编辑精心整理为大家带来最新的“自由落体运动教案”,请将此页收藏以便您下次访问。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,每个老师都需要细心筹备教案课件。教案是课堂教学的支撑。
自由落体运动教案 篇1教材分析
落体运动是一种常见的运动,自古以来许多人都研究过,伽利略对自由落体运动的研究意义巨大。本节教材通过演示、实验分析得出自由落体运动的规律。
对于物体的运动快慢,教材通过演示牛顿管实验进行证实,进而最后抽象出自由落体运动这一运动模型。这样的编写层次分明,实现从感性到理性,符合学生的认知规律。只要认真做好演示实验,学生不难建立自由落体运动这一模型。
关于自由落体运动是否是匀加速直线运动,教材中通过实验方法:利用打点计时器分析纸带得出自由落体运动的性质。
三维目标:
一、知识与技能
1. 通过探究,知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
2. 知道自由
我为您准备的“自由落体运动教案”一定会完美符合您的要求。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。要知道教案课件写的越好越充分,老师教学水平也不会很差。分享是一种关爱它传达着你的心意!
自由落体运动教案(篇1)教学目标:
1、理解什么是自由落体运动,知道它是初速度为零的匀加速直线运动。
2、知道什么是自由落体的加速度,知道它的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同。
3、掌握自由落体运动的规律。
教学重点
掌握自由落体运动的规律
教学难点
通过实验得出自由落体运动的规律
教学方法
实验现象+合力推理+实验验证
教学用具
用薄纸糊一纸袋、两小钢球、抽气机、牛顿管、有关知识的投影片
课时安排
1课时
教学步骤
一、导入新课
1、复习:什么是匀变速直线运动,其速度公式、位移公式分别是什么?
2、导入:同学们,我们通常有这样的生活经验:重的物体比轻
每个老师在上课前会带上自己教案课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。 完善的教案和课件能促进质量和效益的全面提升,我们应该从什么方面写教案课件?下面是小编为您整理的“《自由落体运动》教案”,更多相关信息请继续关注本网站!
《自由落体运动》教案(篇1)各位评委,各位同学
大家下午好!
今天我将要为大家说课的课题是《探究自由落体运动》。
下面,我将从说教材、说教法学法以及说教学过程三个方面阐述我的说课。
一、首先是:说教材:
1、分析教材:《探究自由落体运动》是高中粤教版必修一第二章第一节的内容。本章内容是在学生学习了运动学的基本概念(如位移、时间、速度、匀速运动、加速度等)知识后编排的。
自由落体运动作为匀变速直线运动的一种特例,在日常生活中比较常见,具有重要的研究价值。历史上曾经有很多科学家研究过落体运动,其中亚里士多德、伽利略等对落体运动的研究,对物理学的发展起到了非常重要的推
继续阅读,了解“自由落体运动课件”的源起和演变历程。对于新的教师来说,教案课件是一个重要的工具,但是教案课件的内容一定要充实。如果老师能够编写出优秀的教学计划,那么这一定会极大地提高课堂教学水平。感谢你的阅读,也希望你能够收藏下这篇文章。
自由落体运动课件 篇1一、教学任务分析
《自由落体运动》是匀变速直线运动规律在实际中的一个具体应用。重点放在科学探究过程的实践、科学方法的运用和相关知识的灵活应用上,对改变学生学习方式来说具有重要的意义。
学习本节内容所需准备的知识和技能主要有:(1)匀变速直线运动的规律;(2)会用dis实验测量匀加速直线运动的加速度。
将自由落体运动的内容分成若干个子课题,学生分组,并认领探究的课题。
通过子课题1引出物体自由下落的快慢与物体所受重力无关,得出自由落体运动的定义;
通过子课题2和专题3得出自由落体运动的性质和重力加速度。
通过实例分析,掌握自由