这篇文章主要介绍了一下与“小学生环保作文”相关的重要信息，写作文是培养学生综合素质和个性魅力的有效途径之一，写作是一种能够帮助我们探索日常生活的方式。要写好作文，平时积累写作素材必不可少，写好作文有什么窍门吗？
小学生环保作文 篇1今天，天气晴朗，阳光灿烂。我戴上帽子，拿着钳子，推着垃圾车，和做环卫工作的爷爷一起去清洁马路。
刚上马路，我就在交叉路口发现了一个药瓶，我用力地夹住瓶子，快速地丢到垃圾车里。爷爷摇摇头说：“放错了，药瓶应该放到桶子里。”我疑惑不解地问：“为什么呢？”“因为垃圾要分类，可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾，药瓶属于不可回收垃圾，不可回收垃圾比较少，我一般都放到桶子里的。”
“哦！”听完爷爷的话，我赶紧把药瓶夹进了桶子里。没错，要养成垃圾分类的好习惯哦。
我们一直走到了大路边的一个集市，只看到集市里人山人海，热门非凡。集市的垃圾可真多啊，爷爷和我
作文，是一门关于作文的教与学的课程，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？希望能帮助到你，请收藏。
小学生环保作文 篇1假期里我参加了叶老师组织的公益活动——学习垃圾分类。
那天早上，我早早地起了床，来到神仙居氧吧小镇，老师先带我们来到售票大厅，进行垃圾分类有奖竞答。我的心情有些激动，又有些紧张。两位同学在上面一提问，下面的同学争先恐后地抢答。经过几轮竞赛，每个同学都收获了丰富的奖品。
随后，我们参观了吴先金先生的根雕展，之后，我们在叶老师的带领下，戴上手套，拿好垃圾袋，进入今天的主题——垃圾分类。我们沿着人工湖，把我们一路上所看见的垃圾都捡了起来。特别是一些角落里的烟头，它们可逃不过我们这些“环保卫士”的火眼金睛。最后，我们把所有垃圾再进行分类投放。看到我们干得热火朝天的样子，路过的叔叔阿姨都忍不住给我们点赞。
写好作文有没有什么窍门呢？掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的能力，写作可以使我们变得更加细心。要注意写好一篇作文的要点，内容要具体、完整、真实。我为您准备的“关于环保小学作文”一定能够让您确信您做了正确的选择。我相信这篇文章会让您的生活更加丰富多彩！
关于环保小学作文(篇1)很多人认为“环境保护，是社会和大人做的事情，我们还小。就是做的什么也体现不了我的作用？”其实我们生活中的许多习惯与环境保护息息相关、密不可分。
在我们学校许多同学都习惯使用一次性的墨囊，它轻巧，方便携带，不易漏墨，但你知道吗？每位同学每学期使用大约20个墨囊，一个四十人的班级就是800个，一个年级大约9000个，一个小学四个年级（一、二年级不用）就是36000个，想一想，一年是72000个墨囊，一起放在学校的广场上，估计也是厚厚的一层吧！要生产这么多的墨囊需要多少吨塑料和消耗掉多少吨的煤炭呢？估计也是个不小的数
团队内的口号代表了团队的文化。口号可以触发人们对品牌的情感认知，它代表了团队共同智慧的成果。如果你想了解更多关于“小学生环保标语”的信息，请在下面查找更多内容。阅读这些句子后，你会发现自己在某个领域的知识得到了进一步的加深！
小学生环保标语(1--22条)1、生产垃圾少，自己舒适点；捡一点垃圾，他们是快乐的；如果环境改善了，我会很高兴。关注环境，让我们的笑容更灿烂一点。
2、爱森林，使鸟儿歌唱；爱溪水，使鱼儿欢乐。
3、请大家保护地球妈妈。——作者：倪康乐
4、爱护一点一滴，保护海洋。——作者：陈雪宁
5、公厕不是垃圾桶，请勿乱扔纸屑。
6、引导学生关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
7、只有看到绿色才会心情好！
8、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
9、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的个性环保标志或环保小牌招徕参与者或路人
