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语文教研活动总结

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教研室教研活动总结 篇1

二、教研活动创新

1、教学任务安排的改革创新。在教研活动上,让各位老师自报授课任务,各教研室根据其所学专业、所授课程进行初排,最后根据系部整体情况进行统一调整,制定出适合系部和班级以及各位老师的授课任务。

2、教研活动形式的改革创新。结合我院实训楼建设,组织各教研室教师现场开展教研活动。通过现场了解实训楼的施工工艺、施工方法、结构构造,教师们开阔了视野,对施工方面有了更深入了认识,并就相关的细节开展了热烈的讨论,丰富了教师们的实践教学内容,为今后的教学开展储备了一定的基础。

三。邀请企业专家参加教研活动。利用教研活动时间,邀请省建公司总工高总、省

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教研活动总结【篇1】

为了进一步加强校际间的教研合作与交流,整合并推广先进的教学经验,实现在教育教学资源上共享,管理上互相借鉴,促进学校间的持续、均衡的'发展。在略阳县教研室的领导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索,现将所做的工作做一总结和汇报,以期得到各校领导及同仁的指导和引领。

一、认真制定了片区教研工作计划

经过一年的工作,现对片区内各校情况有了一定的了解,片区内各校之间资源很不均衡,各校差异较大,但可喜的是片区内除嘉陵小学以外,其他各校教师还是比较年轻的,有着很广阔的前景,而且通过一年多的交流研讨活动,让我们看到各校拥

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教研组活动总结(篇1)

回顾本学期我们英语教研组6位老师的工作、学习,很有感触,应该说,在每位英语老师的辛勤劳动下,在学校领导的关心、指导下,取得了一些成绩,但也有一些值得今后改进的地方。在具体工作中,我们重点抓好以下几个方面:

1、 加强学习,转变观念,不断提高理论素养

只有勤于学习才会甘于教书,只有勤于学习,才能真正教好书,培养好人。为此,我们教研组不断加强学习教育,丰富教师的知识结构,提高教师的理论素养。组室每位教师定出每周自学时间,阅读《英语世界》、《双语学习》及有关的英语报刊,并认真做好摘记。

经过努力,整个小组形成了浓厚的学习氛围。

2、 落实常规,明确目标

教研活动总结【篇1】

10月9日平邑县小学美术教研活动在西城实验小学召开,参加教研活动的有县美术教研员杨新岗老师及各校的美术教师代表。这次教研活动开展,实质上是在摸索探究一种新的学生美术教学模式,让教师转变教学观、评价观、人才观;让孩子学会学习,使孩子会学、善学,培养他们的创新、自主学习能力,使其终身受益;同时也开阔了教师眼界,充实了自己的头脑,对今后的教育教学思路指明了方向。

一、各具特色的课堂展示及精彩的点评。

本次观摩研讨会上,来自实验小学和西城实验小学的两位教师展示了低、中学段的现场观摩课,体现了老师们对课堂教学的思考和尝试,老师们与时俱进的教学理念、活泼新颖的教学设计、精湛独到的专业技能、入情入境的语言表达,给大家下了深刻的印象,教师们的互动评课也异常热烈而深入。

由此可见:

1、作为一名美术老师必须具备扎实的教学基本功和良好的专业素养,才能在课堂中应用自如。教师在举手投足间

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