小学礼仪教育教案

老师工作中的一部分是写教案课件，这就需要我们老师自己抽时间去完成。 教案课件是课程规划的重要组成部分，必须认真对待，写教案课件时有哪些方面需要注意？趣祝福为大家选取了题目为“小学礼仪教案”的文章希望大家喜欢，相信你阅读本页面后有一些收获！

打电话

一、教学目标

1、在情景创设中，学生体验实践，懂得接打电话的基本文明礼仪。

2、在交流讨论中，分析事例，培养学生良好的道德规范。

3、培养学生对生活中遇到的问题做出正确的判断和选择。

二、教学过程

1、 创设情境，激发兴趣

师：谁接打过电话呀?你给谁打过?接过谁的电话吗?

咱们一起来看看这位叔叔是怎样打电话的?看完后，用一句话来评价一下。

生：思考、回答。

2、体验实践，感悟明理

(1)学生自主选择打电话的情境，体验实践

(2)全班交流展示，评价

(3)你在平时接打电话时是怎样做的?

学生说出自己的做法，进一步形成接打

栏目小编为网友们搜集和分享了幼儿园礼仪教育的教案，欢迎大家参阅本文。教案课件是我们老师的部分工作，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次。

教学目标

1、了解元旦中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

2、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。

3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、感受到节日的快乐。

5、让学生了解节日的习俗。

教学准备

《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套；蜡笔每人一盒

教学过程

1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。

教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题

教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。

2、组织幼儿讨论怎

小编在这里为您搜罗并整理了“幼儿园礼仪教育的教案”的相关资料敬请查看，欢迎关注我们的网站与我们一同探索这个话题。老师每一堂上一般都需要一份教案课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教师制定教案需要深入了解学生群体。

一、老师和小朋友们问好。

1、教师上前和每个小朋友握手进行问候“妮妮好、皮皮好、乐乐好……”

2、教师提问“小朋友老师刚才在做什么呀?”(握手)

3、教师“嗯，握手是一种打招呼的方式。握手不能乱握，要用自己的右手握对方的右手，动作要轻，不能攥的太紧，时间不能太长，而且一般都是女士先伸手，男士不能先主动握女士的手，这样不礼貌。”

4、教师“那你们知道人们之间为什么要打招呼吗?”

5、幼儿发表自己的想法。

6、教师小结：打招呼是为了表达感情，表示礼貌。这样人们就会快乐，愿意在一起，可以说话聊天，一起吃饭，学习等等。

7、中国人除了喜欢用握

每一位教师在准备教案课件之前都需要考虑以下问题：

1. 教学目标：明确本堂课的教学目标是什么，学生应该达到什么水平。

2. 教学内容：确定要讲解的知识点、技能或概念，并选择适当的教学资源。

3. 教学步骤：安排教学过程中的步骤和顺序，确保教学有条不紊。

4. 教学方法：选择合适的教学方法，以促进学生的学习和理解。

5. 教学评价：确定如何评价学生的学习成果，例如考试、作业或课堂互动。

总之，“小学体育教育教案”将为您提供精心设计的教案课件，帮助您更好地规划和推进课程改革。谢谢您选择我们，我们将尽力呈现最优质的内容！

教学目的:

1、使学生了解一些用电的安全常识。

2、使学生学会正确、安全的用电。

1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电