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趣祝福 · 作文 · 实习教师周记

为大家准备了一篇有关“实习教师周记”的文章,希望能为您的学习和参考提供帮助。周记是记录自己身边所发生事情的一种方式,在人生的成长历程中,周记无疑扮演着非常重要的角色。可以通过写周记来体验不同文化和遇见不同的人,写出一篇充满想象力的周记,更能带给你更多的收获和感受。此外,关于作文,您还可以浏览夏日的雨作文汇编

实习教师周记 篇1

第一周

在这一周的教师线上实习中,我体验到了不同寻常的学习和工作方式,它的在线特点让我有了更多的机会进行自主探索和交流。

我所带的班级是初中一年级的英语班,学生们都是年轻有为、充满朝气的中学生。我首先面临的是如何利用网络工具与他们进行有效的沟通和互动。

在周一的第一堂课中,我利用直播功能,与学生们进行了课前问候和调动气氛。由于我的电脑摄像头出故障了,我还开了手机直播,让学生们看到了自己的班主任的真实样子。而在课堂上,我则选择了使用在线PPT工具来展示课件,因为它可以在屏幕上进行标注和讲解,效果非常好。

在第二堂课中,我则选择了使用在线白板工具,来进行互动教学。这个工具可以让学生们在屏幕上进行文字、图形、手写和拖拽等多种操作,因此很适合英语口语的教学。我为学生们准备了一些语言练习题,让他们在指导下自由发挥。学生们发挥得很不错,通过这个工具,他们充分开展了自己的想象力和创造性。

由于这是我第一次线上教学实习,因此我还要不断学习和调整。例如,在第一天的直播中,我的网络带宽不太够,画面经常会卡顿,影响了学生们的观感和体验。因此,我在之后的课程中就采取了通过提高网络带宽和使用低分辨率以减少画面卡顿的方法来改进。

总的来说,这一周的教师线上实习让我了解到了线上教学的特点和要求,让我掌握了一些线上工具的使用方法,并使我在实践中不断调整和改进。我相信在今后的实习中,我会更加熟练和自信。

实习教师周记 篇2

第一周

作为一名学前教师专业的学生,我第一次踏入幼儿园的实习课堂,有些紧张但又充满期待。我的实习学校是一所小型民办幼儿园,环境简洁,但干净整洁。初到幼儿园,我就被一群可爱的幼儿围住,他们叽叽喳喳地和我说话,一时间我都无从下手。不过,逐渐和他们熟悉后,我感到非常快乐。

在第一周的实习过程中,我主要负责幼儿园中班(3-4岁)的卫生保洁工作。这项工作虽然看似简单,但实际上却是需要仔细认真对待。我为自己制定了一个详细的清洁计划,包括清洁卫生间、摆放床铺、消毒玩具等。刚开始,我发现清洁工作需要维持好工作的节奏,才能将一些小细节处理好。比如每天洗玩具时,需要将玩具按照大小、颜色、类别分开洗,使他们更易于清晰分类。

此外,在这一周的实习中,我也有机会多多观察及身体接触幼儿,我发现这种观察在学前教育工作中是非常重要的环节。在观察幼儿的同时,我学会了如何接触幼儿,如何与他们进行有效的交流。来自这些年龄的孩子,他们更愿意听取我们的赞美,需要我们与他们疏通情感,建立温馨友好的感情关系。

第二周

在第二周的实习过程中,我逐渐明白了幼儿教育需要的细致和关注。这一周我的任务是协助幼儿园教师开展一些游戏及活动。我视察了教师的教学活动,并了解了他们的教学方案和教学模式。

这一周的活动是有趣多彩的,有摆放方块、讲故事、画画等。这一些低年级的幼儿,他们的兴趣比较单一化,我们在选择活动时需要考虑到他们的具体情况及兴趣点。

在活动中,我的任务主要是协助每个孩子完成游戏任务,并提供相关的指导和支持。例如,在摆放方块的游戏中,我的职责是辅助孩子们完成3D建筑,及时与他们交流互动,让每个孩子都能够参与到活动中去。此外,我还需要及时记录每个孩子游戏时的情况和表现,为后续的评估做好基础准备。

第三周

到了第三周,我开始担任一些班级辅助教师的角色,帮助教师完成一些日常的工作。同时我也有机会更深入地与幼儿进行接触,真正感受到了在两三岁儿童的领域中,教学需要的耐心和细心。

在这一周的实习中,我承担了幼儿园班级卫生、规范教师的职责。包括在班级内规范幼儿的衣着和行为,及时帮助孩子们寻求帮助,并注意与家长的沟通。我还参加了每日的托管班级,为孩子们提供一些交际技巧和情感支持,帮助他们更好地适应幼儿园生活。

总体来说,三周的实习经历让我更加深入地了解了学前教育的特点和要求,并在实践中不断提高自身的综合素质。尽管前方还有很长的路要走,但我相信只要发扬努力和坚持的精神,一定可以成为一名优秀的学前教师。

实习教师周记 篇3

本学期开始,我进入了教师实习阶段。这是我走向教育事业的第一步,也是我最激动人心和收获满满的阶段之一。

实习的第一周,我感觉自己像头被扔进水中的小鱼,茫然无措。作为一名实习生,我理所当然地感到紧张和压力,同时也倍感挑战和机遇。在这样的心情下,我用了一整天的时间来适应新环境、熟悉新工作和了解新同事。晚上回到家中,我整理了一下当天的经历和感受,并开始着手做实习日记,这成为我在接下来的日子里一直贯彻的习惯。

实习的第二周,我开始逐渐适应了工作节奏和教学环境。我在班级辅导课上介绍了自己,并尽力协助老师管理课堂秩序。虽然初次站在讲台上的时候我还有点紧张,但是逐渐和学生互动起来,我的紧张感就迅速消除了。我发现,说起话来,学生和老师其实并没有太大区别,我们之间的交流非常和谐和愉快。

实习到第三周,我在教育教学方面有了更深层次的了解和感悟。我无意中偏听了几个学生在讨论语文课老师上课的事情,其中有一个女生很有感触地说:“我们的语文老师讲得真好,她常常用颜色描绘句子的美感,同时讲解历史背景和作者的人生经历,让我们感受到语文的魅力和内涵。”这个女生的几句话让我联想到我自己的语文老师,也从侧面反映出了一位优秀的教师对学生的教育效果。我在这一周的实习过程中,对教学方法、教育方式、课程内容、班级管理方式等方面的实践活动做了深入的探究。

实习到了第四周,我尝试着接管了一节语文课。虽然有老师在旁边指导,但是我还是紧张了一阵。讲课过程中,我引导学生用自己的语言理解课文,并启发他们拓宽思维,增强表达能力。在基础教育阶段,教师应该注重学生的语言能力,因为语言作为思维的载体,语言能力的好坏直接关系到学生的思维能力与综合素质水平。这一堂课给了我很大的启示,我开始明确了自己的职业定位和教育理念。

终于到了实习的最后一周,我意识到,在这个班级中,我已经和学生们成为了朋友,同时也被老师所认可和尊重。每次上课时,同学们向我打招呼,“老师好!”,那种亲昵而又自然的关系,让我感受到自己在学生中的存在感和美好心情。离开这个班级的时候,我有些感伤,但也振奋精神,已经准备好踏上下一个阶段的实习之路。

四周的教师实习已经结束了,但是回忆起那些日子,留下的印象都是鲜明的。我从实践中学习到了诸多教育知识和教育方法,增强了对教育工作的认识和体验。更加坚定了我成为一名教师的决心和信念。我相信,经历这次实习后,我一定会在教育事业中留下自己的痕迹,成为一名优秀的教育工作者。

实习教师周记 篇4

会计老师实习周记

作为一名会计专业的学生,我知道实习对我们的重要性。在今年暑假,我有幸成为某知名会计师事务所的一名实习会计师。实习期为期六周,每周都要写一篇实习周记。在这里,我将和大家分享我的第一周实习经历。

第一周实习,我负责的是企业的财务报表编制及审计工作。首先,我的导师详细地介绍了企业需要编制的财务报表种类及相关法规,并向我解释了财务报表编制的意义和目的。接着,我的导师详细地讲解了各个财务报表的编制方法、步骤及注意事项,这些知识虽然在学校有所接触,但是和实际操作时还是有很大区别的。

第二天,我开始了实际工作。由于是第一天,我参与的只是一些简单的工作如核对余额表、计算各项指标等。但是,这些任务并不简单,需要我们精心细致地完成。比如,我负责核对的余额表中有一条账目出现了问题,经过多次查找才终于找出问题并解决。我对这样的任务并不满足,因此,我向导师表示想参加更多的工作。

第三天,我开始了更具挑战性的任务。企业需要进行定期财务报告编制及审计工作,这需要我们根据财务报表编制的规章制定出相应的流程,并根据实际情况修改。编制财务报表需要考虑到很多方面的因素,如资产负债表、利润表、现金流量表等。在这些工作中,我承担了核对信息、数据清洗、查找问题等任务。我还从中了解到了大量财务报表相关知识。

第四天,我开始了审计工作。这是我实习结束后需要掌握的一项技能,而现在在导师的帮助下提前学习。审计工作相对较为复杂,需要掌握的知识也比较多,但是非常必要。在做这项工作的过程中,我认识到了一个非常重要的问题,那就是信息安全问题。在做审计过程中,要遵守相关的法规及制度,保护客户的会计凭证资料,避免泄露,这是我们作为会计师尤其需要注意的问题。

第五天,我负责的任务比前几天更加繁忙,因为我需要修改报表错误,核准财务报告,并准备年度会计师确认。我需要认真地对每个账目进行分析,找出问题点,制定解决方案,并将结果反馈给导师。在这个过程中,我学到了很多解决问题的方法,也顺便熟悉了审计工作的流程。

第六天,我和同事一起走访了客户公司,收集相关信息。这是我最期待的一天,因为我想了解公司的运营情况,希望能够从其他角度看问题。在走访过程中,客户公司同样展现了自己的专业化技能,也让我深刻认识到了装有实习生的重要性,从中学习如何与客户沟通,以及日后要注意的问题。

第一周的实习,让我学到了很多。不仅学到了与客户沟通的方法,也更加深刻地认识到了会计工作的专业性和严谨性。这让我决定更加认真地对待我的实习,通过每一天的工作,不断学习、提高自己的职业素养和技能,成为一名优秀的会计师。

实习教师周记 篇5

作为一名物理教师的实习生,我有幸成为了一名高中物理教师的辅导教师。

在我的实习周记中,我想详细记录我的每一天,记录我的工作、我的想法、我的进步和不足。

第一天实习,作为实习生的我感到有些拘谨,脑中想的是如何应对学生与老师之间的关系,如何让学生尊重我、听从我的指导。上了第一堂课后,尽管还有些生疏,但我感到自己和班上的学生正在逐渐融合。这种感觉考验不仅是在初次授课时,更是在与学生互动时。

随着时间的推移,我的授课技巧和自信都得到了很大的提升。我开始更自然地讲课,结合生活实例和动手实验,让学生更好地理解了物理知识。在完成一次课堂教学之后,我感到自己有了更深入的认识和更丰富的经验。

除了课堂教学之外,我还参与了活动周的组织和带领科技竞赛。在这个过程中,我成功地组织了一次物理实验讲解活动,并带领学生参与了物理竞赛。虽然活动筹备和比赛前的准备需要我投入很多的时间和精力,但是感受到学生们充满热情和对知识的兴趣,这一切都变得有意义了。

当然,与一切好的事物一样,我实习期间同样也遇到了一些挑战。一位学生一直未完成作业并且在授课时表现的很不耐烦,这对于我来说是一个非常棘手的问题。我试着找到了根源,并与这位学生进行谈话,尽量使她感到被理解和支持,同时也鼓励她完成自己的工作。

在我实习期间,我也没有忘记尽量记录下自己的经验和感悟,并在每个实习的学期结束前透过反思来总结我的表现,以便在未来改进并进一步提高自己。

总之,我的物理实习期间由许多难忘的时刻组成,这个经历让我更好地理解了自己的学科领域,并确信我将来想要成为教育工作者的决心。我感谢我的导师和高中物理学生们给予我的机会和支持,并帮助我成为一名更好的教师和实践家。

实习教师周记 篇6

本周是我作为一名机构老师的实习周,在这之前,我对于教育行业和机构教师的工作并不是很了解。在实习的这一周,我深入机构内部,感受到了机构老师的工作状态和所面临的困难和挑战。

第一天,我来到机构,经过简单的介绍后,老师们便带着我去了实际的教学环节。在一节高中数学课上,老师们采用了互动式授课的方式,学生们积极参与,整节课显得非常活跃。老师在讲解重点知识时,还善于举出生活实例,让学生们可以融会贯通。看到学生在课堂上的表现,我不禁感叹教师的专业水平,也因此倍感自己离成功的教师还有许多差距。

在互动课堂上,学生们在表现中给予了老师们很高的评价,然而,我也看到了机构教师的工作并不止是授课而已。他们还要在不同的时间段,面对十几个或甚至几十个学生,完成不同的课程计划,且要获得有效的教学效果。监听课堂教学和课后答疑是机构老师必须要做的事情,只有深入了解学生的学习状态,才能更好的解决学生的学习问题。

老师的工作并不是简单的进行课前准备和授课,还有着更多的事情需要他们去做。优秀的机构老师是一种高潮的教育者,他们不仅是课堂产生了很高的贡献,还要肩负着学生在学习生涯过程中的成长和发展。

我看到了教育行业和机构老师的重要性,他们的辛勤付出,为了480分钟的授课,要准备4-8小时以上的课前准备和排课,还有答疑等复杂事宜,我不能不想到,如果没有机构老师们的努力,学生们是无法接受到优质的教育!

在老师的引领下,这一周我认识到了更多关于机构教师的工作以及他们所面临的困难和挑战。我也更加珍惜自己的学习生涯,同时,也更加感慨到了机构老师的重要性。作为一名教育行业的新人,我将更加认真地学习,提高自己的教育专业水平,为学生们提供更好的教育成果,为实现更高质量教育作出自己的贡献。

实习教师周记 篇7

见习教师顶岗实习周记

第一周实习,心情很紧张。虽然多次接受校外实习的训练,但面对自己即将跨入新的阶段,每个见习老师的内心都是激荡不安的。当我穿上校门派发的制服,踏进教师办公室,见到坐在桌前的班主任和其他年级的教师时,我真的到了害怕的极点。

班主任为我们介绍了年级情况和班级情况,让我们快速融入工作。然后,班主任带着我和其他见习老师一起去到我们的班级要求我们去给学生上课。我在教室门口看向学生,他们正认真地看着书本,彼此交流。这一刻,我感到自己非常无助,不知道如何展开我的教学。

之后,班主任安排我给语文课上课。因为我觉得我的口语表达不是很好,所以我明显感到自己非常紧张。然而,我还是坚定地跨进了教室。我开始用心向学生展示我的知识和能力,并且尽了一切努力去完成我的任务。尽管有一些小的错误,但我的孩子们总是很理解,也在课余时间给了我很多建议和意见。

时间过得很快,我所在的班级也很让我感到认同。我的同事们也很友好和热情,并且会给我们许多的意见和建议。第一周实习还算顺利,并且给了我一个非常好的启示。我将以后的实习当成一个很好的机会,并且开始拥抱那些新的机会。

第二周的实习依然让我感到忙碌和压力。我开始逐渐得到一些经验,开始学习如何管理一些不听话的孩子,并且让他们听从自己的话。还有,我也学到很多的教育方法,并对每一个孩子按照他的不同能力进行不同的教师方法。

总之,在这短短的两个星期实习中,我收获了很多。我学到了如何成为真正的教育者,也培养了我的正确处理能力和解决问题的能力。这里,我想感谢我的班主任和同事们,他们的支持和帮助使我得到了很多好的启示。我深信,这个实习的经验将会非常有助于我的未来职业发展。

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