幼儿语言教案

很高兴为您介绍“幼儿语言教案”相关的内容希望能够提供帮助。每位老师不可或缺的课件是教案课件，因此教案课件可能就需要每天都去写。教案是教学目标实现的关键。我相信这些想法可以帮助您更好地发掘人才！

过程：

一、引题：播放音乐火车声。

小朋友，刚才你们听到了什么样的声音呢?这里怎么会有火车的声音啊?我们再听一听。播放整首歌曲一遍。

师：原来是歌曲里发出的火车声。小朋友听了这首歌曲感觉怎样?你们喜欢吗?

是啊，老师在上小学的时候就很喜欢这首歌曲了。我们一起来听一听好吗?

二、播放视频并提问：

1、小朋友都看到了什么?听到了什么?这首歌名叫什么?有谁知道韶山在哪里?教师简单介绍韶山。

2、欣赏第一段歌曲，理解歌词大意。

3、欣赏第二段歌曲，了解新疆人、蒙古族人、藏族人。并出示图片。

4、欣赏第三段歌曲，理解歌词大意。

5、欣赏第四

为了让您满意，趣祝福费尽心思设计了这篇“幼儿语言教案”，请您细心品味。根据教学要求，老师需要在上课前准备好教案课件，而其中的内容则是由老师亲自完善的。优秀的教案是确保优质课堂的重要保证。热烈欢迎您阅读本篇文章，同时也建议您将其收藏备用！

设计背景

快乐的微笑对儿童积极的情绪和乐观的人格有着直接的影响。在生活中，有趣的游戏、程序、有趣的事情，都能引起孩子们的笑声。我发现有些孩子遇到不开心的事情，不能很好地化解自己的情绪，这对他们的健康非常有害。

所以，我设计了这个节课，让幼儿了解笑，知道笑，使幼儿能在以后的生活中开心的笑，以开朗乐观的心态去面对生活。

活动目标

1能看懂故事的内容，知道生活中不能没有笑声。

2培养孩子积极的情绪、情绪和乐观的人格。

三。在帮助他人的过程中，获得愉快的情感体验。

重点难点

要知道，生活中不能没有笑声，要学会用积极、乐观、开朗的情绪面对生活

学生们享受动态有趣的课堂，无法脱离老师努力筹备的教案，需要大伙儿努力编写每份教案课件。教案是一种有效而科学的教学方法，教案一般包含哪些要素呢？请跟随我，了解更多与“幼儿语言教案”相关的知识，读完此篇文章您肯定会受益！

(一)红房子是小兔的家

教师指点红房子，请个别幼儿猜猜：红房子是谁的家?

那我们一起去敲敲门吧!“咚咚咚，有人在家吗?”“唉!来了”提问：是谁呀?红房子是谁的家呀?引导幼儿学说短句：红房子是小兔的家。

(二)绿房子是小鸟的家

教师指点绿房子，请幼儿猜猜：绿房子是谁的家?

那我们一起去敲敲门吧!“咚咚咚，有人在家吗?”“唧唧喳喳”提问：是谁呀?引导幼儿学说短句：绿房子是小鸟的家。

(三)黄房子是小猫的家

教师指点黄房子，请个别幼儿敲门：“咚咚咚，有人在家吗?”“喵喵喵”引导幼儿齐说短句：黄房子是小猫的家。

(四)蓝

趣祝福倾尽全力打造的“幼儿语言教案”将会给您留下深刻印象。对于新入职的老师而言，教案课件还是很重要的，因此教案课件不是随便写写就可以的。教案有助于提高教师教育教学的规范化和制度化。如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容！

尊敬的各位评委老师：

大家好，今天我说课的题目是大班语言讲述活动《两猫相争》，我将从说教材、说活动目标、说重难点、说活动准备、说教学法以及说活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。

一、说教材

漫画虽然画面简单，却蕴含着丰富的内容，以他独特的艺术形式感染孩子们。《两猫相争》是一篇充满幽默诙谐的漫画，它的夸张、幽默、大胆的想象，出乎意料的结局，符合大班幼儿年龄特点，适合大班幼儿进行想象讲述。故事中两猫的形象生动活泼，给我们留下深刻的印象。它透过两猫相争，传递给幼儿要懂得与同伴友好相处，分享快乐的道理，富有教育意义。

二、说活