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1120各数

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教师们每节课都要准备教案和课件,每位教师都要认真备好自己的教案课件。教案是成功教学的关键,我们应该从哪些方面来编写教案课件呢?希望这份“11到20各数的认识教案”能够解答您的问题并提供帮助,强烈建议您将此页面收藏起来,以备不时之需!

11到20各数的认识教案 篇1

教学目标

知识技能目标:

1、通过“11—20各数的认识”的教学,学生应该获得以下方面的知识和技能:知道这些数都是由1个十和几个一组成的;能读会写11—20各数,会比较数的大小。

2、使学生初步了解数的十进制,知道10个1是十,2个十是20。

过程性目标:

1、通过创设情境,使学生能够积极参与数学学习活动,培养学生的好奇心、求知欲。

2、在合作交流的过程中使学生学会完整地表达自己的想法,学会倾听别人的发言,学会与别人交流。

3、初步体会数学来源于生活,培养学生良好的数感。

教学重点:正确

11到20各数的认识教案【篇1】

一、教材分析

(一)地位与作用

我说课的内容是:人教版一年级数学上册第七单元第一课时《11-20各数的认识》。这部分内容在整个数的学习体系中具有比较重要的地位,它既是10以内数认识的延续,又是100以内乃至更大的数认识的基础,同时也为学习20以内的进位加法打下算理基础。可以说这一节在整册教材中起到了承上启下的作用。

(二)教学目标

1、学生正确地数出在11到20之间的物体的个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的。

2、掌握20以内的数的数序和大小,能够正确地读出11到20各数。

3、通过操作研究,初步培养学生的动手实践能力、观察能力等。

4、在富有情趣的数数活动中,初步培养估计的意识,获得初步的数感。

(三)教学重难点

重点:认识11-20各数的读写,顺序和大小。

难点:会说11-20各数的组成。

二、

冬风吹,寒彻骨,对你惦记已久久;11.11,光棍节,问候提醒来传送;温差大,要保暖,情人恋人抱抱团;仍单身,要加油,先抱狗熊来御寒!

光棍节到,美味水果送给你,开心甜蜜抱着你,机遇姻缘伴着你,美女好运跟着你,幸福爱恋永远和你在一起,祝你光棍节开心,快乐一生。

光棍节表白:年方二十三,本事不一般。七岁能咏诗,八岁身万贯。至今无妻妾,佳节独难堪。愿寻一女子,把咱小手牵。见者请互转,帮咱完心愿。

你好幸福,你是一家之主,更是一家之柱,无论你是否支撑的住,也没有人叫苦,没有人说不,这就是一个人吃饱全家不饿做光棍的幸福。祝小光棍节也快乐。

朋友~今天是中光棍节,是不是衣服还没人给补,面条还没人给煮,回家面临孤独,梦里也连连叫苦。哈哈,如果你还不抓紧时间处,十天后我继续把你愚弄。

看在朋友一场的面上,给你透个风,听说佛祖准备在光棍节时,把那些长得难看、四处乱窜、总被人踹还逍遥自在的光棍全部收进寺庙,快

前几年的疫情对各行各业的影响都特别的大,今年各行各业迎来了翻天覆地的变化,大家都变得忙碌起来了,下面是小编给大家整理的关于忙起来的正能量说说句子,欢迎大家收藏阅读!

各行各业不容易的句子

1.各行各业都不容易,自律、尊重、感恩是最好的行动,不过将来不确定,做好当下最为实际!

2.努力工作,让自己忙起来,忙确实可以治愈一切,看淡一切不值得的人和事,一切都不重要别去计较谁是谁非。

3.人人都是大忙人。忙着长大,弄丢了纯真。忙着成功,错过了风景。人生路,谁也来不了第二次。走慢一些、看细一点。别太急,其实你没那么赶时间。

4.各行各业都不容易。虽然自己过的磕磕绊绊,但还是见不得人间疾苦。

5.各行各业都不容易,生活不易,且行且珍惜!

6.打工苦打工累,你在努力都白费,起的早睡的晚,干不好有人管,辛辛苦苦忙一年,一年到头没有。

7.人生不容易,活着不容易,生活,工作不容易。三百六十行,真有这么多行

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