有一天，天气非常好，万里无云。小熊和小猴一大早起床，准备去郊外游玩，在路上，小熊一边唱着歌，一边看着旁边的景色，快活极了。小猴呢？它根本不注意这些，它正在琢磨如何弄些新玩意玩玩。想着想着，突然，小熊对小猴说：“小猴，你在想什么呢？这么好的风景还不用笔记下来。你看，清澈的河水一眼就能看到底，这些大树的叶子多么茂盛。鸟儿在天空中自由自在地飞翔，小草青绿青绿的，多美呀！”小熊陶醉了。小猴却不一为然，说：“我们是来这里玩耍的，写什么日记？玩就要玩得开心嘛！”说完，它跳到一块礅上，翻起跟斗来。小熊开玩笑说：“你小心一点，掉到河里去就变成一只“落汤猴”了！”
它们就这样玩耍着，忽然，小猴看见不远处有两根红色的柱子，便一蹦一跳地跑过去了，急得小熊在后面追：“小猴！你去哪？等等我！”小猴好像没听见似的，一下子就跑得无影无踪了。小熊找呀找，终于发现在不远处的两根红色的.柱子上，好
撰写文章能够培养我们的逻辑思维和分析能力，同时也有助于我们发现事物深层次的意义。当我们想要写出高质量的文章时，我们需要注重积累经验。那么，我们应该如何寻找写作灵感呢？这份特别的"四年级旅游的作文"将会给您带来与众不同的体验，希望本文提供的一些参考资料能够为您提供一些帮助！
四年级旅游的作文(篇1)晚饭后回到工作的路上，绿荫密布，没有人想打破这美丽的寂静。经过一个拐角，我停下来。我停下来的原因不是看到了什么特别的东西，而是很普通，但不普通。它是一丛灌木，和街上的任何灌木丛都一样。低矮的树枝撑起一片绿色，小叶子被编织成一张绿色的网，只是为了让旁边的树看起来更高俊、更绿。但是在这片灌木丛中，它隐藏了一点绿色，然后在几片绿叶的保护下隐藏起来。好像没人想找。
我轻轻拨开几根树枝，眼里完全呈现出蓝色:是个水果。小青果挤在一起，簇成一束未成熟的果实。这是水果串！这是我第一次看到果树。路边
在这里，我为大家准备了一篇关于“旅游二年级作文”的阅读材料。作文是一种固化和表达思路和思考方式的方式，通过写作我们可以更深入地了解社会文化和历史背景。实际上，网络上有很多可以借鉴和学习的优质作文。感谢您对本文的支持，同时请妥善地收藏！
旅游二年级作文【篇1】三年级的时候，写日记，每天都要求写，所以有时一天会写几篇。那时，只有假期的前几天，我在做日记以外的作业，那时的我，也有着激情，也许是每一天；
我的爱好十分广泛，比如画画、朗诵、游泳、登山等。我获得过许多荣誉：东营市胜利教育中心三好学生、优秀班干部、书香满园手抄报一等奖、美德故事朗诵一等奖；同时我每年都被评为年级三好学生，还是东营日报社的优秀小记者等等。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作为一个六年级的小学生来说，就算没读过《三国演义》，也一定知道那几个故事，但
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旅游的三年级作文 篇1今天我们游览了美丽的银子岩。
桂林的美是“山青、水秀、洞奇、石美”，银子岩就是洞奇和石美了。听说洞里的石头在光的下面会闪闪发光，像银子一样，别人开玩笑说到了银子岩就发财了，嘻嘻！这是真的吧！
“耳听为虚，眼见为实。”我就要去看一看了。我们一行人一窝蜂冲进岩洞。哇！可真凉快！尽管是7月大热天，岩洞里还是像秋天一样凉爽。
不一会儿，我们来到了第一个景点——孔雀迎宾，这里有一个凸出来的石头，那是孔雀的头，后面是孔雀的羽毛，像彩虹一样，五颜六色，好像对我们说：“欢迎来到银子岩！”
然后我们又来到瑶池仙境，抬头一看，一
