经过筛选“白鲸课件”成为趣祝福眼中的精品之作。做好教案课件是老师上好课的前提，所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案是提升教学效率的重要工具。敬请您留心阅读该文！
白鲸课件(篇1)1、熟练掌握运用12个一类生字。
2、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文，体会课文所要表达的思想感情。关注动物命运，明白动物与人类密不可分的关系，关心、爱护动物。
1、 尝试掌握边默读边思考的方法。
2、 理解重点词语对表现课文中心意思的作用。
课前：了解有关鲸的相关知识。
教学过程：
第一课时
1、导入，揭示课题。
同学们，你们知道白鲸吗？鲸是生活在水中的一种哺乳动物，有须鲸、蓝鲸等很多种类。白鲸是其中的一种，它是世界珍奇动物。关注“白鲸”
看到了这个题目，你们知道了什么？（白鲸喜欢音乐）你还想知道什么？
读题，引发思考：为什么要抢救白鲸？怎样抢救？结果怎样？或白鲸怎样遇难？又是怎样得救的？
2、
我们已经为您找到了以下相关资料以供参考：“白板课件”。每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，通常老师都会认真负责去设计好。教案是教学效果的重要评估依据。本文供你参考，希望能帮到你！
白板课件 篇1以学校工作计划为指导，以为全体教师服务为宗旨，以多媒体设备的使用由单一型向全面型过渡为工作重点，加大信息技术与课程整合的研究力度，为扎实推进学校教育的现代化做出应有的贡献。
1、做好电子备课室的建设、维护工作，保证教师的正常使用。
2、鼓励全体教师使用多媒体进行教学，实现由单一型向向面型过渡。
3、深化信息技术与课程整合，推进我校教育教学的现代化。
1、做好备课室机器的日常维护工作。
2、教师使用备课室机器时要严格执行《电子备课室管理制度》，使用后填写好微机使用记录和打印记录。
1、加大多媒体教学设备的管理工作。
（1）积极筹建学校电子备课室，保证硬件环境达标。
（2）做好多媒体教学设
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!
【注释】：
⑵蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名字。何茫然：难以考证。何：多么。茫然：渺茫。
⑶尔来：从那时以来。四万八千岁：极言时间之漫长，夸张而大约言之。秦塞：秦的关塞，指秦地。通人烟：人员往来。
⑷西当：西对。当：对着，向着。太白：太白山，又名太乙山，在长安西（今陕西眉县、太白县一带）。鸟道：只有鸟能飞过的小路。
⑸地崩山摧壮士死：《华阳国志?蜀志》：“秦惠王知蜀王好色，许嫁五女于蜀。蜀遣五丁迎之。还到梓潼，见一大蛇入穴中。一人揽其尾掣之，不禁，至五人相助，大呼拽蛇，山崩时压杀五人及秦五女并将从，而山分为五岭。”横绝：横越。峨嵋巅：峨嵋顶峰。摧：倒塌。天梯：非常陡峭的山路。石栈：栈道。
⑹六龙回日：
想要全面了解“白鹭课件”吗请看下面仔细准备的资料，请不要独享这个好消息欢迎与身边的朋友分享。教案课件是老师不可缺少的课件，我们需要静下心来写教案课件。教师制作教案是教育教学科学之道的具体实践。
白鹭课件(篇1)一、教学要求：
1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。
3能结合课文内容理解白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗这个句
子的意思。
4凭借具体的语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。
二、教学重点：
联系课文内容结合生活实际理解白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗这个句子的意思。
三、教学难点：
联系课文内容结合生活实际理解白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗这个句子的意思。
四、教学时间：
二课时
五、分课时设计：
第一课时
一、课时目标：
1学会生字词，理解词意。
2能正确、流利地朗读课文，了解课文内容。
二、课
