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竹影教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。竹影教案专题给大家汇集了大量关于竹影教案、竹影教案精选等,希望丰富的竹影教案内容能够对大家有所帮助!

当老师新授课程时,通常都会准备教案和课件。然而,教案和课件中的知识点设计也是非常重要的。学生的反应可以反映出教师对课程安排的条理性和合理性。一个好的教案和课件应该具备以下特点:清晰明了的目标和教学步骤;合理有序的知识点安排;适应学生的学习风格和能力水平;生动活泼的多媒体资料和教具使用;丰富的实例和练习题;能够激发学生的学习兴趣和提高他们的思维能力。我相信,只要我的经验能够帮到至少一个人,我就会感到非常满足!今天小编为大家推荐一篇与“竹古诗教案”相关的文章,希望对大家有所启发。

竹古诗教案【篇1】

一、复习导入

1、小组比赛背诵《赠刘景文》。

2、出示课题《山行》。

二、自主学习,感悟诗意

1、学生按自己喜欢的方式自主学习,老师巡视指导。

2、交流、分享、展示自己的学习所获。

3、集体讨论,解决学习中还没有弄懂的问题。

4、小组比赛朗读《山行》,老师针对

教案课件也是老师工作中的一部分,就需要我们老师要认认真真对待。 创新的教学课件制作可以提高学生的自主学习能力,如何做好教案课件的编写呢?了解“竹影的课件”不妨看看趣祝福编辑推荐的这篇文章,不妨来看看或许会发现新的思路!

竹影的课件 篇1

教学目标:

一、知识与能力:a、体味本文生动形象的描写。

b、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。

c、了解中国画和西洋画的不同特点二、过程与方法:自主、合作、探究

三、情感态度与价值观:鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。

学习重点:

学习本文生动形象的描写,体会文章表现的童真、童趣。

课时安排:

一课时

课前准备:

a、初读课文,了解课文大意。

b、认真完成预习,查字典、词典解决课文中字词,并记下预习中发现的问题。

c、查找有关的丰子恺的资料。

教学设计:

一、课前古诗推荐。(课前演讲)二、导语?引入:

展示丰子恺的漫画:瞻瞻的车(二)脚踏

为了教学更有顺利,老师会需要提前准备教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。 周全的教学教案课件有利于教师进行有序的教学活动,那有哪些值得参考教案课件呢?了解“皮影戏教案”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章,如果你认为这份资料有用请将它分享给需要的人!

皮影戏教案【篇1】

教学内容:

《皮影戏》属于“造型·表现”领域。在《剪纸》学习剪刻方法的基础上,将平面的剪纸制成会活动的影偶,主要是做皮影、演皮影。中国皮影戏被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,本课通过欣赏皮影表演现场图、皮影人偶图片、传统皮影制作步骤图等等,让学生掌握皮影戏在表现内容、色彩、形式上的特色,能理解和运用视觉语言,积极参与民间文化的传承,共享皮影艺术的绘画、雕刻、演唱、动作之美,增强学生的民族自豪感。新的美术课程标准,对弘扬优秀的中华传统文化、民族民间文化给予了高度的重视,并作为一种对立统一的关系与

教师的职责之一就是制作教案课件,因此需要认真完成。趣祝福的编辑根据您的要求搜集了一些有用的内容“影子中班教案”,相信这些案例可以帮助提升您的情商和智商!

影子中班教案 篇1

活动目标:

1、结合读本内容,引导孩子进一步深化对光与影的认识,培养幼儿乐于探索的求知欲。

2、引导幼儿充分观察和讨论图画,帮助幼儿熟悉读本文字内容。

活动过程:

一、引入活动:

我们已经和自己的影子作了很多的游戏,老师这里还有一本和影子作游戏的书,想看吗?教师指读书名,与幼儿一起阅读。

二、大书阅读:遮盖读本中的文字部分,和幼儿一起观察图画。

指导语:

1、小姑娘在看着谁?为什么会有影子?

2、小姑娘不管做什么,影子都会跟着做吗?

3、影子和小姑娘一样吗?有什么不一样?

4、小姑娘看着影子的哪些地方?

5、影子为什么会不见的?

三、大书文字阅读:

观察

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