这星期我们上了一节特殊的体育课，因为有校长和其他年级的体育老师来听课，整个操场只有我们一个班，显得特别的孤立。
体育课一开始，老师先带我们做了最基本的练习，可能是有老师听课的缘故，大家都不太活跃，不像以前那么调皮了，同学们都觉得有点压力。接着一个小游戏把全班的兴趣和运动细胞都调动了起来，游戏的名字叫“喊数抱成团”。游戏的规则其实很简单，就是让大家都跑起来，当老师喊到一个数字时，同学们就要按这个数字的人数几个人抱成团，如果没有找到同学和你抱成团，你就输了，就要受到惩罚，罚做五秒钟的高抬腿跑。随着老师的口令，游戏开始了，同学们一个个劲头十足地在寻找自己的伙伴，前几轮全是我在看其他同学受罚，我都幸运地找到了抱成团的伙伴，但总是有大意的时候，一个不留神，我也没找到，可当我受到惩罚时，这才体会到那些受过罚的同学的痛苦，五秒钟高抬腿跑可真不容易做啊！玩了几轮后便结束了这个游
您可以在以下资料中找到与您所需相关的资料“小学体育课课件”。教案课件是教师工作中的一部分，每位教师对于制作教案课件都很熟悉。教案是备课过程中的必要工具。如果您认为这篇文章有用，请收藏起来以便日后阅读！
小学体育课课件 篇1教学任务：
1.学会低单杠的屈腿悬垂摆动动作，发展上肢和腰腹力量。
2.发展跑的能力，培养团结协作和集体主义精神。
1，开课式。
2·队列练习，齐步走一跑步一立定一齐步走。
(1)动作：两手正握杠与肩同宽，两腿用力蹬地，收腹屈腿上举。借蹬地力量主动积极前摆，当摆至最高点时，大腿稍向后压，使身体回摆，后摆至最高点时，拉臂两脚落地成站悬垂。
(2)教师讲解示范。
2、从一脚蹬地。一腿屈腿前摆开始做屈腿悬垂摆动。3、屈腿悬垂后由教师或学生辅助做屈腿悬垂摆动。
(4)注意事项：1、保护与帮助：一手握练习者手腕，另一只手托臂，当摆至与杠垂直部位时。加助力说明摆动。2、教育学
相信大家对写作文应该都很熟悉，只有经过充分的训练，才能写出出色的文章。那么，我们通常可以从哪些方面切入来写作文呢？如果你对“体育课叙事作文”想要有更深入的了解，请仔细阅读下面的资料。为了方便以后查看，建议您收藏本网页！
体育课叙事作文【篇1】早上起床我喉咙非常疼，肯定是老毛病又犯了。但我没有告诉爸爸妈妈，因为我不想喝药，所以我照常来到了学校。
可是一到学校我就后悔了，我的喉咙更痛了，但是我不想告诉老师，因为怕老师批评我。正在我犹豫着要不要告诉老师的时候，更可怕的事情发生了，下一节课—体育课。
体育课总是先要热身跑，要跑4圈。第一圈跑完我头发已经全湿了，我喉咙感到一阵刺痛。第二圈我全身都湿了，衣服也一大片湿了，我的喉咙像被针扎了似的。第三圈我已经精疲力尽，喉咙像被烈火焚烧开始冒火了。终于到了第四圈了，我已经上气不接下气，心力交瘁。
可是因为我们跑得不整齐，又被要求重新跑四圈。我
我们替您挑选了一些优质的“小学体育课现代化教学计划”内容，期望您能够在阅读过程中有所感悟。放假的生活即将结束，新学期将会到来，教师们可以在新学期开始前撰写一份教学计划。只有准备充分的教学计划，我们才能在新学期的教学工作中越做越出色。
小学体育课现代化教学计划【篇1】小学体育课现代化教学计划
一、教学背景
随着时代的发展和社会的进步，人们对教育的要求也越来越高，小学生的体育课教学也需要不断地更新和改进。现代社会中，各种新型电子产品不断涌现，引领着教育新潮流，因此，小学体育教学也不能滞后于时代。为了更好地提高小学生体育课的教学质量，我们需要制定出一套现代化小学体育课教学计划。
二、教学目标
1. 提高学生的体育素质，培养健康意识，使学生逐渐养成良好的体育锻炼习惯。
2. 提高学生的合作意识和竞技意识，培养学生的自信心和团队精神。
3. 培养学生对体育运动的兴趣，增强他们对体
