老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,每天老师要有责任写好每份教案课件。不过在写时,需要充分展现教学过程的每个知识点,如何根据课件写教案呢?本文聚焦于“幼儿园小班教案”的应用和实践希望对您有所启示,希望本文能够帮助到大家!
幼儿园小班教案 篇1目标
教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生,养成不乱扔东西的习惯。
准备
布置两处有乱扔物品的现场(室内、室外)。
过程
1、教师提示这里有人乱扔东西,请小朋友把扔在地上的东西捡起来,按物品的特征摆放在应放的地方或丢到垃圾箱里。
2、教师和幼儿一起欣赏整理后的房间或场地。
3、学说一句话“我不乱扔东西”。
4、到另一个现场,用同样的方法,引导幼儿发现乱扔物品的现象,共同整理与欣赏,学说一句话。
建议
1、这种活动一两周就可以进行一次。平时教师可用“我不乱扔东西”提醒幼儿把物品摆放好。
2、可播放《猪八戒吃西瓜》的录像片,让幼儿理解,乱扔
幼儿园安全教案小班
作为家长和老师,我们都需要关注幼儿园的安全问题。因为幼儿园是孩子们日常学习、生活的地方,安全问题关系到孩子们的身心健康和成长。在幼儿园,如何保障孩子们的安全呢?接下来我们就来分享一份针对小班幼儿的安全教案。
一、火灾及火灾逃生
1. 学习火灾知识
讲解火灾的成因、危害和防范,以及灭火器的使用方法,让孩子们学会如何在火灾中保护自己和逃生。
示范正确的报火警方法,如用湿毛巾捂住口鼻尽量迅速地按下火警按钮等。
通过学习火灾常识,让孩子们了解火灾的危害性和逃生重要性,增强日常预防火灾的意识。
2. 火灾逃生演练
让孩子们熟悉幼儿园的消防基本设施(灭火器、消防栓等),并在指导下演练火灾逃生。需要注意的是,演练环节需要保证孩子们的安全,不给孩子造成心理上的恐惧和影响。
二、教育孩子尊重生命
1. 认识交通安全
在日常教育中,利用手势等寓教于乐地教育孩子如何正确、安全地过马路。比如
幼儿园小班小暑节气教案
一、教学目标:
1.了解小暑节气的意义;
2.掌握小暑节气的特点;
3.知晓小暑节气的习俗;
4.培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学重点:
1.小暑节气的意义;
2.小暑节气的特点;
3.小暑节气的习俗。
三、教学难点:
1.培养幼儿的观察力和想象力;
2.让幼儿能够理解小暑节气的意义。
四、教学准备:
1.相关图片、视频;
2.教具:模拟饮食用具。
五、教学过程:
1.导入(10分钟)
老师向幼儿介绍小暑节气的由来和意义,让幼儿感受夏天的炎热,想象太阳的照射,引导幼儿说出在夏天需要做哪些事情来保护身体。
2.讲解小暑节气的特点(10分钟)
老师介绍小暑节气的特点,如天气炎热、空气潮湿、水分蒸发快等,让幼儿感受到夏天的特点,相互讨论在夏天需要注意哪些事情。
3.了解小暑节气的习俗(20分钟)
(1)老师介绍小暑节气的传统饮食习俗,如吃凉茶、绿豆汤、西瓜等,通过向
幼儿园防溺水教案小班
一、教学目标
1.了解水的危险性,理解水的基本知识。
2.掌握关于水的安全用具的正确使用方法,如浮圈、呼吸管等。
3.了解在水中应该如何行动,调节呼吸、移动手脚等。
4.学会如何在意外情况下自救并寻求帮助。
二、教学准备
1.教具:浮圈、呼吸管、游泳眼镜、救生衣等。
2.教材:《小小水手》等相关绘本。
3.环境:朝阳幼儿园游泳池、教室等。
4.老师:应该由具备救生及相关技能的老师授课,并确保课程的安全性。
三、教学步骤
1. 意识教育
针对幼儿没有社会防范意识的特点,可以通过生动的绘本,课堂游戏等方式,向幼儿灌输水的危险性,引导幼儿养成危险防范的意识。
2. 水中安全用具讲解
在安全固定的环境中,让幼儿了解游泳圈、呼吸管等的使用方法,教育幼儿使用浮圈等必要安全用具。
3. 水中行动的方法
让幼儿通过实践性活动,了解如何在水中可以调整呼吸、移动手脚等等,让幼儿自然而