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小班拓印美术教案

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小班美术教案【篇1】

活动目标:

1.创设故事情境,激发幼儿对画画的兴趣。

2.学习使用油画棒画出长、短不一的线条,培养幼儿乐于助人的品质。

活动准备:

1.创意绘本、油画棒人手一份。

2.《我爱洗澡》的音乐磁带。

3.带莲蓬的喷壶、小桶各一个。

活动过程:

1.播放《我爱洗澡》的音乐,教师跟随音乐带领幼儿做洗澡的简单律动。

2.引导幼儿说说洗澡时有什么感受。

1)提问:“小朋友,你们喜欢洗澡吗?在家里你们怎么洗澡啊?洗澡时需要用到哪些东西?”引导幼儿根据自身的生活经验大胆发言。

2)提问:“你们洗澡时舒服吗?今天,有人洗澡时遇上麻烦了,请小朋友们帮帮他吧!”

3.请幼儿将书翻到第3页,引导幼儿观察画面:熊爸爸工作了一天,累得浑身都是汗。他来到卫生间,打开水龙头,想舒舒服服地洗个热水澡。可是,刚洗到一半,停水啦!这可怎么办啊?请你给熊爸爸想想办法吧!

4.启发引导幼儿学习长、短线条的画

趣祝福小编选择了最有价值的“小班美术教案”资料供读者方便参考,本文内容仅供您的参考。教案是老师上课之前需要备好的课件,每位老师应该设计好自己的教案课件。写好教案课件,可以防止老师忽略重中之重。

小班美术教案 篇1

一、活动目标:

1、了解蜘蛛织网捉虫的特性,能用短直线来表现蜘姝网。

2、积极参与活动,大胆进行绘画和粘贴。

3、感受线条的美、体验成功的快乐。

二、活动重难点

1、了解蜘蛛织网捉虫的特性,能用短直线来表现蜘姝网。

2、能用短直线大胆进行绘画,会用密密的、直直的、连住不断开的画法表现蜘蛛网。

三、活动准备

1、课件、相关视频、幼儿每人一份绘画材料

2、蚊子、苍蝇图片,胶水

3、轻音乐伴奏带。

4、幼儿事先了解蜘蛛的相关知识。

四、活动过程:

(一)观察课件,看蜘蛛是怎么织网的

1、小朋友今天老师给大家带来了一位新朋友,你们想知道它是谁吗?看(放课件)它是谁?它会干什么?它为

趣祝福小编搜索并整理了小班美术西瓜教案,以下是相关内容,相信一定会对你有所帮助。老师在上课前需要有教案课件,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。 严谨的教学课件可以促进学生分析和解决问题的能力。

小班美术西瓜教案【篇1】

活动目标:

1、初步了解有关西瓜的简单知识。

2、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。

3、培养幼儿的技巧和艺术气质。

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动重难点:

重点:了解西瓜的简单知识。

难点:学习用棉签蘸颜料画西瓜子

活动准备:

实物西瓜、图片。颜料、棉签。

活动过程:

一、通过问答方式引入活动。

今天老师带来了一个好朋友,请你们猜猜它是谁?(看部分西瓜的花纹图片)

二、感知西瓜的特征。

1、观察实物西瓜。

这是什么水果呀?大不大?是什么形状的?(整个西瓜是椭圆形的)什么颜色的?(外面的皮是绿色的,里面包着红红的果肉)西瓜的味道怎么样?(甜甜的)

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小班美术糖果教案 篇1

一、活动目标:

1、初步感受糖果的多样性,感受糖纸的色彩美。

2、尝试包纸和拧纸,充分体验游戏与成功的快乐。

二、活动准备:

1、和幼儿一起收集各种糖果的糖纸。

3、泡沫块,橡皮泥丸。

4、幸福拍手歌。

三、活动过程:

1、带幼儿踏着《幸福拍手歌》进入活动室,教师出示玩具小熊,以“小熊糖果店缺货”情境导入,激发幼儿包糖果,帮助他人的愿望。

师:“今天,小熊有急事想请小朋友们帮忙,小熊的糖果店今天缺货了,想请小朋友们一起动手做一些糖果给小熊,好吗?”2、请幼儿自选几张喜欢的糖纸,观察糖纸的色彩、形状、花纹,感受糖纸的色彩美。

3、鼓励幼儿为小熊包糖果,练习包、拧的技能。

(2) 出示材料,先让幼儿自由进行包糖果,探索包糖果的方法,然后将包好的糖果放在一起,让幼儿去发现包糖果的不足之处,并请幼儿做示范。

(3) 教师结合幼儿探索情况,重点示范包、拧的操作技巧。根据包

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