【#范文大全# #入学通知(实用6篇)#】如果您对“入学通知”感到好奇请看下面这份资料。无论是在工作中还是生活中，公告通知很像我们每天遇到的“熟人”。公告通知具有公示、要求行动的作用。敬请您关注并认真阅读该文！
贵家长：
感谢您为孩子选择三石教育，请您于20xx年xx月xx日(星期)x午x点x分，带同学到x教室，学x班课程。
特此通知。
慈溪市开发培训学校三石教育20xx年xx月xx日
重要说明：
1、本通知书是"三石教育"确认学员已经办理报名手续的重要依据。
2、秋季周末班开学时，凭本通知书，进入教室上课。
3、秋季班上课时间安排为：上午班8：00至10：20;下午班2：00至4：20。
4、请各位家长于20xx年xx月xx日上午xx至xx，带孩子到三石教育学校认教室，以保证xx月xx日开学时能顺利进班学习(为保证教学秩序，第一次上课时，请所有家长不要进入教学区)。
5、三石教育年秋季班共计上xx次课，每次3节。xx年中秋节各校区正常上课，请家长提前安排好孩子的学习时间(第一次课，无特殊情况，所有学生不能请假)。
6、xx年"国庆"、"元旦"节期间，三石教育二至六年级各班不上课，"三石教育"将在家长自愿的前提下，组织学生到校外参观。
根据国务院关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假安排，结合学院实际，决定调整20xx-20xx学年第一学期开学时间，现将有关事项通知如下：
1、老生开学时间调整为9月5日、6日返校报到、注册，9月7日(周一)正式上课;新生报到时间不变，为9月12日。
2、20xx年暑期干部教师培训时间不变，为8月27日、28日。
3、教职工正式上班时间调整为9月5日(周六)。
请各位同学根据新的时间安排做好相关工作，确保新学期各项工作正常有序。
特此通知。
年8月3日
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。接下来由小编为大家整理出深圳幼儿园入学籍通知，仅供参考，希望能够帮助到大家！
深圳幼儿园入学籍通知
根据教育部要求，各地区要使用“全国学前教育管理信息系统”。幼儿园将为全体在园幼儿建立电子学籍系统申请学籍号，以幼儿身份证号为基础进行统一编码，实行全国幼儿“一人一号，终身使用”将幼儿学籍录入。
需要提交的材料：
幼儿学籍采集表会由本班教师放到孩子书包中，学籍信息采集信息都在表格上，按照户口本上内容填写，表格填写完毕后，确认无误，请家长签字交于本班教师手中。
幼儿园课程的特性
一、基础性、启蒙性
从教育体制的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。
从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。
二、全面性、生活性
幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。
幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、习得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。
三、活动性与直接经验性
幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。
四、潜在性
与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然，中小学课程也存在隐性课程，但毕竟显性课程的力量要强大的多。
各位考生：
我校拟于6月上旬发放20xx级硕士研究生录取通知书，具体安排如下：
1.6月5日前，考生登陆本系统(点击进入)填写录取通知书领取方式、修改本人通讯地址等信息。
2.6月7-14日(6月10-12日假期除外)，拟自行领取录取通知书的考生持本人身份证到录取学院领取本人录取通知书。
3.选择以信件方式接收录取通知书的考生，录取通知书由研究生招生办公室6月8日前按照考生提供的通讯地址挂号信投递。6月14日前后本网站提供挂号信编号查询。
4.其他事项
(1)逾期未选择通知书领取方式的考生、通讯地址不详细(不能接收挂号信)的考生、截止到6月7日未按要求调取初试试卷的调剂生和未按要求办理拟录取手续的往届毕业生，录取通知书暂缓发放。
(2)我校录取通知书上均打印了考生现场确认时采集的照片(与考生准考证照片相同)，考生应注意辨别，谨防上当受骗。
(3)开学报到的相关事宜详见本网站的后续通知。
X大学研究生招生办公室
年5月30日
根据上级有关规定以及招生工作日程安排，我校定于2015年7月2日—3日上午进行小学一年级入学登记工作，具体安排如下：
一、入学登记对象：
1、年满6周岁(208月31日前出生)，具有我校义务教育服务范围内常住户口的适龄儿童。
2、年满6周岁(年8月31日前出生)，不在我校义务教育服务范围内但实际居住在我校义务教育服务范围内的常住适龄儿童(需提供适龄儿童监护人居住证明)。
1、请家长或监护人带孩子同时到场办理入学登记。
2、携带学生户口本、接种免疫证原件及复印件(户口本、接种免疫证复印件各一份)。
3、带黑色笔填写《全国中小学生学籍基础信息表》。
根据山东省公安厅通知，山东省内新生不再办理户口迁移手续。非山东省的新生按照公安部“入学时可以自愿选择是否办理户口迁移手续”的原则，凡户口要迁至山东大学的新生，其户口迁移证中的姓名用字必须与录取通知书、准考证、居民身份证中的用字一致；填写18位数的`居民身份证号码，加盖户口专用章，不得涂改。户口迁入学校者须携带第二代身份证照片电子版，备落户用。户口迁移地址一栏，哲学与社会发展学院、经济学院、政治学与公共管理学院、法学院、文学与新闻传播学院、艺术学院、外国语学院、历史文化学院、数学学院、物理学院、化学与化工学院、信息科学与工程学院、生命科学学院（限生物科学类专业）、环境科学与工程学院、管理学院的新生填写：济南市历城区山大南路27号 山东大学，（联系电话：0531-88364952）；公共卫生学院、医学院、口腔医学院、护理学院、药学院的新生（含七年制）填写：济南市历下区文化西路44号 山东大学，（联系电话：0531-88382551）；材料科学与工程学院、机械工程学院、控制科学与工程学院、能源与动力工程学院、电气工程学院、土建与水利学院、计算机科学与技术学院、软件学院、体育学院的新生填写：济南市历下区经十路17923号 山东大学，（联系电话：0531-88392536）。户口迁移只在入学报到时办理，之后不再受理。
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我是一粒在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过： “ 黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。 ”“ 而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。 ” 只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活，在偷觑他人的同时，也否定了自己。我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。 “ 比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。 ” 宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过; “ 学我者生，似我者死。 ” 走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己： “ 我就是我，凭什么跟他一样?! ” 抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。
我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间 …… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。 我就是我 —— 天下无双!
学校组织我们参加了“追忆前辈人生坐标”红色教育专题学习会，学习会上，红军后代赵珈珈、曹宏两位老师深情讲述革命先辈的故事，我收益很多；赵尔陆、毛泽民两位伟人的事迹被我们熟悉。通过老一代革命家背后鲜为人知的故事使我对大学生活更加充满信心，也让我明白红色文化是我们始终要学习的课题，了解历史才能更好的传承文化。
赵珈珈结合详实的史料和珍贵的图片，以朴实的语言讲述了父亲赵尔陆的革命故事、爱情故事、家庭故事，展现了老一辈无产阶级革命家坚定信仰、爱党爱国、严于律己的优秀品格，再现了中国共产党领导和团结带领全国各族人民浴血奋战，克服重重困难，推翻三座大山，最终实现民族解放的光辉历程。
曹宏动情追忆了外公毛泽民烈士的革命生涯，还原了一场不计甘苦和生死、付出不求回报、至死坚守对党的承诺的老一辈共产党人的光辉形象。曹老师讲述了毛泽民面对反动军阀的威胁利诱仍始终意志坚定、坚贞不屈的精神，以及毛泽东与毛泽民共同追求革命理想的情谊，向大家展示了一个不打家庭旗号，甘当普通劳动者、尊重劳动人民的红色家庭。
从两位老师深情、铿锵有力的话语中，我体会到了革命先辈抛头颅洒热血、勇于担当、甘于奉献的精神。在这次学习会上，我明白了自己要努力成为一个对祖国有贡献的新时代青年，无愧于革命先辈换来的来之不易的幸福生活，我要以像赵尔陆、毛泽民等这样大义凛然、有坚定信仰的革命前辈为榜样，在生活中积极学习红色文化，弘扬红色文化，始终做红色基因的传承者和践行者。
作为一名即将正式踏入社会岗位的一名应届生，我非常荣幸此次能够作为一名实习生进入xx银行，这是我万分的荣耀和幸运。感谢银行这个平台给予我的包容和成长，我会带着这几个月的实习经历在今后的工作当中奋勇向前，追逐未来的！
我是今年xx月份进入银行实习的，那时候我刚刚出社会，在银行也是第一次实践，作为我们金融专业的学生，我们很多人的目标都是放在银行企业上，我的目标也是一样的，我想在毕业之后进入银行工作，积累好经验，然后稳定的发展下去。
这的确是我对未来一个阶段的构想和计划，所以这一次实习，我也是做了很大的争取，而最终我也在这个岗位上度过了一个季节，收获了许多新的希望，有了很多新的计划。这对于我接下来正式踏入社会工作是有着不可磨灭的帮助的，因此我真的十分感谢这一次的实习，让我逐渐向着一个完美的方向发展。
刚刚进入银行工作的时候，我对各个方面都不是很熟悉，所以做起事情来也不是很得心应手，这让我非常的困惑，我一直想的是自己能够快速的融入环境当中，然后在专业上迅速积累经验，但是我发现我进入实际工作之后，自己对这些方面都是处于一片空白。
社会的交际关系和我们在学校里的交际是完全不同的，如果我还拿着学校的那一套放在社会中，那是不成体系的。所以在这个方面，我也尽量去调整了自己。有时候别人帮助我，我也会回馈给别人帮助，因为没有任何一个人是有责任去帮助你的，别人帮你那是对你的情分，不要拿别人对你的帮助当成理所应当，不然你会失去很多的朋友和伙伴。
人际交往是我在这次实习当中收获很大的一个部分，以前自己并不是一个很善于交际的人，现在的我慢慢的改变了很多，开始学会如何运用语言让关系变得更加的柔和，为自己的工作环境也增添一个好的氛围。这是我们大学生初步进入社会首先该去改变和学习的一部分，在这里真的很感谢银行的兄弟姐妹们平时给予我的支持和关心，是他们用友爱让我逐渐变得更加自信、更加完整。
这次实习，让我感受到了工作的魅力，也让我认识到了理论学习的重要性。不管做什么，我们都不能丢弃对自己的那一份追求和热爱，只有学会去提升自己、爱自己，我们的未来才会更加敞亮，任何难关也会被我们所打败！
水利土木工程学院20__年新生入学教育工作总结
20__年我院共报到新生738人，主要分布在山东、黑龙江、湖北、辽宁、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20个省市，外省71人，少数民族7人，分为27个班。人数和专业分布上都明显较多，为帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，我院积极贯彻落实学校有关精神，以科学发展观为统领，以农大精神为指导，紧紧围绕学校和学院的中心工作，转变作风，突出学生成长成才为主线，以养成教育为基层，重点加强学生的学风建设，在学校党委和校行政的正确领导下，在学工处和学院的具体指导下，以思想政治教育为统领，专业教育为基础，较好的完成了新生入学教育工作。
入学教育采取集中和分散相结合的办法，充分利用入学教育月，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业意识，培养良好的校风学风，实现新生由中学到大学的顺利过渡，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础，为全面推进学校发展贡献自己的力量。
现将入学教育内容总结如下：
一、思想政治教育为主线
我院新生思想教育工作，以科学方展观为统领，认真学习贯彻农大精神，以
提高学生综合素质为出发点，以突出学生成长成才为主线，把新生的思想教育和新生军训、军事理论教育、专业知识教育、严肃考风考纪教育等各种主题教育相结合，力求使思想教育工作富有特色，行之有效。
学院领导高度重视新生的思想教育工作中，多次召开专门会议布置新生入学教育工作，对本年度新生入学教育工作有重点有计划地进行加强指导。各系老师、班主任也经常利用课余时间与学生活动深入到新生中间开展思想教育活动，都收到了很好的效果。
二、五项举措为引导
自迎新当日以来，水土学院紧紧围绕着以学生为本的中心，全体师生秉承着质朴厚德的农大精神，多措并举真诚的引领新生尽快适应大学生活。
快速适应新环境对每位新生的今后学习生活发展来说具有重要意义。水土学院高度重视新生的入学适应问题，多项举措，确保新生们尽快适应大学的生活节奏。措施一，学院以新生入学教育为基点，营造家的意识。入学教育是学院针对新生进行的全方位的系统指导，团委老师就生活安全问题、学生日常管理、后勤服务、如何做好人生规划等方面对广大同学进行教育、引导，帮新生们清晰地了解学院整体情况，做到爱校如爱家。措施二，学院以专业教育为依托，强化专业认知能力。学院部署专业教育工作，旨在通过各专业教授对相关专业的学习任务、培养方向、就业、考研等一系列问题的详细解说，让新生对本专业有一个系统的认识，同时希望新生们能端正学习态度，提高综合素质，成为具备农大精神的专业人才。措施三，学院推行学生班主任竞标上岗制度，为新生树立典范。水土学院在全院范围内选拔德才兼备的高年级学生作为新生的学生班主任，配合各班主任开展新生工作，全面指导新生的学习和生活。措施四，以新老生交流会为杠杆，提升新生融合度。为使新生能够更好的表达自己的想法、解决初入校门的不安情绪，学院特别举行了新老生见面会，邀请新生的学哥学姐们与新生密切接触，为新生们解疑。措施五，新生老师班主任提前全程参与迎新工作，在新生报到前，学院将电子档案发到班主任手中，通过查看电子档案，新生班主任就对新生有了基本的了解，对特殊学生提前通过打电话和发邮件等形式进行沟通了解。通过全程参与迎新，使班主任对新生有了全面的了解，更有利于班级工作的开展。
水土学院多措并举，通过这一系列的活动使新生们对大学生活有了清晰地认识，增强他们学好本专业的信心，为培养德才兼备的新一代农大学子奠定了坚实基础。
三、各项活动为依托
1、迎新工作
针对我院招收新生数量多，工作量大的情况，根据迎新工作文件和学校统一安排，学院领导亲临现场，对工作予以指导，切实做好迎新工作，确保新生顺利入学。水土学院学生工作者及志愿者本着和气待人、服务安排、团结合作、各司其职的原则，积极投入到迎新工作中，并在工作中进行全程服务，引领新生完成入学报到等事宜。20__级新生中，不少学生初次离家，每位家长对学生今后的生活与学习进行督促，他们的离别之情溢于言表。为了缓解学生与家长长途奔波的辛苦与劳累，学院根据学校人性化安排，本着为家长服务的宗旨，在报到现场免费提供餐券。
在新生招待咨询处，家长及学生就学院和专业的情况进行仔详细咨询，不少省内、省外家长对孩子能否适应环境、大学课程提出担忧，志愿者热心地以优秀学生事例及自己的亲身经历一一为其进行解答，帮助家长消除担忧。为加强新生的感恩教育，学院专门在迎新现场设立了感恩门，并在新生中开展了敬献感恩茶的活动。学院根据新生刚报到对环境不熟悉的情况，向每一位报到的新生发放了《水利土木工程学院20__新生报到须知》和《水利土木工程学院20__生入学安全须知》，向新生公布了学院主管学生工作的党委副书记、团委书记和新生辅导员的手机号使新生在出现问题时能及时联系到学院老师。
学院高度重视迎新工作，周密部署，为新生及家长提供便捷，确保了新生的顺利报到，迎新工作各环节密切配合，高效的完成了学校交给得各项任务，彰显出水土学院以生为本的理念及创新实干的农大精神。
2、新生入学教育大会
9月5日，为使新生尽快融入到大学生活中来，水土学院在西礼堂召开了新生入学教育大会，学院院长刘福胜、党委书记李树枫等学院党政领导出席会议，该院20__级全体新生参加了大会。
学院领导老师们高度关心20__级新生，在会上，学院院长刘福胜首先代表学院对20__级新同学的到来表示热烈的欢迎，随后对学校历史、学院概况包括学院的仪器设备、办学条件、师资力量等做了详细介绍，让新生对学院、学校有了一个全面、系统的认识，同时，并对新生提出了新要求。之后，团委老师分别从生活安全问题、学生管理、后勤服务、如何做好人生规划、如何学习、如何生活等方面教育引导广大同学实现自己的大学梦想，要求新生新学期要有新气象，加强自我管理，顺利完成四年大学。
此次会议的召开，帮助20__级新生实现了从高中到大学的过渡，增加了同学们对专业的了解，引导他们尽快适应丰富多彩的大学生活，使20__级新生对丰富多彩的大学生活有了一个初步的认识，为其今后发展指明方向。
3、外省及少数民族新生交流会
为深入了解11级新生尤其是外省、少数民族同学对新的环境的适应情况，使其能够更快更好的融入到新的生活，新的集体。9月5日，水土学院在东校区举办了外省及少数民族新生交流会，学院领导、团委老师和各班新生班主任参加了此次活动。
在交流会上，老师对新生来到水土学院大家庭的表示欢迎并向在场的外省及少数民族学生介绍了学院的基本情况，希望同学们尽快适应大学生活，充实地过好每一天，会上，学院党委副书记胡化坤与学生进行了面对面的交流，倾听了同学们在生活、学习上遇到的困难和困惑，对他们提出的问题一一作了指导性的回答，并以生动翔实的事例，鼓励他们积极进取，正确看待生活上得差异，尽快适应学校的学习和生活环境，要在适应中成长，适应中发展。胡书记鼓励各位新生要改变心态，改变思想，才能拓宽思路，才有出路。外省和少数民族新生均表示要积极克服遇到的困难，尽快适应大学生活。 最后，老师对在场新同学提出了殷切期望，希望他们能够主动适应环境，把握自己，充分利用自己的大学生活，为自己的人生奠定坚实的基础。
关心帮扶外省及少数民族学生一直是水土学院的传统，外省和少数民族同学离家较远，生活习惯差别也较大，需要特别的关注。此次会议使他们有了归属感消除了距离感，对他们以后的学习和生活必将产生很大的帮助。
4、朋辈心理辅导
水土学院全面开展20__届新生心理辅导教育活动。为了使20__级新生更好的适应大学生活，水土学院结合90后特立独行的特点，制定了一系列活动计划，开始了新一轮的新生朋辈辅导活动。
作为新生入学教育不可或缺的一环分，心理健康教育对新生尽快适应大学生活具有重要意义。水土学院团委按照学校部署，结合90后新生的实际情况，不断拓宽思路，帮助新生克服心理障碍，尽快适应到丰富多彩的大学生活。活动前期，水土学院朋辈辅导员通过多方了解，认真搜集各班情况，充分考虑每一位同学的特殊情况，详细制定了对应的活动方案。朋辈辅导员针对20__级新生初次离家的情况，采取面对面谈话及心理测试等方式，深入了解新生们对大学的认识与感悟，把握新生的心理动态，帮助同学们树立正确的价值观，缓解学生们的思乡之情。活动结束后，新生们感慨颇多，不少新生们表示：通过朋辈辅导，我觉得更有激情来面对我的大学生活了，我觉得来农大是我最正确的选择。
新生朋辈辅导教育活动的开展是水土学院高度重视新生心理健康教育发展的全方位体现。一系列的朋辈辅导活动，为新生们解决了疑惑，调整了新生与他人的关系。在观察、学习、体验中，新生们在心理、行为等方面有了不同程度的提高了，转变了心态，以更加积极的心态去感受百年农大的底蕴。
5、新生军训
9月16日，为期15天的新生军训悄然落下帷幕。虽然军训已经结束，但是新生们从中学会了吃苦耐劳、不畏困难、顽强拼搏、意志坚定等宝贵的精神财富。回顾几日来的军训生活，不管刮风下雨，还是烈日炎炎，都可见他们矫健的步伐，挺拔的身姿，坚定的目光。水土学子无时无刻不在表示着我是最棒的。军训是一座桥梁，经过军训的磨练，使更多的新生完成了从高中向大学生活的过渡。通过军训，20__级新生进一步体验到了军旅生活，如果没有坚强的意志、独立自律的精神，他们今后会寸步难行。
在严格要求下锻炼意志品质，在枯燥单调的生活中养成良好自律习惯。虽然军训生活已结束，水土学院学生们依然不忘军训中所经历的一切，他们决定沿袭军训精神，在今后的大学生活中要时刻以军训的标准严格要求自己。不仅是内务整理，例如被子的叠放，床单、垫子的整理，各生活用品的摆放，还是今后的学习，20__级新生都会秉承着此次军训精神，严格要求自己，培养良好素质，使自己的大学生活有一个良好开端，为妥善的应对今后来自各方面的事情积淀雄厚的实力。
此次军训对大一新生意义重大，军训虽然已落下帷幕，但却为新生大学发展垫起了大学第一级台阶，为他们在大学生活中能走的更远打下了坚实的基础。 6、学生手册学习、考试
为落实好学校关于开展学手册，知规范，见行动的主题教育活动，并且敦促新生尽快适应丰富多彩的大学生活，更好的融于集体，熟悉学校的各种规章制度，规范自己的行为，水土学院于在新生中组织并掀起了集体学习新版《学生手册》的高潮。在15月下旬举行的学手手册考试中，学院严肃考风考纪，积极组织实施，同学们态度端正，取得了良好的成绩。
《学生手册》是同学们学习生活的行动指南，它包含了学校有关学生教育、教学管理的规章制度。学院领导高度重视新生《学生手册》的学习和考核工作，将其作为新生入学教育的重点来抓。针对学生数目多，层次复杂，较难管理的现状，我院从学院实际情况出发多措并举，力保学院此次活动的顺利完成。措施一，学院多次召开专门会议，商讨有关新生学习《学生手册》的具体事宜，确定集体教育与新生自主学习的路线，并且成立了专门的学生手册研究小组对新版学生手册进行系统、细致的研究。团委辅导员向新生们强调《学生手册》学习的重要性，使新生对《学生手册》有初步认识。团委还制订了缜密的手册学习计划，利用新生军训的空闲时间组织各专业学生进行学生手册的学习。措施二，充分发挥学生会干部的模范带头作用，学院要求学生干部深入到学生内部去了解《学生手册》的学习情况，纠正新生的错误理解，使其全面理解《学生手册》。措施三，邀请上学期在学生手册知识竞赛中取得成绩优异的老生走进课堂，为新生讲解不明白的问题，帮助他们更好的了解各种事项，以便能帮助新生及时解决《学生手册》学习过程中遇到的问题。措施四，各专业学生自主成立《学生手册》学习互动小组，相互监督，共同激励，相互学习，为未来大学生活明确方向。
水土学院本次《学生手册》学习活动使新生了解了学校的有关规定、奖惩办法，切实加强了同学们的纪律观念和道德修养，营造了积极进取的氛围，为学院建设优良学风添砖加瓦。
7、专业思想教育、院长论坛
为了使广大新生尽快适应新的环境，确保他们度过一个丰富多彩的大学生活，使不同专业的学生在较短的时间里了解了本专业的特点、发展历史及其就业形势，学院邀请相关专业的老师为新生开展专业思想教育，深入地介绍本专业情况。同时各专业还邀请到本专业的高年级同学，介绍他们经验方法，帮助新同学尽快转变角色，为他们解疑答惑。
新学期，新起点，新高度。为使新生充分了解学校，适应学校氛围，以更饱满的热情投入学习和生活当中，9月5日，水利土木工程学院在西礼堂举行20__级新生我与院长面对面院长论坛活动，学院院长刘福胜教授与同学们面对面交流。刘院长首先代表学院对20__级新同学加入水土学院这个大家庭表示热烈的欢迎，随后刘院长用生动诙谐的语言、翔实的举例与同学们交流，为新生上第一堂专业教育课。刘院长就学校历史、学院概况、办学特色、师资力量等方面向新生作简单介绍，就学院开设的本科专业一一向新生作了详细的介绍，希望新生在大学的学习过程中要做到基层牢固、专业精通、知识广博，告诫新生们时刻谨记上大学的目的，珍惜大学短暂而又美好时光，新的学期，新的起点，新的未来，希望广大学子以大学为人生新起点，深入思考：每个专业学什么、大学学习方法是什么、学习内容用到哪里、将来干什么等方面。
最后，刘院长结合近年来学院在各方面所取得的成绩，就新生个人发展提出三个希望：作为百年农大的学子一定要践行山农精神，勇立潮头，敢担重任，确立个人目标，明确发展定位;夯实专业思想，提高学习兴趣;积极实践创新，敢于突破争先;尽快适应大学生活，顺利实现角色转变，以扎实的专业知识为将来的发展提供坚实的保障。希望同学们以农大为荣，以水土学院为荣，在这片科技海洋上扬帆远航。
水土学院举行的这次我与院长面对面的论坛活动，与优良学风建设结合起来，与大学生学业规划结合起来，与农大精神学习教育活动结合起来，在新生当中引起强烈的反响，同学们纷纷表示，与刘院长的交流使自己受益匪浅，感受到学校与学院对新生们的关怀，自己要尽快使自己成为一名具备扎实专业知识，强烈创新意识，深厚文化底蕴，多元国际视的栋梁之才，顺利度过人生美好的四年大学时光。
8、各种文体活动
9月12日，中秋月满人更圆，水土学院新生与班主任老师、班主任助理等在东校欢度第一个离家的中秋佳节。水土学院结合新生的特殊情况，为使新生度过一个快乐温馨的中秋之夜，学院独出心裁举办全院化妆舞会来帮助大一新生克服思家情绪，让新生感受到家的温暖。每逢佳节倍思亲，水土学院向来注重人文关怀，此次活动中，展现出了学院以学生为本的工作理念，花好月圆夜，有效的安抚新生不稳定情绪，缓解思乡之情，为学院下一步的新生教育工作打好了坚实的基础。
15月9日，东校区篮球场上激情飞扬，水土学院20__级新生篮球赛在此拉开了帷幕。本着友谊第一比赛第二的原则，水土学院此次面向全体20__级新生的篮球赛，旨在促进班级间的交流及班级内部的团结与合作，培养同学们争拼超越的精神。学院举办的此次新生篮球赛，不仅增强新生的集体荣誉感，提高了新生集体的团结协作能力，而且促进了各专业间的相互交流，使新生们尽快适应大学生活，同时，为20__级新生提供了一个良好的展现自我的平台。
新生们通过一系列的教育活动，对学院的学习、生活环境，制度和要求等有了深刻的认识和了解，对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解，并确立了自己的学习目标，为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。
新生从军训结束后转入正常学习，集中的入学教育已告一段落，但并不是结束，特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大，不合群等个别学生，我们一定会高度重视，以学生乐于接受的形式进行沟通和交流，逐步的解开心结，使他们尽快融入集体生活中，快乐的学习成长。
20xx年已经随着时间的车轮渐行渐远，xx新年的钟声即将敲响。为了更加有效开展教科研的工作，现对五年级语文组这一年来的教科研工作做个简单的总结。我们五年级语文组是一个积极向上的群体。其中，既有朝气蓬勃……
我们五年级语文组是一个积极向上的群体。其中，既有朝气蓬勃的青年教师，又有开拓创新的中年教师，各种性格的我们聚集在一起，在各自的工作岗位上努力奋斗着……经过几个学期的磨合，团队的成员扬众人之长，弃个人之短，形成了团结、互助、和谐的团队氛围，每位成员都能本着“勤学、善思、细研、实干”的准则，积极开展教育教学及教研工作，取得了一定的成效。
我们组是一个团结的小组，资源共享是我们的特色。开学初我们会聚在一起商量商量本学期教学工作的主要方向，聊聊达成这个方向的主要手段。对于上级交给的任务我们总能群策群力，同舟共济。就比如这个学期的“童心习作”训练活动。我们不仅商量练习的形式、练习的时间、练习的主题，还安排好监考、讲评的次序。但因为训练的时间短、任务紧，监考与讲评的次数根本不能均衡，即使如此没有一个老师推诿埋怨，都是主动承担任务，结果取得了喜人的成绩。
又比如“三浦杯”教学展示活动时，麻旭华与胡安莲老师都要做教学展示。当两位老师接到任务的那一刻开始，组里的老师们也随着开始忙碌起来。办公室里我们一起讨论教学内容的.取舍，教学策略的选择；教室里我们一起走入文本，感受课堂效果；甚至是回家路上也不忘聊上几句。展示的是两位老师，出谋划策的却是六个人。因为组员的倾心付出，课堂展示取得了成功。
xx年我们组收获颇丰。先说说学生层面：
1、“童心习作”现场赛16人参赛均获奖，其中11人获得一等奖，一等奖的获奖数量居全县第一。六位指导师都被评为优秀指导师。
2、“新华杯”暑假读好书征文成绩喜人：一等奖10人，二等奖11人，三等奖19人。还有“书香相伴”“乘着梦想的翅膀”等征文比赛也成绩斐然。
再说说教师层面：胡安莲执笔的课题被列为省重点课题。胡小曼老师的论文发表在国家级刊物上。胡安莲、李容貌、麻旭华老师的教学设计获得了县一等奖，麻旭华、李容貌老师的教学案例分别获得了县一等奖、三等奖，素养提升比赛“技能展示”环节李容貌、麻旭华老师分别获得第一名、第三名的好成绩。胡安莲老师还做了市级公开课的展示。
展望未来，任重而道远，我们已经准备好了行囊。精诚合作共生智慧打造团队品质。我们共同努力，我们共同期待……
本学期，我们学年组在领导的关心和支持下，年组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，以课程改革为契机，以课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。
一、端正教学思想，严格执行各项规定。
我们每位教师都遵守教师职业道德，注重教师形象。我们语文组内正气高、团结好，在校内外有良好影响，能出色、按时完成上级交给的各项任务；教研组教师事业心强，重视自身素质提高，能按要求参加高层次学历进修。确立“为了一切学生”的思想，在排查摸底的基础上，精心设计导学案.
二、课前把关，改革备课。
把教学过程的每个环节都落实到实处，扎实进行教学常规管理。本组教师都能在新课程理念的指导下，把“备课”作为自己个性化创造过程的真实记录，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”；体现出教学目标多元性、新知学习的探索性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放性。利用周三集体备课时间，集思广益，取长补短，精心设计导学过程，精心选择导学方法，精心设计题型训练。坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主――创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
三、创新评价，激励促进学生全面发展。
我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
一眨眼为期十天的军训结束了，军训留给我们的是辛、酸、苦、辣，和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号，需要我们努力的日子还很长。
灼热的大地，火辣辣的阳光，汗流浃背的学生，构成了一道特别的“吃苦风景线”，若大的体育场在阳光下一点一点的熔化、缩小。
我感觉军训已把我们这一群十五六岁的初中生锻炼成了真正的高中生，成为了真正的青年，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，让我们学会怎样独立，怎样面对生活，怎样面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。
记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，但是十天的军训就让我明白，小小一个立正包涵的丰富意义，几个停止间转法所容纳的博大。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。
感受教官的勇气和责任是我们的荣幸。正是在教官的指导下，我们班集体才更优秀、宿舍内务更整洁。这里有我们的功劳，也有教官的功劳和所有关心我们的人的功劳。体味对手的实力让我们懂得珍视荣誉。对手是的朋友，在比赛中各班，各方队是对手，大家都一丝不苟的竭力展示军训优异成果，为集体的荣誉拼红眼;而在赛后我们又是朋友，互相激励着前进，让军训变得更精彩，更充实更有意义。
其实军训也并非完全是常人心目中的魔鬼训练。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受同学的友谊和大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。
在人们的日常生活和工作环境中，我们常常能看到各种公告或通告。这些公告通知用来传达重要的信息。如果您需要有关“学生通知”的推荐，我们建议您看看以下内容。非常感谢您访问我们的网站，希望您对我们的内容感到满意！
你是一个让老师有喜有忧的学生。你是一个关心同学、热爱集体的好学生。你热爱劳动，为班集体的卫生洒下了许多汗水。但你的成绩非常的差，假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好!希望这些假如能够实现。祝你玩得开心，学的愉快，下学期有更大的进步。
你有很强的运动天赋，也为班集体赢得过荣誉，大家都非常欣赏你，老师感谢你，同学们也都感激你。从你一走进咱们班，老师就觉得你是个聪明的孩子，因为聪明，你对自己有所放松，所以我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有动力。我希望在假期里，在以后的学习日子里，你能用学习的刻苦，把以上的假如变成现实，期待你为咱班争光!为自己的人生添光抹彩。祝你假期里玩得开心，学的愉快，下学期有更大的进步。
你是一个文静、善良、有礼貌的女孩子，老师和同学们都非常喜欢你。在学习上，你的成绩也比较稳定，而且稳定中也有所进步，但是这并不能算是最好，你距离学习高手还是有一段距离的，你如果再努力一点、认真一点，多去请教别的同学和老师，相信你一定会在学习上再上一个台阶。期待你以优异的成绩为咱班争光。祝你假期里玩的开心，学有所获!
20xx年端午节即将来临，根据自治区人民政府办公厅《关于20xx年端午节放假的`通知》(新政办明电〔20xx〕153号)及新农大《关于20xx年端午节放假的通知》(新农大办发〔20xx〕24号)精神，结合学院实际现将20xx年端午节放假通知如下：
6月9日(星期四，端午节)至6月11日(星期六)放假调休，共3天。6月12日(星期日)起全校正常上班、上课。
6月12日(星期日)上6月9日(星期四)课程。
xxx
20**年**月**日
1. 你乐于助人，关心集体，与同学的关系很融洽。纪律上也有所进步。老师和同学们都非常喜欢你。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律有待提高，虽然学习成绩比以前有进步，但进步不大。在这个学期里，老师看得出你努力了，但你马虎的性格和不认真的态度很让我忧心。希望你严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，字认真书写，积极投入到学习当中去，相信你会有更大的进步。祝你假期里玩的开心，学有所获!
2. 你能严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校的各项活动，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。学习有计划，有条理。希望选择适合自己的学习方法，充分运用时间和精力，勤分析，善思考，一定会达到预想的目的。
3. 你比前一段有所进步。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。几番努力，成绩已经有所进步。希望能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通与联系，明确学习目的，塑造一个良好的自我形象，无论是学习上还是生活上更上一层楼。
4. 你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人，文静的学生。你能够严格要求自己，也能按时认真完成作业，老师发现你后期进步较快，不懂的问题现在也能勇敢地提问，但在学习方法和时间安排上，要多动脑筋，善于思考，望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。
5. 你是一个关心同学、热爱集体的好学生，所以老师从不舍得批评你。老师心里非常清楚，也认定你是个优秀的孩子。但你的成绩一直处于中等程度。老师知道你一直很努力，但成绩却没有上升太多。学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。特别是英语，需要你付出更大的努力。你还有很大的发展空间，好好努力好好珍惜这段时光吧。祝你假期里玩得开心，学的愉快，下学期有更大的.进步。
6. 你是一个品学兼优、热爱集体的好学生。但你同样是个性格非常要强的女孩子。你也很努力地学习了，但你已经长大了，有心事了。这样导致你心里有些浮躁，甚至影响了学习。老师心里非常清楚，也认定你是个优秀的孩子。但你如果再严谨一点、认真一点，一点一点扎实进取。你还有很大的发展空间，好好努力好好珍惜这段时光吧，
祝你假期里玩得开心，学的愉快，下学期有更大的进步。
7. 你的求知欲强，能刻苦钻研，富于质疑精神。学习认真，令人放心。能严格遵守学校纪律，有强烈的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实，自学能力较强。
8. 劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。望今后能广泛涉猎各方面的知识，争做一个高素质的新世纪人才。
9. 你是一个非常内向但却很自觉很懂事的一个男孩子。在平时，你虽然不和别人多交流，但却经常关心别人，关心集体。你成绩虽然不很理想，但我知道你也很努力了。我想今后你应该去试一试，多积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!
10. 你是一个让老师有喜有忧的学生。你是一个关心同学、热爱集体的好学生。你热爱劳动，为班集体的卫生洒下了许多汗水。但你的成绩非常的差，假如时间能倒流，你能扎扎实实的打好基础，假如你能更主动的与同学老师交谈，假如你能在交谈中积累经验，掌握好学习方法，那该多好!希望这些假如能够实现。祝你玩得开心，学的愉快，下学期有更大的进步。
11. 你有很强的运动天赋，也为班集体赢得过荣誉，大家都非常欣赏你，老师感谢你，同学们也都感激你。从你一走进咱们班，老师就觉得你是个聪明的孩子，因为聪明，你对自己有所放松，所以我认为你是一个很需要压力的人，压一压你，才会有动力。我希望在假期里，在以后的学习日子里，你能用学习的刻苦，把以上的假如变成现实，期待你为咱班争光!为自己的人生添光抹彩。祝你假期里玩得开心，学的愉快，下学期有更大的进步。
12. 你是一个文静、善良、有礼貌的女孩子，老师和同学们都非常喜欢你。在学习上，你的成绩也比较稳定，而且稳定中也有所进步，但是这并不能算是最好，你距离学习高手还是有一段距离的，你如果再努力一点、认真一点，多去请教别的同学和老师，相信你一定会在学习上再上一个台阶。期待你以优异的成绩为咱班争光。祝你假期里玩的开心，学有所获!
冬天来了，森林里迎来了第一场大雪，到处都铺满了一层雪白的厚厚的冬装。
森林之王——老虎看到了这一番景象，突然心里有了一个特别好的主意：召集大家去滑雪！于是，老虎就在一颗松树下挂了一个牌子“请来开会”。他心想，小动物们看见这个通知一定会喜笑颜开的。他等呀等，等呀等......等的太阳公公都去睡觉了，一个小动物都没有出现。老虎大王顿时气得火冒三丈，嗷嗷直叫，连森林里凶猛的蛇呀、狼呀都被他吓跑了！老虎气得一宿没睡，连夜去找小动物们算账！忙碌的小马说：”大王，你通知上没有写明时间呀！“，调皮蛋小猴抢着说：”虎哥，你是不是忘记写地点啦？“糊涂的小猪慢吞吞地说：”大王，你好像没写请哪些人来开会。“胆小的小兔子吓得结结巴巴地说：”大、大、大王，你也没有写清楚是什么事情呀。“小动物们战战兢兢，生怕老虎吃了他们，这时，老虎见大家说的有道理，气渐渐消退了，他挠挠头不好意思地笑着对大家说：”我本来想请大家去滑雪玩的，哪知道事情弄成了这种结果，我把通知再重新修改一下吧！“
第二天一早，大家就在松树下看到了一个新的通知：朋友们好！今天上午十点，请所有小动物们到森林广场开会，商量明天集体去滑雪场游玩的事情。请各位准时到场！大家看到通知后，欢呼跳跃，热闹非凡......
故事的结尾就是老虎大王带领他的朋友们高高兴兴地在滑雪呢！
你所需的资料我已经整理好了：“入学通知”，感谢您的支持，希望您能收藏我们的网站。对于从事办公行政工作的人来说，醒目的公告通知随处可见。 公告通知的用途非常广泛，可以作为分配任务的重要工具。
各位考生：
我省20硕士研究生入学考试阅卷工作已全部结束，考生可登陆江西教育网高招频道进行查询。另就有关事项通知如下：
一、本成绩暂不包含法律硕士的业务课成绩。
二、复试分数线由教育部统一划定，我校执行国家二类线。出线时间大约在3月中旬至4月初。
三、如考生对自己本人的成绩有疑问，可申请进行查卷。但有如下注意事项：
1、必须按此通知附表格式填写书面查卷申请，并附上身份证复印件。
2、申请递交方式：送至我校研招办(瑶湖新校区图文信息中心东侧一楼)或将申请及身份证复印件传真至研招办(0791-8120608)。
4、由于公共课是全省统一阅卷，已由阅卷点及我校工作人员反复复核，故不受理查卷申请。
5、根据教育部规定查卷统一由我校研招办工作人员会同纪委人员一起查卷，考生本人不接触试卷。
江西师大研招办：
本人***，报考专业为***，准考证号为10414*********。
本人申请查询**科目成绩，实际得分为**分，本人感觉得分大概为**分。特申请进行试卷复核，请予批准！
各位新同学：
我们怀着十分高兴的心情祝贺你考入我校，谨向你表示热烈的欢迎，现就有关入学报到事项通知如下：
9 月20日 8: 00~22: 00 (请勿提前或逾期到校)。学校在广州火车站、广州火车东站、广州火车南站、广州白云国际机场，在珠海的岐关总站、香洲汽车站、拱北口岸(含汽车站)、九洲港码头，在深圳的“华侨城”地铁站“A”出口等地设“新生接待工作站”。请认清暨南大学接待站及接待人员标志。
国际学院的新闻学(国际新闻)、临床医学专业;生命科学技术学院的生物科学、生物技术、生物科学(生命科学类本硕博连读班)、生物科学(暨大中科先进班)专业;理工学院的应用物理学、材料物理、信息工程、光电信息科学与工程、土木工程、工程力学、建筑学专业;文学院的戏剧影视文学专业;体育部的'体育教育专业;医学院、艺术学院、新闻与传播学院各专业的新生到广州校本部(广州市黄埔大道西601号)邵逸夫体育馆报到。
国际学院的国际经济与贸易、金融学、会计学(CPA Canada)、食品质量与安全、计算机科学与技术、药学;外国语学院、经济学院、管理学院、公共管理学院/应急管理学院、法学院/知识产权学院、国际关系学院各专业、生命科学技术学院的应用化学、应用化学(化学生物学创新班)、化学工程与工艺、生态学、生物医学工程专业，理工学院的材料科学与工程、高分子材料与工程、食品科学与工程、食品质量与安全专业;信息科学技术学院、环境学院、药学院各专业的新生到广州南校区(广州番禺区兴业大道东855号)报到，
华文学院各专业的新生到广州华文学院(广州市天河区广园东路377号，广州火车东站北面)暨南大学华文学院报到。
国际商学院、人文学院、翻译学院、电气信息学院的新生到珠海校区(珠海市前山路206号)图书馆报到。文学院汉语言文学(含师范)、历史学(含师范)专业新生在珠海校区(珠海市前山路206号)图书馆报到，学习、生活1年，2015年7月迁回广州。
深圳旅游学院各专业的新生到深圳校区(深圳市华侨城，民俗村对面)暨南大学深圳旅游学院报到。
1、《录取通知书》。
2、本人身份证原件及复印件6份。
3、本人半身免冠正面照片小一寸(27×38mm)8张及红色背景照片大一寸(36×50mm)2张。
4、党(团)组织关系。
5、个人档案(若新生所在省份规定档案自带的，请报到后交所属院系办公室)。
国际学院深圳旅游学院其他学院文经 管类理工药学类医学类会计学（CPA Canada）旅游管理（高尔夫管理）其他专业文 经 管 法类理工体育外语类医、药类艺术类会计学（ACCA）120001400016000180001070060004560516057601000018000初中入学通知
亲爱的家长们，大家好！
在这个特殊而美好的日子里，我代表学校向您和您的孩子发出入学通知。我要衷心地感谢您对学校的信任和支持。经过慎重考虑和多年的工作经验，为您的孩子提供了一个富有挑战性和灵活性的学习环境，并致力于激发他们的潜能，培养他们的综合素质。
在初中的三年中，将着力打造一个积极向上、和谐友爱的氛围，使学生们享受学习的乐趣，开拓视野，掌握知识，发展技能，从而为未来的学习和成长打下坚实的基础。以下是学校初中部的办学宗旨和教育理念：
一、办学宗旨：
1.以人为本，尊重和关爱每一个学生，培养他们的自信心和自主学习能力；
2.全面发展，注重学生的身心健康和综合素质的培养；
3.注重实践、实用和创新，促进学生的实践能力和创造力的培养；
4.尊重个性，鼓励学生发展自己的特长和兴趣，实现个性化发展。
二、教育理念：
1.培养学生的学习兴趣和探究精神，激发他们对知识的渴求和追求；
2.重视学生的思维能力和创造力的培养，培养学生的独立思考和解决问题的能力；
3.强化学生的学习方法和学习策略的培养，帮助他们形成正确的学习态度和习惯；
4.注重学生的团队协作和沟通能力的培养，培养学生良好的人际交往能力。
学校初中部的师资力量雄厚，教师团队均由素质高、资历深的专业人士组成，他们经验丰富、热爱教育、教学水平高超，能够为学生提供优质的教育资源和个性化的教学指导。学校还配备了一流的教学设施和教学资源，以满足学生的学习需求，并培养学生的实际操作和创造能力。
在学校的教育体系中，还重视家校合作的重要性。鼓励家长积极参与学校活动，了解孩子的学习和成长情况，共同为孩子的未来发展制定合理的目标和规划。也乐意与家长分享教育经验，帮助他们解决教育中的问题和挑战。
我要再次感谢您的支持和信任，并向您保证，学校将竭尽全力为您的孩子提供一个良好的学习环境和全面的教育资源，以帮助他们追求卓越，成就未来。让共同期待着您的孩子开始新的学习旅程，共同见证他们的成长与进步。
再次感谢您的信任，衷心祝愿您和您的孩子在新的学校生活中一切顺利！如果在入学过程中有任何疑问或需求，请随时与联系。
学校名称：XXX初中
联系电话：XXX-XXXXXXX
地址：XXX市XXX区XXX路XXX号
教务主任：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
省教育厅昨日公布《关于做好年城市义务教育招生入学工作的通知》要求：在教育资源相对均衡的地方，通过单校划片的方式，落实就近入学。要确定相对科学的划片规则，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。
在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，可采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。实行多校划片的'，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。
由于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。对于群众高度关注的热点学校，要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流轮岗等方式，扩大优质教育资源覆盖面。
省教育厅要求，2016年，经省教育厅批准招收特长生的初中所招收的特长生比例，要降到所在县(市、区)初中总招生人数的5%以内。同时，要梳理针对特定人群的优惠招生政策，取消不必要的特殊政策。确有必要的，应在学生所在片区内统筹予以保障，原则上不得跨片区择校。
为方便随迁子女入学，各地要建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，简化优化随迁子女入学流程和证明要求，提供便民服务。学校要按照“一人一籍、籍随人走”原则，在学生实际到校报到后，使用全国中小学生学籍信息管理系统。
从2016年起，停止使用湖北省小升初招生管理平台。我省义务教育学校招生入学工作统一在全国中小学生学籍信息管理系统中进行。
选择在民校注册将失去公校学位
今年公办小学的报名时间确定为5月5日至15日，民办小学的报名时间是5月10日至20日，都是在“广州市义务教育学校招生报名系统”这一平台网上报名。民办小学的报名时间是5月10日至20日，学生可以有1至4个平行志愿。在网上报名时间内，家长需要登录“广州市义务教育学校招生报名系统”，填写有关信息并预约纸质材料送审时间，没有网上报名的学生不能被录取，也不能建立学籍。
而在初中招生方面，往年不少家庭担心派位不理想导致大量学生考民办初中，今年招生顺序有调整。今年小学毕业考结束之后，会先进行公办外国语学校和公办初中的录取，民办学校的报名放在后面。
公办学校的招生在毕业考的第三天就进行，特别是小升初就进行电脑派位，电脑派位的当天必须把电脑派位的结果发到学生库里面去，让学生知道被哪个公办学校录取了，然后有两天时间思考，考虑该做出什么选择。如果学生想去报考民办学校，一旦在民办学校注册，就会失去此前派到的公办学校学位的资格。
变化1：公办小学和民办学校网上报名和录取
自20xx年实现公办小学网上报名之后，今年网上报名扩大到民办学校，从技术操作层面把义务教育民办学校招生纳入全市义务教育阶段学校招生网上报名录取平台，并与学籍系统对接。家长报读民办学校可以登录“广州市义务教育学校招生报名系统”填报1至4个平行志愿，并且设置了2次补录机会。
变化2：公办初中录取在前民办初中招生在后
今年“小升初”的招生时间改为：公办初中学校完成招生后，民办初中学校开始报名和招生。公办初中学校在小学毕业考试结束后的第3天开始招生。民办初中招生在小学毕业考试结束后的第6天和第7天接受网上报名，在小学毕业考试结束后的第8天开始招生，3天内完成。
变化3：降低特长生招生比例
各区按不超过初中招生计划数5%的比例，统筹招收体育、艺术特长生。
六大不变
一是工作主体不变
义务教育招生工作坚持以区为主、实行属地管理，各区负责组织实施本区义务教育招生工作，市民可上各区教育局官方网站查阅招生信息。
二是公办学校招生原则基本不变
公办学校招生免试就近入学，招生办法与往年基本保持一致。各区于4月15日公布辖区义务教育阶段公民办学校招生工作细则（含学校招生计划）。
三是公办外国语学校的招生办法保持不变
四是民办学校招生办法保持不变
民办学校招生坚持免试入学的原则，可以自主确定招生的标准。
五是招生计划与学籍管理相结合的工作要求不变
区教育行政部门不得为超出招生计划部分的新生办理学籍。
六是规范招生的行为要求不变
践行20xx年《广州市规范义务教育招生行为责任书》、《广州市义务教育阶段公办学校规范招生行为承诺书》、《广州市义务教育阶段民办学校规范招生行为承诺书》的内容不变，继续强化对违规招生行为的监督、查处。
五大措施推进均衡公平
一公办学校坚持免试免费就近入学，严格监管名校学位。实行网上报名和录取，既阳光招生，又方便群众。公办小学通过网上报名和录取，依法保障本市适龄儿童免试就近入学；民办学校通过网上报名和录取，进一步规范招生行为，设置4个平行志愿，减轻学生及其家长奔波报读民办学校的负担。
二招生计划与学籍结合管理。利用信息技术全程规范入学程序。全市使用统一的义务教育招生入学服务平台，入学平台与学籍系统全面对接，招生计划与学籍结合管理，未经入学平台确认一律不予建立学籍，严控违规二次流动。
三实行“指标到校”，资源统筹。20xx年，广州市国家级示范性普通高中学校按当年招生总计划30%的招生指标直接分配到初中学校，进一步改善初中学校生源结构，促进义务教育均衡发展，缓解和遏制义务教育阶段择校行为。
四公办初中取消“推荐生”。全市不再进行“第一批电脑派位生”或“推荐生电脑派位”，只进行一个批次电脑派位或对口直升。
五学生随机编班，教师均衡配置。学校按随机编班原则做好学生编班工作，在校内公示栏公示编班结果；学校实行师资均衡配置。
武汉广场建设发展有限公司：
根据我公司与武汉电力机械设备有限公司于20xx年月 日签订的《债权转让协议书》，贵单位所欠我公司的武汉广场工程购销合同项下的石材款1239659.90元(含延期付款利息损失15万元)，于20xx年 月 日起我公司将该债权转让给武汉电力机械设备有限公司享有。请贵单位届时将该款项直接支付给武汉电力机械设备有限公司。
特此通知。
福建集团有限公司(盖章)
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学院科目名称参考书目出版社作者机电工程学院数字电子技术《数字电子技术》高等教育出版社成立测试技术《机械工程测试技术》国防工业出版社潘宏侠《机械工程测试技术基础》机械工业出版社黄长艺汽车构造《汽车构造》（上册）人民交通出版社陈家瑞机械设计《机械设计基础》高等教育出版社杨可桢电子技术《模拟电子技术》机械工业出版社王远、阎石《数字电子技术》高等教育出版社黄长艺航空工程材料及成型工艺《工程材料及成型工艺基础》西北工业大学出版社齐乐华计算机辅助设计与制造《CAD/CAM技术》机械工业出版社宁汝鑫兵器概论《弹药学》北京理工大学出版社王志军等《火炮概论》北京理工大学出版社谈乐斌、张相炎《引信设计与应用》国防工业出版社安小红、张亚航天概论《航空航天技术概论》北京航空航天大学出版社谢础、贾玉红发动机构造及原理《汽车构造》（上册）人民交通出版社陈家瑞锅炉理论《锅炉原理》中国电力出版社周强泰传感器技术《传感器原理及技术》兵器工业出版社孟立凡、郑宾《传感器原理设计及应用》国防工业出版社刘迎春汽车理论《汽车理论》机械工业出版社余志生机械工程与自动化学院振动学《机械振动学》浙江大学出版社程耀东机械设计（二院）《机械设计》（第七版）高等教育出版社濮良贵、纪名刚机械制造工艺学《机械制造工艺学》机械工业出版社王先逵测试技术《机械工程测试技术基础》机械工业出版社黄长艺信号与系统《信号与系统》西安交通大学出版社A.U.奥本《信号与系统》高等教育出版社郑君里基础工业工程《基础工业工程》机械工业出版社易树平质量管理与可靠性《新编质量管理学》高等教育出版社张公绪，孙静材料科学与工程学院金属材料及热处理《金属材料及热处理》上海科技出版社史美堂有机化学《有机化学》高等教育出版徐寿昌化工与环境学院化学反应工程化学反应工程兵器工业出版社刘有智有机化学有机化学高等教育出版社徐寿昌生物化学生物化学高等教育出版社王镜岩（三版）普通化学普通化学高等教育出版社浙江大学普通化学教研室工程化学工程化学浙江大学出版社陈林根环境监测环境监测高等教育出版社奚旦
请全区各小学派1名教师来状元坊小学观摩2018年新生入学仪式。
溧水区教育局教研室
2018年10月10日
附活动方案
梦想，从这里开始
--溧水区状元坊小学2018级新生入学典礼活动流程一、目的
开学典礼是中国传统文化启蒙教育的一种形式，让孩子们开始学习阅读。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。
“开笔礼”在古代是极为隆重的典礼，被称为人生四大礼之一。我校就是要通过“入学礼”，让新入学的孩子们充分感受传统文化的魅力，感受读书的重大意义。
2、 主题：梦想，从这里开始
3、 时间：2018年10月15日下午1:30地点：学校**大厅
5、 参加者：一年级教师、学生及家长
六、活动流程：
一、入场：
（1） 一年级学生按照班级秩序，带领家长走上红地毯，跨过智善乐雅学校的文化大门。四名“状元娃“**人偶在红毯秀环节与学生开展互动。
（2） 入座后，主人介绍了客人
（3）给领导献红领巾
（4）一年级的班主任们登场，并由校长发放聘书。
二、**四个节目
民乐演奏《喜洋洋》
舞蹈《咚巴拉》
朗诵《最是书香》
合唱《月亮婆婆》《耍秋》
三、正衣冠
4、 朱砂启迪智慧（三位老师+1位领队，每人负责一条线，走进团队为学生订购朱砂）
五、击鼓明智
（1）徐校敲鼓三声
每个班己的代表上台跟随老师* *的节奏，并在心中说出了自己的愿望。
（2） 主持人采访了这位代表，并说出了他的雄心壮志。
六、启蒙描红
（1）刘校、学生代表现场书写“人”字
（2）学生书空
（3）举起“人”字
七、赠送礼物环节（《状元娃》）
八、行拜师礼
九、家长代表发言
十、领导发言
十一、校长致辞
十二、活动结束。
一年级各班按照顺序拍集体照。
溧水区状元坊小学
2018年9月29日
科目代码科目名称参考书目出版社作者241二外日语《标准日本语》人民教育出版社张国强等242二外法语法语（1、2册）外语与教学研究出版社马晓宏243二外德语德语（上、下册）上海外语教育出版社吴永年等244二外俄语《新大学俄语简明教程》高等教育出版社蒋财珍604数学分析《数学分析》（第二版）高等教育出版社陈纪修等621专业综合《体育概论》高等教育出版社杨文轩主编《运动训练学》高等教育出版社田麦久主编《运动生理学》高等教育出版社邓树勋610英语水平考试General Linguistics外语教学与研究出版社R. H. Robins612普通物理学《物理学》上、中、下 第四版高等教育出版社马文蔚613有机化学《有机化学》（第三版）力学与工程系编809化工原理《化工原理》（第三版）化学工业出版社陈敏恒810环境学导论《环境学》高等教育出版社左玉辉811机械原理《机械原理》国防工业出版社李瑞琴812量子力学《量子力学导论》北京大学出版社曾谨言813汽车理论《汽车理论》
根据《xx市幼儿园20xx年秋季学期开学前三天两检全员核酸检测工作方案》要求，幼儿园师生员工开学前需要完成“三天两检”全员核酸检测工作。为了让xx市第五实验幼儿园全体师生顺利、如期、有效完成核酸检测工作，现制定以下方案。
01、检测对象
幼儿园全体师生员工
02、检测地点
xx第五实验幼儿园一楼架空层
03、检测时间
1、开学前第一次核酸检测：
20xx年xx月xx日08：30—10：00
2、开学前第二次核酸检测：
20xx年xx月xx日08：30—10：00
3、错峰安排
大一班（8：30一8：40)
大二班(8：40—8：50)
中一班(8：50一9：00)
中二班(9：00—9：10)
中三班(9：10一9：20)
小一班(9：20一9：30)
小二班(9：30—9：40)
小三班(9：40—9：50)
04、注意事项
1、家长要事先准备好幼儿的核酸检测码或绿码健康码以便采集，从玻璃门进，正大门出。
2、参加检测人员必须全程佩戴好口罩，听从指挥有序接受检测。入园要查“三码”和48小时核酸证明（通过电子哨兵）。全程保持一米距离，活动范围仅限一楼，检测完立即离开，不逗留。
3、家长的车辆可停放于校门口两侧，不占用消防通道，家长与幼儿往返途中若骑摩托车或者电动车者须戴好安全头盔，并注意往返途中安全。
4、原则上要求师生员工到本园校统一组织核酸检测。个别幼儿因交通不便、路途行程较远的应向本园申请报备，可自行到居住地教育机构专场采样点检测，避免交集。
5、以下人员不参加本次核酸检测：
（1）48小时内接种过新冠疫苗人员；
（2）健康码为黄码、红码的人员；
（3）居家健康监测人员；
（4）本轮新冠治愈患者。
各位考生：
20研究生入学考试现场确认工作将于11月10日―14日进行。根据山西省招办要求我校报名点只接收我校应届毕业生确认照相，请选择错误报考点的.考生，根据网上山西省招办网报公告从新选择报考点。
为确保本次确认工作有序进行，特对本次确认工作作如下具体安排：
二、确认流程：
入场―资格审查―交费―照相―核对个人信息并签字―签署承诺书―领取考生须知―离场
三、注意事项：
1.考生须携带本人二代身份证、学生证进行确认。
2.个人信息表打印后要认真核对，有问题及时向老师反映，确认无误后在个人信息表上签字并签署诚信承诺书。
3.请各位考生安排好自己的确认时间，不要拥挤，发现确认现场人数较多的时候请自动离场，另选时间确认。
4.请保持好报名现场的环境和秩序，不许大声喧哗，不许乱仍废纸、杂物；确认完成确认后请迅速离场。
5.每人报名考试费120元，推免生报名费每人30元，请同学自备零钱。
根据教育部和北京市关于2011年硕士研究生报名的有关规定，北京林业大学报名点将于2010年11月10日至14日，组织本考点考生进行现场确认报考信息、采集电子照片。现将有关事项公告如下：
一、按《北京林业大学报名点2011年硕士研究生网上报名公告》要求，下列考生必须到现场确认报考信息、采集电子照片：
（1）选择北京林业大学报考点，在北京林业大学参加入学考试的考生（包括报考北京林业大学及中国林科院的考生）；
（2）被北京林业大学和中国林科院接收的本校及京内高校推荐免试生。
1、统考考生和推免生：
①身份证（现役军人持“军官证”、“文职干部证”等部队有效身份证件）；
②毕业证书原件（非应届考生）或学生证（普通高校和成人高校应届本科毕业生持学生证）；
③网报号码；
④报考少数民族骨干考生同时持“报考少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生资格确认表”原件。
②毕业证、学位证书的原件和复印件；
③发表的论文原件和复印件；
④单位人事部门同意报考的介绍信；
⑤两份专家推荐信（请自行到我校研究生院网站下载空白表格）。
3、有以下情况的考生不予确认信息，报名无效：
①未按要求提供学生证和学历证书及相关证件；
②报考点对考生提供的证件存疑的且考生不能在14号前提供相关证明的。
三、现场确认时间：11月10日-14日（周三至周日），上午8：30-12：00，下午1：00-4：30.
四、所有考生请提前上网核查本人的网报信息，以确保信息无误，确认现场不打印信息确认表。
五、其他未尽事宜将以教育部和北京市有关规定为准。
学生家长：
祝贺您的孩子成为我校一年级班的新生。请于月日准时带孩子来我校办理新生报到手续。
进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活；继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境；密切与学校联系，加强交流和沟通；在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促进孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！
xxx
20xx年xx月xx日
广州“小升初”招生今年有重大变革，历时10余年之久的小升初招生顺序被打破，从今年开始，在公办初中招生结束后，再开始民办初中的统一网上报名。这意味着，家长们可以先看看孩子是否能派到心仪的公办学校，再决定要不要参加民校面谈。如果进入了心仪公校之后，就不用挤爆头读贵价书了。
自实现公办小学网上报名之后，今年网上报名扩大到民办学校，从技术操作层面把义务教育民办学校招生纳入全市义务教育阶段学校招生网上报名录取平台，并与学籍系统对接。家长报读民办学校可以登录“广州市义务教育学校招生报名系统”填报1至4个平行志愿，并且设置了2次补录机会。
今年“小升初”的招生时间改为：公办初中学校完成招生后，民办初中学校开始报名和招生。公办初中学校在小学毕业考试结束后的第3天开始招生。民办初中招生在小学毕业考试结束后的第6天和第7天接受网上报名，在小学毕业考试结束后的第8天开始招生，3天内完成。
各区按不超过初中招生计划数5%的`比例，统筹招收体育、艺术特长生。
怎样给孩子报名入读公办小学和民办小学？
1、报读公办小学，家长于5月5日至15日，登录“广州市义务教育学校招生报名系统”，填写有关信息并预约纸质材料送审时间。
2、报读民办小学，家长于5月10日至5月20日登陆“广州市义务教育学校招生报名系统”填写报名信息及1至4个平行志愿。
3、关注各区教育行政部门招生信息。4月15日后，家长可上各区教育行政部门网站查看招生工作细则。相关录取和注册要求请关注网上报名指引。
一定要在网上报名，否则没学籍！
公办小学将在5月5日至15日网上报名，民办小学的报名时间是5月10日至20日。未在“广州市义务教育学校招生报名系统”报名的学生，义务教育阶段民办学校不得录取，区教育行政部门不得为其建立学籍。
怎样申请入读公办初中和民办初中学校？
1、申请入读公办初中学校：本市户籍、属政策性照顾的非本市户籍、满足积分入学条件的非本市户籍适龄儿童，可申请入读公办初中。请关注各区教育行政部门网站招生工作细则。
2、报读民办初中学校，家长于6月27日至28日登录“广州市义务教育学校招生报名系统”填写报名信息。请关注各区教育行政部门网站招生工作细则以及网上报名指引。
报名后没有民办学校录取如何补报名？
在第一次录取环节未被录取的适龄儿童或小学六年级毕业生，可补报读录取人数少于招生计划的民办学校。
补报名分两次，民办小学招生第一次补报名和补录时间为7月4日至7月8日，民办初中学校第一次补报名和补录时间为7月5日至7日；民办小学和民办初中学校第二次补报名和补录的时间为8月25日至31日。补录的报名程序、录取方式与正式录取的要求相同。
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