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助教教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。助教教案专题给大家汇集了大量关于助教教案、助教教案精选等,希望丰富的助教教案内容能够对大家有所帮助!

为您提供栏目小编准备的以下可能有用的“揠苗助长的教案”,相信我这些指南可以帮助您成为更优秀的团队领袖。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。教案是实现课程质量和教育教学质量不可或缺的手段之一。

揠苗助长的教案 篇1

一、说教材:

《揠苗助长》是人教版第四册第七单元的课文,讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一棵一棵往上拔,结果禾苗都枯死了。这则寓言告诉我们:不顾事物发展的规律,急于求成,反而会把事情弄糟。理解这则寓言故事所蕴含的寓意,对二年级学生来说是有一定难度。为此,须根据学生的认知心理特点,注意形象渲染,重视情境感受,让他们在具体形象、生动有趣的情境中,感知语言情境,感受语言内容,感悟语言内涵,并让他们在形象的想象和创造中培养创新能力。

二、说目标:

基于这样的本文解读,考虑二年级学生认知特点,本文本的教学目标设计如下:

1、会认4个生字

助教实践报告【篇1】

经过两年时光的洗礼,我真正成为了羽翼渐丰的大学生,对社会和人生有了更多的见解,助教暑假实践报告。满是欢欣的迎来了大学第二个暑假的同时,我也是有些忧虑的,因为暑假不仅意味着学习生活上的休整,而且意味着再一次向暑期实践挑战。

经过大一暑期实践的磨练,我衷心的将这次暑期实践视为一个能够磨砺自身,接触社会的良好契机,并期望自己可以通过此次机会进一步正确的认识自己,定位自身,发现自己的不足并加以改正。怀着这样的想法,期中考试刚结束,我就主动从辅导员老师那里取得了合肥新东方的电话号码,后与负责招聘教师助理的老师联系。安排好面试时间后,我非常兴奋,第二天下午早早的就来到了新东方东门分校。在经过简短的介绍和谈话,接待我的老师向我介绍了vip助教工作要求和工作内容。在了解了大概后,我忍不住犹犹豫豫的问道了工资待遇。接待的老师非常诚恳的告诉我,暑假兼职助教的并没有工资,只是每

有目标的生活比犹豫不决的生活更加幸福。在我们接到单位下达的新任务后,需要提前制定一份详细的工作方案,这份方案是有着强烈导向性的粗线条的工作策划。加入我们,一起探索“家长助教方案”,这将是一次非常有趣的旅程。希望本文可以为您提供参考!

家长助教方案(篇1)

时间:20xx年9月26日上午

执教者:刘颖(李知航妈妈)

活动名称:音乐《我的好妈妈》

活动目标:

1、感受歌曲优美的旋律,用连贯的声音演唱歌曲。

2、知道妈妈很幸苦,萌发热爱妈妈的情感。

活动准备:

钢琴、ppt

活动过程:

一、导入活动,与幼儿进行谈话,激发幼儿对妈妈的喜爱之情。

1、教师:小朋友们大家都有自己的妈妈,你们喜不喜欢自己的妈妈呀?妈妈为了照顾我们。每天都要做很多的事情,每天要去上班,下班后回到家该为妈妈做些什么呢?

2、幼儿自由讨论后,老师请几个小朋友来说一说,老师再对幼儿的回答进行补充。

教师小结:妈妈很爱我们

每位教师要准备优质的授课,就必须编写教案和课件。但是教案和课件中所包含的知识点需要仔细设计才行。合理规划教学内容,可以帮助老师更好地掌握教学进度。你是否遇到了编写教案和课件的难题呢?不要担心,经过精心推敲,栏目小编为您编辑了这份精选的“揠苗助长的教案”,相信它一定会给您提供帮助的!

揠苗助长的教案 篇1

教学目标:

1、会认10个生字,会写焦、费、望、算四个字。

2、正确、流利地朗读课文,默读课文,能在读中悟出故事的寓意;做事不可急于求成;

3、理解“揠苗助长”的意思,明白其中的道理

4、能把故事讲给别人听。

过程与方法:通过让学生观赏图画,直接感受,加深体验,合作学习、游戏等方式,让学生掌握生字,在课文中反复朗读,让学生在情感妙答中体会其中的道理。

情感、态度、价值观:学生在两则寓言故事中,学会观察生活,学会脚踏实地学习。

重点:认字、写字,朗读课文,感悟寓意。

难点:懂得寓言中的

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