<

趣祝福 · 作文 · 在山的那边读后感

在山的那边读后感

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。在山的那边读后感专题给大家汇集了大量关于在山的那边读后感、在山的那边读后感精选等,希望丰富的在山的那边读后感内容能够对大家有所帮助!

编辑的推荐文章标题是“在山的那边读后感”,本篇内容仅供参考,请慎重决定。阅读让我们的视野更加开阔,更加清晰,而读后感则是记录我们自己成长的过程,一步一个脚印。在读后感中,“读”是产生感想的前提和引导,“感”则是阅读的结果和目的。

在山的那边读后感 篇1

我们阅读一篇文章或一本书,往往都会有自己的感受和情绪,有的开心,有的难过,有的愤怒,有的激动……读了《走,去山那边看看》勾起了我对过去的回忆。

《走,去山那边看看》是李冰燕阿姨写的。这本书讲了女主角汤米阳,一开始她在大城市里生活,后来她的父母因为工作太忙的原因不能照顾她,于是就让她自己坐车去乡下和爷爷一起生活。由此,我想到了以前我的父母要去外省打工,没有人照顾我,就让我回老家和爷爷奶奶一起生活,一生活就是整整三年。每当我想爸爸妈妈的时候,我就会和我家的小花狗说:“小花,请你去告诉我的爸爸妈妈,我想他们了……”每当这时,小花好像能听懂我

对于新入职的老师而言,教案课件仍然是非常重要的,所以不能随便写。为了设计教案,应该注重实现多元化的课堂教学和反馈。在我们编写教案课件之前,我们应该考虑哪些问题呢?本文主要讨论与“在山的那边课件”相关的内容,为了避免遗漏,建议您将本页保存到收藏夹中!

在山的那边课件【篇1】

【指导思想】

1、培养学生对诗歌的感悟能力。

2、训练学生有表情的朗读诗歌。

3、通过对梦的讨论,逐步培养学生自主、合作、探究的学习方式。

4、明确山和海的含义。

【教学步骤】

一、由谈梦导入新课

1、教师充满感情的说:

童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的,我们的童年充满了各种各样的梦想,你的梦想是什么?是做一个探索自然奥秘的科学家?还是做一个周游世界的旅行家?一个运筹帷幄的军事家?驰骋赛场的运动员?挥毫泼墨的书法家?引吭高歌的歌唱家?慷慨激昂的演说家?感情白法奔放的文学家,下面请同学们谈谈你的梦想是什么?

今天趣祝福小编带给大家一篇关于“法在我身边读后感”的文章。针对这个题目,网络上已经涌现了各种关于这部作品的阅读分析,相信您在阅读过后也会有所获得。撰写读书心得,能够帮助我们在未来的生活中,拥有自己独特的见解和主张。哪些读后感能够对我们有所启发呢?相信在阅读这篇文章后,您也会从中受益。

法在我身边读后感 篇1

赫尔芩说:“过书这是一代对另一代精神上的一功,这是将死的老人对刚刚开始生活的,青年人的忠告,这是准备去休息的.哨兵和钱来替代他的岗位的哨兵的命令。”《法在我身边》是一本好书,他让我知道了许多关于法律的知识。

“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”我们都拥着大好时光,有的人在充分利用,每天都有意想不到的收获。而有的人只会浪费宝贵的时间,难道他们不知道时间似流水,一去不复返吗?他们只会用这些时间去做一些令人讨厌,让人感到伤心的事情。所以他们必须知道法律,懂得法律。在这本书中我最

你知道该如何完成一篇令人印象深刻的读后感吗?在读过作者写的作品,我的内心很久不能平静。是时候写出一份饱含真情实感的读后感了,以下内容“在梅溪边读后感”是由编辑给您提供的,还希望您能从本网页有所收获!

在梅溪边读后感(篇1)

看完《在梅溪边》,合上书,书中的情节一幕一幕在我眼前显现。

劳拉一家不富裕也不是太贫穷。搬到了梅溪边在地洞里生活了一段时间,然后搬到了房子里。一边劳动,一边玩耍。可是他们遇上了蝗虫天,蝗虫灾害,漫长的暴风雪,但是他们没有灰心丧气,而是振作起来去面对一个有一个的困难。劳拉在上学的过程中起初“劳拉”和他的父母连一间房子都没有,日子非常清苦。

但是劳拉的爸爸用两匹马和一辆马车。换来了一个小小的地洞。劳拉一家的幸福生活从这时开始了。

几年后,劳拉也到了上学的年龄了。劳拉她们班里有一位同学,家里十分有钱。因此她常常嘲笑那些穷人家的孩子。班上没人喜欢她。有一次她让同学去她家参

全部分类