作文可以帮助我们更好地学习语文知识，写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写，我们需要注意哪些写作格式？趣祝福精心编辑了《作文去海边二年级》以便让您享受更佳的阅读体验，相信会对你有所帮助！
五一假期，爸爸带上我们一家人一起去海边玩。
一到海边，我们就穿上泳衣向大海冲去。爸爸挡住了我们说：“到水里之前，要做好热身运动，不然会抽筋的。”听完爸爸的话，我做了几遍热身运动，才跳进水里了。一跳进水里，就被呛到了，满嘴的海水，急得我连忙吐出来了，还对哥哥说：“这水好咸啊，我要喝水，我要喝水！”哥哥边笑边说：“哈哈，水在岸上，自己去拿吧，海水很咸的，你不知道嘛？”我带着泳镜在海里观察鱼，突然看见一条大比目鱼和一条大白鲨正向这边游，我把头伸出来大喊到：“大比目鱼和大白鲨来了，快走啊！”大家听了都赶紧上岸。
海里玩不成了，我和哥哥就在岸上堆沙堡了。我先做了两个小人，哥哥在做城门，过了一会儿城门和王子公主做好了。又开始做沙堡的身子，我拿出一个桶，一手抓一把沙子往桶里放，沙子装满了，我拎起沙桶往地下一扣，身子大功告成。放上大门，王子、公主两个小沙人放在沙堡最上面，沙堡完成了。
既堆了沙堡，又游泳了，去大海边玩实在太难忘了。
延河小学二年四班宋波
今天，我和爸爸妈妈去海边玩了。
我们乘着公交车，做了好长时间才到达海边，下了车，在我眼前是无边无际的大海，突然，什么东西夹住了我的衣服，回头一看，“哇！好大的螃蟹呀！”我说道，爸爸过来了，一把手抓住了螃蟹，哈哈，一分钟就抓了好几只螃蟹，有一只爬到石洞里面了，我在石洞外面等，只见那只螃蟹摇摇摆摆的走出来，我一手抓住了它，哎哟！螃蟹夹了我的手指了，我赶紧松开了手，该死的螃蟹逃回了洞里，我在石洞外面等着它，过了一回儿，这只傻螃蟹又摇摇摆摆的出来了，我这回抓住了它的身体，这回它跑不了了，太好玩了。
中午，我们在海边野餐了，把我抓的大螃蟹和爸爸妈妈抓的一个一个都放进锅里煮着吃，香喷喷的螃蟹馋的我直流口水，我迫不及待地咬了一口，“哇！好香”。我边说边吃着。
傍晚，我们要回家了，我依依不舍地告别了大海，回家了。
我总算见到大海了，她跟我想像中一样漂亮。湛蓝的天空反照在海面上，海水也是湛蓝色的了，几只海鸥在天空飞过。海风吹来，特别凉快，金黄的沙岸在阳光的照射下，闪闪发光。
沙岸上，小朋友们在愉快地顽耍，他们堆的沙堡一个比一个高大，像一座座小火山在竞赛一样；有的在拍浮，像鱼儿一样在海里-游戏，不过大局部都带着拍浮圈，像极了彩色的泡泡鱼。我想到大海来，是由于我想像鱼儿一样在水里游来游去，然而我不会拍浮，只幸亏海滩上像贝壳一样留住一串串小脚迹。
又是一阵波浪拍打过来，水里的小朋友啊啊大呼，波浪力量可真大。波浪也打在我的脚上，挠的我又疼又痒。
我觉大海真是又美又心爱了！
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