作文能力是区分优秀和普通学生的关键指标,写作文可以培养我们的文字表达能力和写作技巧。经过您的要求,我找到了以下内容:“诗青春作文”。请注意,这些资料仅供参考,具体情况应以实际为准,谨慎做出决策!
诗青春作文 篇1青春,这默言的青春。
我们似乎在遗忘这默言的青春。
我们可以放纵着青春,歌颂着青春,可以在这属于我们的青春里,挥洒着我们的激情。因为这青春是属于我们的。让我们在这属于我们的青春,洋溢着我们的激情,绽放我们的精彩。
又是一年的毕业季,可我却不敢对你说,我喜欢你,我很想你。
青春总有着或多或少的感动。
临近毕业季,看着我们即将分离,看着你即将离我而去。有很多不舍,其实我想对你说,我喜欢你,你走后,我会很想你。
看着你,我到了离别的车站,看着你,我即将各自回到自己的家乡。今日的离别,不知何时才能相见。我的内心有丝难过,怕再也不能见到你。
看到你即将上
透过写作,学生能够发掘自身的潜力和才能。在撰写作文时,重要的是注意语言生动并且内容具体。那么,怎样的作文才能称得上是优秀呢?根据您的需求,本文为您提供了“诗中的“夏”作文”作为参考,但请注意以下信息仅供您在工作和学习中参考,切勿将其作为决策依据!
诗中的“夏”作文 篇1冬日的清晨,踏着轻轻脚步走在北京的某条街上。满街雪花飘飘,寂静而空旷,梅花在这寂静中悄然无声地绽放了。
看着这傲然的梅花,不禁让我想起了“墙角数枝梅,凌寒独自开。”脑前涌现出一个画面:在不起眼的一个小角落中,一支小小的.梅花迎着风雪,独立地开着,顽强的生长着。
我又想起了牡丹和玫瑰和百合……这些生活在温室里,经不住风雨打击了小花朵。梅花和它们不同,虽然没有它们美丽、高贵,但有与众不同的气质——高冷,它有骨气,不管什么风、雨、雪地打击,它都经得住,而且勇敢地去面对。在寒冷中,傲然地绽放。
我第一次看见梅花就觉得它是花国
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诗中的“春”作文 篇1在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的诗中的喜悦作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”绿,大片大片的绿,深的浅的绿,映入诗人眼帘,扑进诗人心中。诗人踏着轻快的脚步,步入树林。大片的绿映绿了诗人的眼睛,大片的'生机充满了诗人的心灵。平日的担心、平日的忧国忧民全不见了,剩下的只有生机带来的喜悦和幸福。春天是美好的,它
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诗人的泪作文【篇1】盛夏,睡足了的.太阳使劲地向大地撒下光和热;树上的知了在不停地乱叫;经过几个月生长的小草全都褪去了嫩绿的睡衣,换上了深绿的夏装;彩蝶和蜜蜂在山坡的花丛中嬉戏打闹:整个山坡呈现一片旺盛的景象。
一只肥嘟嘟的小羊欢快地冲上了山坡。同样,当它想吃草的时,狼登场了。山坡还是那个山坡,狼还是那只狼,台词依旧没变:“小羊啊,我饿了,怎么办呀?”不过这只羊可不是省油的灯,“饿了自己找东西吃去,别想打我的主意,我才不怕你呢!”狼一怔,看着眼前的这只“羊”气冲天的家伙,接着便恢复了它本来面目,于是,小羊用头顶,用蹄子踢,与狼进行了激烈的搏斗。