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音乐欣赏课教案

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音乐欣赏课教案【篇1】

教学内容

欣赏:《卡门序曲》《今夜无人入睡》。

教学准备

钢琴(或其他键盘乐器)、音响及多媒体软件等设备、有关歌剧音乐的文字、图片材料。

教学目标

1.通过欣赏歌剧唱段《今夜无人入睡》和《卡门序曲》《威廉·退尔序曲》,使学生初步了解欧洲歌剧艺术的魅力及其起源与发展。

2.随音乐划拍或指挥,并背唱《卡门序曲》主题旋律和《今夜无人入睡》的曲调,体会歌剧音乐所具有的艺术魅力。

3.以歌剧《图兰朵》为例,了解本土文化与多元文化的联系。

教学过程

1.教师使用多媒体播放歌剧《卡门》录像片段并聆听《卡门序曲》,师生共同探

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音乐欣赏课教案 篇1

音乐欣赏课教案

一、教学目标:

1.了解音乐的基本概念、分类和特点;

2.培养学生的音乐欣赏能力和审美能力;

3.培养学生的音乐表演兴趣和动手能力;

4.帮助学生体验音乐的美感,丰富学生的情感世界。

二、教学内容:

1.音乐的定义和分类;

2.音乐的要素和特点;

3.音乐欣赏的方法和技巧;

4.音乐的表演和创作。

三、教学过程:

一、绪论(10分钟)

教师简要介绍音乐欣赏课的内容和目标,引导学生对音乐的兴趣和好奇心。

二、音乐的定义和分类(15分钟)

教师通过讲解和互动问答的方式,让学生了解音乐的定义

每位老师不可或缺的课件是教案课件,相信老师对写教案课件也并不陌生。教师应该根据学生的不同能力和需求制定不同的教案。音乐欣赏课教案的内容均为编辑收集和整理的,本文供你阅读参考,并请收藏!

音乐欣赏课教案 篇1

浅谈如何上好初中音乐欣赏课

【摘要】音乐欣赏是初中音乐教学中一个重要的学习领域,它对培养、提高学生的审美意识,促进学生个性心理品质的形成起着重要的作用。音乐欣赏是通过培养学生的听觉能力,理解作曲家想要表现的思想,从而获得知识。因此,在欣赏音乐过程中,教师要通过各种形式的教学手段和途径来帮助学生理解音乐作品所表达的内涵、意境。丰富他们的听觉感知、扩大音乐视野、发展音乐思维、提高音乐鉴赏力和表现力。从而达到启迪智慧、陶冶情操、培养审美情趣的目的。

新的《音乐课程标准》提出音乐教育以审美为核心,在音乐课程中,欣赏这一教学领域被视为培养学生音乐审美能力的有效途径。“它以一定的音乐为审美对象

本文的核心目的是探讨与“音乐欣赏课件”相关的议题。每位教师上课都需要准备教案和课件,这需要我们安静下来投入其中。教案是评估教学成果的重要证据。非常欢迎您阅读本文,希望它能为您带来新的见解和收获!

音乐欣赏课件 篇1

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《音乐欣赏《大路歌》》是一篇不错的育儿教育文章,感觉对育儿教育很有帮助,这里给大家转摘到,希望大家能有所收获。

运动目的:1、经由过程不雅察筑路事情的劳动,感觉歌曲的情感是刚强、清朗、有力的,表示工人告急劳动和联合同等、不屈不挠的精力。2、感知歌曲前后节拍,重点进修×·×××节拍型,并能用行动表达出来。运动预备:1、《亨衢歌》录像带,种种节拍图和沙盘。2、三幅反应劳动的丹青,分离是:打桩、拉船、拉石滚。运动发起:1、听音乐出场。2、温习歌曲“嗨唷嗬”,请求精力丰满、有力度。3、观赏《亨衢歌》,看图相识节

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