小学安全教育教案实用

时间：2024-03-12 小学安全教育教案 小学安全教案

趣祝福范文大全（编辑 勇敢的心）经过阅读我们对于“小学安全教育教案”的了解更加深入了。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，需要我们认真写好每一份教案课件。一份好的教案能够让教师更加高效地完成教学任务。将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！

小学安全教育教案 篇1

活动准备：

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

活动过程：

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

班会效果：

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

小学安全教育教案 篇2

教学目标

1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险；

2、 如何避免发生的意外伤害；

3、 树立安全意识和自我保护意识。

教学重点：

要注意哪些方面的安全

教学难点：

要注意的安全事项

教学准备：

书中插图或有关资料课件

教学时间：

1课时

教学过程：

一、录相或小品导入

暑假，小强和爸爸妈妈一起去北京。后天要出发，今天正准备出门的物品：舒适的衣物，遮阳防晒用品，防中暑及拉泻晕车等常备药，带点方便食用的`水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好，并尽量带得少而精，然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息，外出时应注意……

二、 外出旅游有哪些安全隐患

1、 录相中小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题？

穿着舒适，防晒防中暑防晕车，及时补充体能，减小体力消耗。保证身体健康，以便高兴地享受旅游。

2、他们还会提醒小强注意哪些安全问题？

学生小组讨论，然后交流：他们会提醒小强，外出旅游最重要的是安全，身体安全要注意保持体力，注意不乱吃东西及时补充水份，多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人，切不可独自行动，如要走开需提前告知征得同意后才可离开，一旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。

三、 拟定一份游安全提醒小贴士

1、 暑假里，同学们可能会出门旅游，可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择，请各小组选定一个你们可能去或喜欢去的地方，然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题，拟一份去该地旅游的安全小贴士，内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、 学生小组讨论，拟定相关的安全事项。

3、 小品的方式交流：师演家长，“暑假想去哪儿玩。”“……”“你已经五年级了，也是个大孩子了，妈妈考考你，如果你来准备施行的物品你觉得要准备些什么？”“……”“同学们你们觉得考虑得够周到了吗”“……”“以前你出门老让我们担心，二年级时你很调皮，要出门了很高兴，临行前一天晚上睡不着觉，结果刚出门就生病了，还有一次居然丢了自己，把我们吓死了，那么这次在旅行中你会注意什么？”“……”

四、为他们敲响安全警钟

1、 出示一组存在安全隐患的旅游图片

不注意交通安全，在危险地带逗留，独自行动，烈日下曝晒，乱吃不洁食物……

2、 学生辨析存在的安全隐患

3、对照自己出游的情况谈谈收获

五、安全牢记心中

外出旅游须注意，健康安全放第一。

衣服装饰要舒适，常备药品需带好。

成人相伴更安全，联系电话要记好。

交通法规严遵守，爬山涉水需谨慎。

如遇困难别慌张，相关人员可求助。

安全第一记心中，旅游才能得快乐。

小学安全教育教案 篇3

五、进行消防安全知识小竞赛：

A、火灾发生后应如何报案?

1、应保持镇定，拨打119报警电话。□

2、或拨打120火灾报警电话。□

3、述明详细火灾地点或附近目标。 □

4、简述火灾情状况。□

5、留下电话及地址以便进一步联系。□

B、发生火灾时你应注意的事项?

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。□

2、使用电梯快速逃生 。 □

3、切勿返入屋内取回贵重物品 。 □

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊 叫，以提醒其他人逃生。 □

5、逃生中身体贴近地面，用湿毛巾掩口鼻呼吸，以减少吸入浓烟。 □

6、发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生。 □

7、火势猛烈，无法逃生时应利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝防止烟流从门缝进来。 □

C、就寝前和外出前应做哪些检查?

1、检查电气是否关闭。 □

2、检查煤气是否关闭。 □

3、检查烟火是否熄灭。 □

4、都不用查。 □

D、家庭逃生计划应如何制定?

1、应先熟悉所住楼层的消防疏散逃生路线，并做好迅速撤离的准备。 □

2、应事先熟悉乘坐哪部电梯。 □

3、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，逃生路线及到约定会合地点。 □

4、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法。□

E、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么?

1、避难逃生方向。 □

2、防火门是否关闭、是否上锁。 □

3、查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位置。 □

四、作业

小学生消防安全知识教案二

一、教学目的：

1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。

3、掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法

三、活动准备：收集一些：消防安全事故、实例。

教学过程：

(一)导入课程

1、讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力

4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2、学生分组讨论(56人一小组)“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识

(二)分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：

(1) 校园防火应注意什么?

(2) 外出野炊应注意什么?

(3) 发生火灾时应如何报警?

(4) 火灾扑救有哪些方法?

(5) 人身着火时如何自救?

(三)学生发言(一两个小组代表)

(四)学习教材内容

(1)火灾的概念：

火灾，就是在时间和窨上失去控制的燃烧。一般说来，引起火灾的原因主要有两个方面：一是自然因素菜引起的火灾：二是人为因素引起的火灾

(二)火灾的预防

1.家庭防火

安全使用液化石油气

安全用电及家电器

安全使用炉火

2.学校防火

禁止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校

实验用的易燃，易爆物品要有严格的使用，保管制度，并在专门库存放，随用随领，用完产即清理。

要建立切实可行的消防制度，关键部位要设置灭火器材

3、山林防火

要杜绝人为火种(吸烟、野炊、举行火晚会)

要采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

(三)火灾初发时应急措施

1.报警

记住火警电话：“119”，同时说明失为地点，由什么引起火灾。

说明报警人的姓名，电话号码等。

2.初起火灾的扑救措施

若是因用电不录引起火灾，应迅速切断电器电源。

火场的具体情况，可余用隔离法，冷却法，室息法，抑制法旧种方法灭火

救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延

消防队到达后，起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况

(四)火场自救与逃生：

1.加强安全自救的观念

2.冷静选择逃生路线：脱离险境时，应冷静观察周围的火情，选择最安全路线

3.不盲目跳楼一从各个安全通道，安全门及，防火梯敬

七、实践活动：分组演示灭器的使用

八、小结：

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

小学安全教育教案 篇4

教学目标

1、了解飞镖运动，能够正确玩飞镖等生活中比较危险的玩具；

2、通过学习，知道玩飞镖的注意事项，避免受到伤害。

教学准备

CAI课件、一套飞镖玩具

教学时间

1课时

教学过程

一、情景导入

1、教师出示：一套玩具飞镖

问：你们知道这是什么吗？（把靶子贴在门背后）

2、飞镖时很多小朋友爱玩的.玩具。小猫多米的“爹地”也送给多米一个玩具飞镖，多米开心极了，每天都在院子里练习。请看大屏幕：（播放多米练习飞镖的动画）

（1）你能讲述一下刚才播放的故事吗？指名学生说一说。

（2）多米在干什么？基尼在干什么？指名学生说一说。

（3）发生了什么？这样做行吗？有什么危险？学生相互说一说。

（4）教师小结：飞镖头很尖锐，如果不注意方法，就特别容易带来危险。我们一定要安全玩飞镖。（板书课题：安全玩飞镖）

二、智慧屋

1、玩飞镖很快乐，但要注意安全，你知道怎样做吗？

2、分组讨论：享受飞镖的乐趣，要注意那些事项？

3、学生汇报，教师补充完整。

4、教师归纳：

CAI课件依次出示7条注意事项；学生读一读。

5、记一记。

安全玩飞镖

小小飞镖很尖锐，随意乱扔很危险。掌握方法大人陪，安全体验添趣味。

三、介绍飞镖运动

CAI课件文字介绍

四、解决生活问题

1、生活中你还喜欢那些玩具？

2、想一想，你的玩具可能存在那些安全隐患？学生互相交流，然后回答。

3、教师归纳总结：除了飞镖以外，还有弹弓、弓箭等玩具页可能给我们带来危险。所以，在玩玩具时，一定要牢记注意事项，安全玩耍！

五、做一做第62页：我的收获

六、玩一玩

教师组织学生玩一玩飞镖，玩的过程中注意强调注意事项。

七、课堂作业

第61页第二题：写一写。

小学安全教育教案 篇5

小学生安全教育教案

1、三、课间活动：1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地(内场或运动场)。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。3、上厕所要避开高峰，大同学要照顾小同学。4、雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

2、在校时间不得无故离开学校，有事外出向班主任请假；上课遵守纪律，听老师指挥，体育课、劳动课在老师指导下使用器材；课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬走廊栏杆、爬树、校门；上下楼梯靠右边行，严禁从楼梯扶手下滑；不带利器及易燃易爆进校；注意用电安全，不摸裸露用电器开关、查座；放学离开学校直接回家，不在教室、校园、路上逗留游逛。

3、六、不用听信陌生人的话，不论陌生人用什么方法诱骗，都不能轻信，不能被带走，以防上当受骗。

4、教学过程：

5、出行安全。

6、还要进行电呀，水呀等危险教育，防溺水教育，进行交通规则教育。还要进行对待坏人要有防范意识的教育。

7、七、不许触摸电源，远离燃气，不准自己动手使用燃气。

8、一、中秋节外出游玩时注意乘坐安全车辆、船只，乘车、乘船时不拥挤、不打闹，以防摔伤或溺水。

9、五、各位小朋友如想去亲戚家，必须先和家长说明，经允许后在大人带领下前往，不能擅自独行。

10、了解一些游泳过程中的自我保护方法。

11、二、注意遵守交通规则，右侧通行，过马路注意瞭望，不准骑自行车在马路上玩耍，以防意外事故发生。

12、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

13、加强疫情防控。

14、三、注意饮食卫生，尽量少吃冷品，天凉尽量不外出，以防感冒。

15、教学目标：

16、中秋节安全教育内容

17、了解拥挤可能引发危险，知道尽量远离人多拥挤的场所。

18、交通安全。

19、安全教育无小事，小学安全教育尤为重要。具体内容是人身安全教育，不携带刀具等危险品，还要进行防火防震教育，可以利用一定的时间进行防范演练。

20、中班安全不抓咬小朋友

21、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

22、活动目标：

23、看幼儿用书第16---17页，引导幼儿了解人多拥挤的地方存在危险。教师提问：在图画中都看到了什么？他们这样做对吗？有什么危险？我们应该怎么做？

24、让幼儿知道攻击的危害性,帮助幼儿纠正攻击他人的行为。教育幼儿团结友爱,做个人人喜欢的好孩子。通过判断谁对谁错,提高幼儿的判断能力。让幼儿知道攻击的危害性,帮助幼儿纠正攻击他人的行为。让幼儿明白如何远离攻击。

25、教师小结：人多拥挤的地方尽量不去，如果遇到拥挤的人群，要让爸爸妈妈抱着或拉紧大人的手；人多的时候不要慌乱，慢慢跟着人群走，千万不要在人群中挤，要靠着墙壁或或抱紧大的柱子；在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；在走动的人群中，一定不要蹲下提鞋或捡东西。

26、加强幼儿的安全意识。

27、知道在游泳活动中要注意安全。

28、在人多拥挤的公共场所不慌乱，学会能用正确的方式保护自己。

29、防火防电安全

30、八、特殊天气严禁外出，如：大风天、大雨天（雷雨）、炎热天，不准攀爬

小学生安全教育教案

31、注意防溺水安全教育。

32、进一步明确规则与安全的关系。活动准备：图片、生活中方方面面的规范、规则，共同搜集生活中不守规则造成严重后果的小故事。活动过程一、排队的规则导入画面：小咕咚招手“小朋友们好”看，谁来啦。今天小咕咚要和我们一起来做一个文明、守规则的好孩子。画面一：小咕咚来到教室，喝水时幼儿插队1．提问：（1）看，它来到了教室，这里的小朋友在干什么？（2）哎呀，发生什么事情了？（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？（4）为什么要排好队倒水？2.还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）3.爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。三、生活中的规则⒈许多小朋友在看书，应该怎么看呢？提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。⒉我们平时在生活中如：过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？摘花、过马路、扔垃圾、搭积木师.：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。⒊出示图片，让幼儿仔细观察。师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。教师小结：原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。

33、感受日常生活中一些规则的存在，初步懂得遵守规则的重要性。

34、播放媒体教学资源或直接出示图片，了解生活中人多拥挤的地方。教师提问：在这样人多拥挤的地方会用什么危险。

35、四、小朋友们未经家长带领或允许，不准到野外游玩，避免发生意外。

36、二、集会：(包括广播操进出场等)1、上下楼梯靠边走(课间、平时上下楼梯靠右行)，静齐快，不奔跑、不推拉。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教育学生需出列，待整理完毕后再回归队伍。3、集会、集合须班主任、辅导员带队，值日领导、教师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。

37、组织游戏《小球出瓶》，理解拥挤的危险和遵守秩序的重要。教师出示内装小球的瓶子，每个小球上都栓有细线搭在瓶口。请幼儿分组玩“拉小球”游戏。先请一组幼儿一起拉线，看谁能把小球拉出来，反复进行几次。发现小球无法拉出来之后，再请幼儿一个接一个的拉小球，小球会很快被拉出来。

小学安全教育教案 篇6

一、教学要求：

1、通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。

2、培养学生的想象能力──在Flash动画和图的启发下，想像地球内部的运动。

3、向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。

二、教学重点：

地震的成因。

三、教学难点：

地震的求生。

四、教学准备：

flash课件、ppt图片、记分牌。

五、教学过程：

（一）导入

同学们你们想了解地震的有关知识吗？

（二）新授

。

2、地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢？

（，并尝试一起讨论其他预示现象。

（了解地震的原理和地震的过程。使学生初步了解纵波、横波、体波和面波基本知识。教师对这部分知识做相应讲解，使学生对引起地震灾难的纵波（P波）、横波（S波）、体波和面波有一个基本概念。）

纵波（P波）：速度快，引起地面上下颠簸。

横波（S波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向摇晃。

体波：P波和S波统称体波。在地球内部传播。

面波：体波到达地表后激发的次生波——面波。它沿地表传播，速度慢，对地面的破坏作用较大，。

（2）我们了解了地地震的相关知识，那我们遇见地震时候该如何自救呢？

接着观看Flash课件:恐怖的地震（求生篇后）,了解逃生基本要领，学生和教师一起学习，相互讨论包括如何抓紧时间逃生，哪些地方相对安全等。

提问：

同学们相互讨论，地震来临时我们应该怎样自救？（看PPT课件）

3、知识竞赛。

PPT课件。

规则：题答对加分，答错不减分，其他组补答正确可以加分，每答对一题加十分。答题分为判断题和问答题。同学举手，教师叫到的小组才能回答，抽到同学回答正确才能加分，齐答题不加分。希望同学注意答题的规则。

六、全课总结

地震的形成。地震灾害的预防。

。

2、地震的求生方法：

（因时地作出瞬间避险抉择；

（2）不要拥挤在楼梯，过道上；

（3）撤到室外或正在室外的人员，要选择空旷地带避；

（4）不要盲目破窗跳楼；

（烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留；

（6）避震时，要注意保护头部；

（7）地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来不及撤离，应就近避震。

七、作业：

小学安全教育教案 篇7

一、活动目的：

1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增强学生交通安全意识。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、活动时间：2013年12月2日

三、活动过程

请主持人——余昭昕 李星雨 甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

甲：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！

乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！

甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。

合：“美丽南宁。红领巾在行动”华衡小学六(1)班“交通安全记心中”主题班会现在开始！

甲：我们经常听到一些不安全的事故发生在我们的身边

首先请欣赏小品《踢球》(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面)

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A： 借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在

A：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！(A、B踢球两个来回)

A：看球！(球被踢到公路中间)

B：怎么办我的球——

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……)

(甲、乙主持人上场)

甲：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

乙：交通安全，我们可得随时注意。

甲：看到这些让我们惋惜伤痛的案例，你想说些什么？

(二)请学生自由发言。

甲：生命在你手中，交通安全不容忽视。

乙：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全，我们要做到

1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；

2 、 上学、放学走人行道，横过道路走斑马线，做到“一停、二看、三通过” ; 3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车；

4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

5 、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

7、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动。 甲：在我们生活中有哪些交通安全隐患呢？ 学生发言 交流感受

(三)交通知识抢答题

乙：1 行人在没有信号灯的人行横道应如何通行？( B)

A 、在人行横道内快速通过 B 、两面无来往车辆时从人行横道内通过 C 、按机动车信号灯指示通过。

甲：

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？(C ) A 、跑步快速通过 B 、示意机动车让行后直行通过 C 、确认安全后直行通过 乙3 、骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应怎样通行？(B) A 、减慢车速通过 B 、确认安全后通过 C 、按机动车信号灯指示通过

甲

4、骑自行车应当在什么车道内通行(B)

A 、在机动车道内 B 、在非机动车道内 C 、在人行横道上 乙

5、未满几周岁儿童，不准在道路上骑、学自行车( B ) A 、10周岁 B 、12周岁 C 、4周岁 甲6 、黄灯持续闪烁时表示(B ) A 、有危险，车辆、行人不准通过

B 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 C 、车辆、行人可以优先通过

乙

7、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？( A) A 、即将变为绿灯，做好起步准备 B 、清理路口，不准通行 C 、道路通畅，快速通过

甲8 、在街道或公路行走，须有成年人带领是哪些人？( A ) A 、学龄前儿童 B 、小学低年级学生 C 、小学在读生

乙9 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？( C)

A 、前排乘车人 B 、后排乘车人 C 、全部乘车人

甲10 、当你骑车违法后又拒绝接受罚款处罚时，交通警察( B) A 、不可以扣留你的车 B 、可以扣留你的车 C 、必须在你同意后才能扣留你的车

乙11 、走路、骑车违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，交通警察可以对你处理( B )

A 、50元以上100元以下的罚款； B 、5元以上50元以下罚款； C 、100元以上200元以下罚款

甲

12、在道路上骑自行车必须年满多少周岁？(A ) A 、12周岁 B 、14周岁 C 、18周岁

乙

13、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？( B) A 、从机动车左侧下车 B 、从机动车右侧上下车

C 、只要不防碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

(四)同学们上黑板签名。

乙：请同学们在黑板上郑重地签上你的名字，让我们成为一名遵守交通规则，善于保护自己的小学生

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！ 乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。 甲：生命是美丽的，我们要欣赏它； 乙：生命是神圣的，我们要敬重它； 甲：生命是宝贵的，我们要珍惜它。

乙：让我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。

甲：我宣布六(1)班“交通安全记心中”主题班会到此结束。