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小学生做家务作文

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小学生做家务作文(篇1)

每天,妈妈都用亲切的声音叫起床,每天,妈妈都起早贪黑,辛苦的工作……我想帮妈妈做点家务,减轻妈妈的负担。

星期天中午,我和妈妈吃完午饭后,我对妈妈说:”今天我帮你洗碗。“妈妈听了,高兴地说:”好呀!“于是,我就飞快地跑进了厨房,开始洗碗。

首先,我把所有的碗都用水冲了一遍,水真神奇啊!就像魔术师一样,一下子就把碗里的残渣变没了。可是,碗上还留着一些油渍,接着我就用洗洁精仔仔细细地抹到每一个碗上,我使劲的摸呀摸呀,泡沫像许多个小脸蛋从碗里钻了出来,终于把碗里的油渍赶跑了。最后,我把碗上的泡沫都洗干净,就这样,闪闪发光的碗就展现在我的眼前了。

此刻,我

写周记这个过程是我们都经历过的。通过写周记,我们可以更深入地探索自己的内心世界。那么,如何才能在周记中全面地展现自己呢?下面是小编为大家整理的关于“小学生做家务的日记”的精彩内容。希望大家能够多多阅读、收藏并分享我们的内容!

小学生做家务的日记 篇1

星期天,我看见我的妈妈在做家务,我问:“我的妈妈,我想帮你做家务,好吗?”我的妈妈说:“不用了,宝贝。”我暗自决定,找个好机会帮我的妈妈一下。

机会来了!我的妈妈想休息一会儿就坐在客厅沙发上看电视,我跑过去一把抓过笤帚就开始扫地,就只剩客厅没扫了。我心想:“要怎样才能给我的妈妈一个惊喜呢?”我偷偷看了一眼正在看电视休息的.我的妈妈,趁她不注意准备拿抹布开始擦门,结果被我的妈妈看到了,她笑着说“你偷偷做家务呢?”我呆呆地想:“惊喜计划泡汤了!”

我的妈妈走过来对我说:“既然想帮忙,就帮我的妈妈把笤帚拿来吧。”我高兴地跑到卫生间,打开灯拿来

周记是一种以文字记录个人一周内思想的方式,在我读书时,老师常要求我们撰写周记。那么,如何写好周记呢?为了方便查找,趣祝福的编辑整理了与“小学生做家务日记”相关的资料,相信在这篇文章中,您会发现许多新奇的思维和所得收获!

小学生做家务日记(篇1)

星期天上午,太阳公公把温暖的阳光照进我的房间,暖洋洋的,我躺在舒适的床上,懒洋洋的不想动弹。

正在我无限惬意想再多睡会儿时,传来了老妈的“河东狮吼”:“快点起床!你看现在几点了!”我真是一点儿也不想和温暖的被窝说再见,唉,谁让老妈是个移动“闹钟”呢!我只好慢吞吞地爬出被窝,不情愿地走出房间。

老妈看到我这么懒散,立刻想到用“妙计”调动我的懒神经:“儿子,今天妈妈想奖励奖励你。”一听到奖励,我立刻来了精神,“什么奖励?”“如果你今天能把家里打扫干净、收拾整洁,中午我就带你去吃肯德基,怎么样?”一听到要吃肯德基,我的口水马上就要“飞流直下三千尺”

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帮妈妈做家务作文(篇1)

今天下午,我很早地做完作业在趴书桌上去看书,突然听见流水的声音。我跑去一看,原先母亲已经繁忙地洗衣服。看到母亲那么艰辛,我觉得:母亲平常那么艰辛,今天我帮妈妈洗衣服碗怎样?

动心比不上行動!吃了晚饭后,我直奔餐厅厨房,对妈妈说:“母亲,今日我帮你刷碗吧!”母亲愣了愣,说:“为什么呀?”“由于您平常那麼艰辛,我也想帮您刷碗,行吗?”我询问道。“好呀!”母亲痛快地同意了。

逐渐刷碗了。我对着妈妈的样子,戴上胶手套,先把碗筷放到盆里,再把自来水龙头打对外开放满水,拿出一个碗搓了起來。但是不仅没搓整洁,反倒越搓越脏。我赶忙把母亲叫来,问她是怎么回事。妈妈说

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