自由三年级作文

作文评价是促进语文素养的重要途径之一，写作文有助于我们提高思维逻辑能力。而写出一篇优秀作文往往会使人深刻印象，但要写好作文却十分艰难。经过反复推敲和修改，趣祝福编辑终于打造出了今天的“自由五年级作文”，仅供大家参考，欢迎阅读此文！

一天放学回家的路上，我看见有人在发传单，是关于补习班的。还没等我反应过来，便被大家抢完了。

突然，后面有人拍了一下我的肩膀，我转身一看，是个一二年级的小妹妹，她把自己手里的传单递给我，说:“姐姐，你要，给你。”

我拿过传单，问她:“你不要吗？为什么给我？”

小妹妹叹了一口气，望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班，下午要在学校补课，周末又要上补习班，我平时都没有时间玩了，我不想在上补习班了，还是你拿去吧……”

我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花，鼻子一抽一抽的，是要哭了。

果然，她哇的一声哭了，我准备安慰她，不料她自己哭着往家跑去了。

再看看

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，写作文在发挥想象力的同时，有助于学有所专。一篇好的作文应当能够感动读者，与之产生情感共鸣。根据您的需求，趣祝福的编辑为您整理了以下的“小学四年级自由作文”，相信你能从中找到需要的内容！

从前，有一头不识字的笨驴，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三个月过去，驴子再也受不，它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住。可恶的主人，你把我捆起来，我也要把你捆起来。它想着，一遍把绳子咬开，一边飞跃栏杆逃跑。可是它没有忘记自己的工作，带一袋豆子进城，于是它又飞回去背一袋豆子，又飞出去跑。

驴子来到城里，看见高楼大厦，它停住脚步，吓得嘴巴都拖在地上，说：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不远，它又看见一个怪物，长着几个圈圈，它数半天，才数出是四个圆圈，原来是辆车呀！它突然看见那个大怪物停在十字路口的三个会变颜色的圈圈下，红绿灯变成

接下来趣祝福小编为您整理的“自由作文”需要您的关注，作文是作者蕴藏情感和思考的艺术产物，不断练习写作可以提高我们的思维能力。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的，动笔之前我们需要做哪些准备呢？

鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。

所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的权利，人生来就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会，许许多多的人都受不到应有的平等待遇，甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度，总

作文可以帮助学生自我反省，通过写作我们可以不断地拓展自己的认知和思维。经过趣祝福精心整理我们终于推出了最新的“我要自由作文”。记得收藏本文以便针对性地参考！

为什么我不能想去哪儿就去哪儿？为什么我要听家长和老师的话？为什么……多少个为什么在我的脑海中徘徊着，我讨厌它们。

我喜欢小鸟，我喜欢它们的自由自在，在天空中飞来飞去。

“妈妈，为什么不让我玩儿电脑？我作业早就写完！就在让我玩儿一会儿好吗？”“不行，你都玩了一个多小时了，去，睡觉去！”我只好去睡觉。

好不容易才挨到星期天的早上，本想睡个懒觉的我被一阵快把房子震塌的声音吵醒了：“快起床，快点儿奥校班快迟到了！”听到这声音我急忙从床上跳下，用最快的速度穿上了衣服吃好了饭，背起书包就往学校跑，只听背后有人叫：“着么早你去哪里？”我远远地喊道：“上学！”我看天还早就知道妈妈又在骗我了，我又跑了回来。