱情，只是单独凭靠自己的感觉罢了现在的并不是长久的，而永久的则是神圣的，所以现在不得接触，也难以触及，也难以触及
我羡慕罗密欧与朱丽叶，我向往梁山伯与祝英台
当然也不得不说爱情固然美丽，可现在我们并非恋爱的季节，我想我们学业有成，再来收获，想必那会非常美啊
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我是谁？
每每当太阳升起落下，我都在思考这个问题。
于是我去问大地，大地说：“你认为你是谁？你能孕育出千千万万个生命吗？你能承载几千年的风风雨雨吗？告诉你，要是没有我，你们这个世界上的一切都会消失。”
我愣愣地站在原地，看着脚下的土地，她是受了多少罪呀，以前细腻的皮肤，现在却干燥难看，也许她是老了。我捧一捧细沙，心想：我确实没有那么伟大。
我又去问大树们，大树们说：“你认为你是谁？你能吸收二氧化碳，放出氧气供别人呼吸吗？你能在夏天支起一片绿荫供路人休息吗？你能做成纸张，家具吗？没有你别人照样可以活的好好的，可是没有我们，世界上的一切生物就会消失。”
我深深叹了口气，我走向前去摸了摸大树那岁月刻下的道道疤痕，还有人类留下的斧头的痕迹，一条条的深沟是那样触目惊心，可想他们承受的痛苦。不知有多少棵树早已丧命于人类之手。我紧紧抱住他，并向他深深鞠了一躬。
我大声的问天上的太阳：“我是谁？”他摸了摸灼热的脑袋，说：“你认为你是谁？你能播散阳光，让种子发芽，将温暖洒下人间吗？你能照亮世界上的万物吗？我是宇宙中的一颗恒星，能发光发热，可你呢？如果没有我，这个世界上的一切都是黑暗的。”
我沉默了。我看着阳光静静地散在我的身上。我才发现：我一直都受到阳光的恩惠。
皓月当空，我问月儿：“我是谁？月儿甩甩手回答：“你认为你是谁？你能在不同的时节而变化多端，让诗人将你吟诵吗？告诉你吧，如果没有我，就不会有人能发现出反射原理，也不会有人能够大胆地想象将来在其他星球生活了。”
我陷入了深思。我的嘴里不停地背诵着儿时学的关于月儿的诗词。我才明白：我一直都受到月儿的恩赐。
“我是谁？”我笑而不语。原来，我一直都是享受着大地，大树，太阳，月亮的恩赐的一个人，我也不过是蓝天下66。79亿人中的一员，也仅仅是大自然中无数生物中的一个种类中的一个罢了。
“你认为你是谁？”回想起大地，大树，太阳，月亮对我的回答，望着蓝而深邃的天穹。我突然才明白：我们人类只想着怎样改变世界，而曾未想过世界将怎样改变我们。但是，如果到了世界改变我们的地步，那么，接受我们的只有毁灭了。
或许，人类的生存太过依赖于大自然的恩惠。但人类的文明来源于大自然。所以，人类需要聆听大自然的回响，领悟到大自然的真谛。那就是——善待地球就是善待自己。
如果，你还没有醒悟过来，那么，当你因世界的变化不利于大自然而仰望天空时，你就会听到来源于大自然的声音。
无知的人们啊！——你认为你是谁？
亲情
人间有许多用来表达不同种情感的词。亲情、友情、爱情、师生情，等等。而最难得可贵的，是亲情。亲情，它凌驾于所有情感之上。也在友情和爱情中充当中介。友情，可以进一步深化为爱情；爱情，在冥冥中以不可被否认的姿态站立为亲情。
亲爱呢给，之所谓“亲情”是因为既有“亲”也有“情”。“亲”从理论上讲是带有血缘亲属的关系。有情有义，亲上加情。
我敬仰亲情，视亲情如己命。尊重它，维护它。每个人的亲情在他的生命活动中占据很重要的位置。他可以没有友情，没有爱情。但他不可以没有亲情。亲情是他身体里的精神支柱，如果支柱轰然倒下，他的生活可能会如死灰一般，毫无生气。
所以，生命诚可贵，亲情价更高。
生活
“生，容易；活，容易，生活，不容易。”
快乐的时光总会过去，悲伤的人儿终要奋斗起来。这就是生活。面对一堵发白的墙壁，随意地在上面涂鸦，就成了多彩的壁画；在办公室里加班加点地赶工作，次日却被老板一句“有效率没内涵”给刷下来。这也是生活。
生活就是这样。它随意，很有创意，却又时刻苦涩、委屈。天再晴，也会有阴天的时候；夜再黑，也会有明亮的时候。所以，出门勤带伞，以免遭雨淋湿了新衣裳。夜路再宽敞，也记得口袋里多备一把电灯，以免走到过多的弯路。
夜深人静时，也是脑子最明白的时候。偶尔路过的车灯在墙上一晃而过，也并无大碍。
生活啊生活，活生生的生命就应该得到充分发光，那生活才会精彩。
幸福
当人们看到这个词儿时，大多会有这样几种反应：会心一笑。因为他能感受到这种气氛。无论什么他都会觉得幸福；再一种是迷茫。就像是当万家灯火都相继熄灭了，他找不到回家的路，不知道该怎么走。很难过，很伤心；还有一种就是不屑。或许他本身就是个不幸的人，又或许他认为自己并不是那么幸福的。
我们不可以一口肯定幸福的真谛。要一点一点地深入体会，将所有的情感和情绪相衔起来，才会有所感悟。
我所喜欢的这三个词，它们平凡却又深刻，使得我对亲情厚厚地敬仰，对生活满满地期待，对幸福浓浓地依恋。
生活中，从开始乃至我们老死，用我们一生的时间，去维护我们的亲情，用力去感受幸福的真谛。
O是什么？不同的人会有不同的联想。我认为是人的一生，圆心是人的毅志，他能牵引着你走完一生，你要一步步的往前走，你可能会遇到很多的考验，但是你的毅志会帮助你解决困难，当你走完一生的时候，你会又走回起点，那时候，你就在你的人生里画下了一个圆满的句号。你会在人间留下什么东西呢？那就是你走过的痕迹，和你对人类的奉献。如果你不是脚踏实地的画圆形，画一点停一下，那你永远也不一会画出一个圆。
对有的人来说0就是什么也没有，但是人们不知道，0也是多姿多彩的，在以前有很多东西对人类来说都是0，因为以前还有很多东西没有被发现，但是通过人类的不断创造，又一次次的填满了这一个个的0。
对有的盲人来说，O就是眼角膜，因为眼角膜可以带给他们光明；对有的人来说O就是时钟，因为每一分每一秒都能帮助他们完成一件大事业；对达芬奇来说O就是鸡蛋，因为他的老师告诉他，只要画好鸡蛋学画画就会很快，之后他一张张的画鸡蛋，从此以后他的画就画的很好。
O它什么都不是，但也什么都是。O是起点，也是终点。
记得上一年级的时候，我熟悉了我以为的好朋友----刘梦雨，但她却让我失望。
今天，我在我同学家写功课正好想买同学录我正想和我同学坐公交车去买，可是她却来了。她说：我带翟珊珊去吧你坐公交车去吧。我很失望她这种表现。有好几回我都问过她，到底是谁才是你的'好朋友你不是说是我吗?她说了一句：我的好朋友第一是翟珊珊第二才是你。我听到了特别失望，由于最好的好朋友不是这样的。我也给她说过我要跟她绝交，但她去问了翟珊珊她给不给我绝交。大家觉得好朋友是这样的吗?
还有一次，我在qq上给她发了一段话：你要绝交就发1，不绝交就发2。我其实不能当你的好朋友了，由于你不值得这样铺张我的时间。谁知道她就说是马航上我的号给发的。
今天我和她绝交了由于我不值得这样!
有时候我们总会说，妈，我饿了，给我煮点东西吃。爸，我没钱了，给我点零花钱。妈，我昨天的衣服怎么还没洗啊。爸，我手机的话费你还没给我交呢。老师，今天的作业你还没收呢。大姨，你去旅游带给我的礼物呢？……我们总是认为父母或者其他人为我们做的一切都是理所当然的，但其实不是这样的。
父母养育我们长大，为我们操了很多心，我们便以为父母要为我们做所有的事情，比如：洗碗，做饭，洗衣服，买衣服，买鞋子……难道父母是我们的贴身保姆吗？答案固然不是。父母给了我们生命，给了我们最好的生活，父母是我们的引路人，也相当于我们的人生导师。他们带给我们无穷的知识，教我们做人的道理，教我们生活的技能，这一切的一切都是为了我们为了我们也能好好生活，为了我们的未来。他们不断地付出，辛苦地工作，我们想要什么就有什么，我们却把这份爱当成了理所当然，这其实是不对的。
我们也要站在父母的角度，好好地想一下他们这么做的原因。我们也要试着体谅父母，多理解他们，做一些我们力所能及的事情，做一些之前我们认为理所当然的事情。只有亲自体验过，我们才能理解到父母的不易。
前几天我在跟一个朋友聊天，她说她之前很叛逆，不怎么听父母的话，还老是张口向父母要钱，她也认为父母为了她做什么都是应该的，但是最近她才改变了她的想法。前几天她的母亲生病了，急需用钱，但是父母的工资又不太高，所以父母俩人就到处给亲戚借钱。那天她的父亲在厕所里打电话给同事借钱，但是她觉得父亲并没有借到钱，她往里头看了看，门里的父亲正在焦虑地走来走去，那一刻，她觉得十分对不起父母。于是那一天，她跑到医院里去探望母亲，当她看到母亲十分憔悴，头发都变得花白时，她的眼泪瞬间掉了下来，她哽咽着对母亲说：妈，对不起，之前我一直都很叛逆，但是，我答应你，以后一定会好好学习，不会再乱花钱了，你一定要好起来啊！从那以后，她变得更爱她的父母了，她也从此把自己对父母的爱变成了理所当然。
除了不要认为父母为我们做的一切是理所当然的，我们也不要认为其他人做的事情也是应该的，任何人为我们所做的一切都是有原因的。就比如老师，她的工作是教育我们，传授我们知识，但是老师却不能为我们做全部。例如收作业，做值日……老师整天的工作那么辛苦，他们总不能帮我们仔细地打扫好教室，亲自帮我们收作业。又比如说亲人，举个例子：前几个月叔叔去北京旅游了，给你带回来了好多好吃的东西和好看的玩具，你十分感激和喜欢叔叔。这几天叔叔又去别的地方旅游了，你发信息给他让他带多一点东西给你，难道这是对的吗？当然，如果叔叔很爱你，那他给你买也是没有问题的，不过我们要考虑清楚，不能让叔叔左右为难，有可能你所认为的理所当然会成为亲人们的负担。所以，我们也要尝试着付出，做自己该做的，做自己认为别人应该为我们做的。
我们身边有很多爱我们的人，他们为了我们能做出一切，但是我们不要把这份爱理解错了，有时候是他们应该做的，但有时候并不是这并不是理所当然。
亲情
世间有很多用来表白分别种心理的词。亲情、友谊、恋情、师生情，等等。而最罕见珍贵的，是亲情。亲情，它赶过于全部心理之上。也在友谊和恋情中充任中介。友谊，可以进一步深入为恋情；恋情，在溟溟中以不行被抵赖的姿势站立为亲情。
敬爱呢给，之所谓亲情是由于既有亲也有情。亲从表面上讲是带有血统支属的关系。厚情有义，亲上加情。
我仰慕亲情，视亲情如己命。敬服它，保护它。每一个人的亲情在他的生命活动中攻下很重大的场所。他可以没有友谊，没有恋情。但是他不行以没有亲情。亲情是他体魄里的精神支持，假如支持寂然倒下，他的生活能够会如死灰一般，毫无愤怒。
所以，生命诚珍贵，亲情价更高。
生活
生，-简单；活，-简单，生活，不-简单。
愉快的时候总会往日，悲戚的人儿终要努力起来。这即是生活。面临一堵发白的墙壁，轻易地在上头涂鸦，就成了多彩的壁画；在办公室里加班加点地赶工作，第二天却被东家一句有功效没内在给刷下来。这也是生活。
生活即是这样。它轻易，好有创意，但是又时努力涩、委曲。天再晴，也会有阴天时；夜再黑，也会有光亮时。所以，外出勤带伞，免得遭雨淋湿了新衣服。夜路再宽广，也记得口袋里多备一把电灯，免得走到过量的弯路。
阒寂无声时，也是脑筋最明白时。间或途经的车灯在墙上一晃而过，也并没有大碍。
生活啊生活，活生生的生命就应当得回充裕发光，那生活才会精粹。
美好
当人们看见这个词儿时，大多会有这样几种反响：会意一笑。由于他能感化到这类氛围。不管啥他都会感觉美好；再一种是诱惑。就好像是当万家灯火都接踵息灭了，他找不到回家的路，不知道该怎么走。很伤心，好-难过；还有一种即是不屑。大概他自身即是个悲惨的人，又大概他觉得本人并非那么美好的。
我们不行以一口一定美好的真理。要一点一点地深刻会心，将全部的心理和情绪相衔起来，才会有所领悟。
我所爱的这三个词，它们卑鄙但是又深入，使得我对亲情厚厚地仰慕，对生活满满地期望，对美好浓浓地迷恋。
生活中，从开端以至我们老死，用我们终身的光阴，去保护我们的亲情，使劲去感化美好的真理。
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