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趣祝福 · 作文 · 小学生日记

如何写好周记呢?周记的写作是一种记录自己当时想法的方式。在学习中,我们经常会养成写周记的习惯。写周记可以帮助我们在追求理想的路上更有序地前进。想学习“好的周记写作技巧”吗?趣祝福的编辑为您总结了几点经验,在阅读本文以后,相信您会有所收获!

小学生的日记(篇1)

剑桥英语在今年的圣诞节里开展了一次有趣的活动,大家个个兴高采烈的。

老师在黑板上写了大大的“MerryChristmas!”(圣诞快乐),好玩的游戏就开始了!先是个人展示,我与一位五年级的大姐姐一同唱了一首英文歌曲,拿到了老师的小礼物——一根好看的棒锤。后来又在先后的游戏中获得了许多小礼物,有发夹、小袜子、棒棒糖、巧克力等。

其中,我最喜欢的就是小袜子,它是我玩一个叫“词语接龙”游戏中获得的。因此,我最喜欢玩这个游戏了。首先,老师说了一个单词,这个单词最后一个字母就是接下来的单词的第一个字母。我脑子里飞快的想着,以最快的速度抢答了问题。

还有一个游戏我也很喜欢,叫“互看互答”。就是在两个人的背上各贴一个单词,互相看对方背上的单词,谁看到了对方背上的单词,自己背上的单词没被看到,谁就赢了。我去了两次,一次赢,一次输。

哈!多么有趣的一个圣诞节呀!

小学生的日记(篇2)

今天,全体教官带着夏令营的营员去北京的青龙湖公园“闯关”。

我们一路走来,顺利到了a关。“魔王”给我们下了任务,就是“不倒魔棒”,10人每人拿一棒子,右手放在背上不能拿出来,“魔王”一喊开始,我们就要拿左边人手中的棒子,全部拿住了,就算胜利。第一次因为大家还不怎么熟悉,所以失败了,第二次、第三次……在最后一次,第五次中,我们坚持不懈,获得了成功。

到了“b”关,“魔王”让我们不转头、不说话,从尾到头告诉前面的人一个数字,我们原想用跺脚、拍手地方法来表示1、2、3……可试了几次后,觉得太麻烦了,就用在背后写字的方法,也获得了成功。

接着,我们按顺序,连续的闯过了“c”、“d”关。到了“e”关,我看了其他连在执行任务:10个人每人拉着一根绳子接住在弹的球3次就算赢,我顿时觉得好简单。可轮到我们时,却怎么也接不住3次,在一旁的张教官说:“你们轻点弹,让球弹得低点,就会接住了。”我们试了一次,果然成功了,大家都开心地跳了起来呢!

在这次闯关中,我可高兴了,因为我知道了,只要团结一心,就一定会成功!

小学生的日记(篇3)

光阴似箭,日月如梭,一转眼,又到了暑假,真是高兴!因为爸爸、妈妈带我去云南旅游啦。

今天是云南之旅的第二天,是游大理古城,导游说:“大理是一个历史悠久而美丽的古城,它的后方是巍巍的苍山,前方是美丽的洱海”。我们跟随导游走进大理古街,古街的两侧全是古色古香、特具风格的古建筑,古建筑内是各种风格各异的小吃店和手工艺品店。沿街的商品琳琅满目、各式各样,比如:手镯、项链、花环……真是应有尽有,我挑了一个戴在脖子上,可是好看的东西太多了,看地我眼花缭乱,让我都不知道怎么选了,每一样东西都让我爱不释手。大街上人山人海,有时候只能侧着身子才能挤过去。大街的两旁还有很多小吃的呦!有过桥米线、烤乳扇等等,其中吃的就属“云南十八怪”中的烤乳扇了,是奶味的,甜甜的,脆脆的,可好吃了!

这就是大理古城,可是我下午就要出发去丽江了,真是让我流连忘返啊!

小学生的日记(篇4)

7月2号 星期三 多云

上个学期末的最后一天,王老师交给我一个光荣的任务,就是把我们教室里的一盆万年青拿回家养护两个月。

刚开始,我没有什么经验,每天给万年青浇很多很多水。有一天,我又要给万年青浇水的时候,仿佛听见万年青在对我说悄悄话:“亲爱的小主人,你这几天一直给我浇很多水,我就要被淹死了!”“对不起哦,可爱的万年青,我以后不会给你喝太多的水啦。”我笑嘻嘻地对万年青说。

于是,我就连续好几天没有给万年青浇水。有一次,当我走过万年青面前时,万年青好像又开始对我说悄悄话了:“亲爱的小主人,你有好几天没有给我浇水了,我好渴哦!”“哎呀”我叫了起来,“我糊涂啦!我只知道给自己吃饭,忘记给你浇水了,真是对不起哦!”

我和妈妈商量一下,以后,我们决定每天给万年青定时、定量浇水。几天以后,我看见万年青长出了新的嫩叶,在微风的吹动中,朝气蓬勃、仿佛在说:“小主人,谢谢你!”

暑期中我即完成了班级的养花任务,又收获了养花的快乐。

小学生的日记(篇5)

大家好,我叫王梦媛,我想大家一定都很喜欢花吧!今天,我就介绍一下我喜欢的花——荷花。

夏天到了,当烈日炎炎的太阳升上天空时,我走到了池塘边,看见了一只青蛙正在跳来跳去,对荷花姑娘们说:“呱呱,别睡了,别睡了,夏天到了!”荷花姑娘们听了青蛙的话,立刻展开花瓣,好似一个亭亭玉立的少女露出了美丽的笑容,但还有一朵荷花像一个害羞的小女孩始终不敢开放,听了青蛙的一席话,它终于慢慢地展开了花瓣。

荷花姑娘的清香弥漫在天空中、树林里……把鸟儿召唤来了,把蝴蝶召唤来了,就连正在采蜜的蜜蜂也飞过来了,伴随着荷花的芳香,鸟儿、蝴蝶在天空中翩翩起舞,蜜蜂在旁边伴奏,就连天上的神仙也想来跳一支舞。

我为什么喜欢荷花呢?因为它有着高贵的品质,出污泥而不染,濯清莲而不妖。它不受任何外界的影响,清秀、高贵,自己独立的、顽强的生活着。它全身皆宝,藕和莲子可食用;莲子、根茎、藕节、荷叶、花等都可入药,为人们默默地奉献着自己。

我们要学习荷花它“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的高贵品质,让这种精神不断的鼓舞自己,发奋学习。

这就是我喜欢荷花的原因所在。

小学生的日记(篇6)

昨天,爸爸从外地出差回来,晚上,我和爸爸坐的.士回家。我对爸爸说:“爸爸,你那天在电话里不是说好要给我换把枪吗?”,爸爸一脸惊讶:“我什么时候跟你讲过给你换一把枪?我是说给你画一把枪,我可以画得很好的,你自己涂颜色,练习一下你的绘画,还可以用硬纸做,剪下来玩,你喜欢那种款的枪”。我望望窗外:“我才不要那种自己配音的枪”。前面的司机哈哈地笑了起来。

“爸爸,你能不能给我买把玩具枪?”我细声说。爸爸搭着我的肩膀说:“你年纪这么大了,还要买玩具枪,和幼儿园的小朋友一起游戏吗?不买”。“不买也行,那你给我买个手机吧?”我又说道。可爸爸说:“你年纪那么小,要手机干嘛?没事想和外星人联系吗?不买”。我问:“爸爸,你一会说我大,一会说我小,那像我现在的年龄,应该做什么,才显得不大不小呢?”爸爸转过身,摸着我的头,脸上表情温和地说:“学习,只有学习,你的年龄才显得不大不小,你没听人说吗?活到老学到老,还有三分学不到……”。

前面的司机笑得很厉害,我无语了。

小学生的日记(篇7)

今天是新年的第一天,早上空气清新、阳光明媚,妈妈带我到外面感受一下元旦的气氛。大街上车辆来来往往,川流不息好不热闹,妈妈带我去超市买东西,超市里熙熙攘攘,原来人们都急着买过元旦的礼物呢!妈妈说要给我买一个玻璃,我说:“我都是大小孩了不要玻璃这些玻璃,要省些钱来买学习用品,”随后我就选了一些学习用品还有一个蛋糕坯自己来做蛋糕庆祝元旦。

在回外婆家的路上我看见许许多多的商店、超市都在玻璃上写着祝大家元旦快乐,回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章来。不到半小时一个漂漂亮亮的自制蛋糕就出现在眼前,这真是一个快乐的元旦呀!

小学生的日记(篇8)

五一劳动节到了,同学们大都会选择去游玩,或者去逛商店,虽然我没有选择去逛街,可也也将五一劳动节过得很有意义,因为我学会了包粉果。

5月1日那天,由于爸爸、妈妈都要加班,没人照看我们;我和弟弟就到了外婆家,外婆见我们来了就对我说:“彩鸿,今天是五一节。我们包一些粉果来吃,好嘛?”我说:“好啊。”于是,外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团,作为粉果皮的材料,我在旁边一边看一边学。外婆边做边说:“包粉果要分四个步骤进行:一是和粉,二是拌馅儿,三是擀皮,四是包粉果。现在我们做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀面杖,让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易,就高兴地拿起擀面杖开始擀皮,可是那一团面粉就像一个淘气的孩子,不管我怎么样擀,它总粘着擀面杖。我有点生气了,外婆见了笑着说:“孩子,别心急,你先在擀面杖上放一些油,再来擀就不会粘了,在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范,看着她熟练地示范着,我心想:也不是很难啊,我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀,奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。

我看着外婆正熟练地包着粉果,我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只,不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了,外婆看见了过来手把手地教我包,只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上,然后对折,再用手指轻轻地一推一捏。

不一会儿,一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的'指导下慢慢地一推一捏,果然,做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果,我心里别提有多高兴,因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果,还懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

小学生的日记(篇9)

上了一天的课,精疲力竭。当!当!当!……放学钟声响,叫大心花怒放,我赶紧背着书包冲回家。

家是每个人最温暖、最美好的人间天堂。餐厅是家人享用美食的地方。客厅是我和家人欣赏娱乐节目的地方,有些节目看了会让我笑破肚皮;有些节目很有教育意义,让我增广见闻。卧房是我和妹妹休息做梦的地方,当我们倘在床上睡觉以后,身体的疲惫消失得无影无踪,我马上像新电池一样,充满能量。其中,家中我最喜欢的角落就是——游戏室。

游戏室就像小孩们的快乐天堂,虽然它空间没有很大,却给我们小孩子无穷无尽的想象空间。我和妹妹常常在游戏室里玩扮家家酒。我来扮演老师,妹妹扮演小学生,我在白板上出题目,让妹妹来作答。每一分每一秒,都弥漫着欢乐的气氛。在游戏室里玩乐高玩具是我最喜欢的活动,有兽医系列,也有咖啡厅系列……它们不仅可爱到让人爱不释手,同时当我们完成组合后,我们从中获得欢乐和成就感。一个个小小的积木,竟有如此的魔力,真是让我意想不到!没想到游戏室也能成为我欢乐和学习的地方,真是太棒了!

虽然我的家并不大,但是有了家人的陪伴,让我在成长过程中获得无微不至的关怀和温暖,所以家中的每个角落对我来说,都充满着美好的.、甜蜜的、满满的回忆;而其中的游戏室,更珍藏了我和妹妹许许多多的同年成长回忆,一点一滴,都晶莹剔透如珍珠般闪耀……

小学生的日记(篇10)

重阳节快到了,老师让我们星期天帮助自己的爷爷、奶奶、外公、外婆或一些孤寡老人做些事,我就开始行动了。

星期天,我早早的起了床,我把作业做完后,便开始想:帮助谁做什么事呢?突然,妈妈想出了一个好主意。妈妈兴奋地说:“我们可以帮隔壁的爷爷、奶奶扫楼梯呀!”我立刻赞同了妈妈的说法。我拿起扫把开始扫楼梯,妈妈说:“扫楼梯的时候,人要站在上面往下扫。”我照着妈妈说的去做了,好不容易才把楼梯扫干净。妈妈拎过来一桶水,我问妈妈干什么?妈妈说:“扫完后要用水冲一下才干净。”于是,妈妈就把一桶水洒在楼梯上,看着那水从楼梯的第一阶滚到第二阶,从第二阶滚到第三阶……就像瀑布一样,漂亮极了。

到了下午,楼梯上的水干了,我想隔壁的爷爷、奶奶看见了,心里一定很高兴,看着扫干净的楼梯,我的心里有一丝丝的`甜意。

小学生的日记(篇11)

我家养了两只可爱的小乌龟,它们的壳是绿色的,有几条黑色的斜线,壳非常坚硬像一个坚固的城堡。小小的头上有圆溜溜的眼睛,尾巴短短的。我用手一摸,它们的四肢、头、尾巴都缩进它坚固的城堡里,有趣极了!

每天我把小虫子撒在地板上,两只小乌龟就像赛跑似的过来抢虫子吃,虫子一看见乌龟就向后爬,好像在叫救命啊!救命啊!可是它俩装作没听见,飞快的向它们爬去,拼命地吃起来。看着它俩那副抢食的有趣模样,我哈哈大笑起来,又往地上撒了一些小虫子。最后两只小乌龟都吃的饱饱的,在阳台上悠闲地散起步来。

我真喜欢这两只可爱的小乌龟。

小学生的日记(篇12)

在我心中,我要感谢的人有爸爸妈妈和老师,他们都给了我信心和鼓励,可是我最要感谢的人是妈妈。

那是我去年,下了一场大暴雨,学校通知下午放假,让家长下午来接我们,我兴奋地冲下楼,却看不见妈妈,我着急了,心里在想,为什么老师都发了信息,妈妈不来接我,别人的妈妈收到信息就第一时间来接,难道妈妈不爱我吗?妈妈的朋友来接她的孩子,看到了我便问,韩子萱,你妈妈没来接你,我把你带回去,我说,不用了!您先走吧!妈妈的朋友走了,到了中午12点,我忍不住了,便哭了起来,到了中午12点15分,妈妈来接我了。妈妈,我就知道,你一定会来接我的!妈妈把我接上车,帮我擦着身上的雨,边说:对不起,妈妈来接你晚了,家里卖了一件皮草,挣了许多钱,妈妈今天用一天的时间来陪你,好不好?我很高兴地说了声:好!妈妈带我去吃了必胜客,又去了超市,我觉得我是世界上最幸福的孩子!

母爱是最温暖的眼光,无论冬天和夏天都一样温暖,都一样火热。,

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