中班人际交往教案主题范文：培养友善合作的人际交往能力
一、教学目标：
1. 帮助幼儿树立正确的人际交往观念，了解友善合作的重要性。
2. 培养幼儿平等沟通、合作分享的能力。
3. 能够尊重他人的意见、尊重规则、守信用。
二、课程内容
1. 友善沟通：
教师可通过课程活动介绍“你好”、“谢谢”、“请”、“对不起”等基本的问候和礼貌用语，并引导幼儿在日常生活中自觉运用这些语言进行沟通交流。
2. 合作分享：
教师可通过小组活动或合作游戏，培养幼儿的合作意识和分享精神。例如，进行团队拼图游戏，要求幼儿相互合作完成拼图，并共同分享完成后的成果。
3. 尊重他人：
教师可通过课程活动让幼儿了解到每个人都有自己的特长和优点，并引导幼儿尊重他人的意见和选择。例如，幼儿在团队活动中，可互相选择擅长的角色或任务，让每个人都能体验到被尊重和承认的感觉。
4.
一个人动机纯正，完全为公，就是随机应变。一个人动机不纯，完全为己，就是投机取巧。~~读了这些句子感觉如何？考虑到你的需要，趣祝福编辑特地编辑了“人际关系名言警句24句”，欢迎分享给你的朋友！
1、人的精神异常，是想在幻觉中寻求肯定自己的重要性，这在残酷的现实生活中是得不到的。
2、交一个读破万卷书邪士，不如交一个不识一字端人。--金缨
3、绝不在公开场合，利用自己的权利，召集一些人大谈旁人说你什么，那等于拆你自己的台。
4、记住，人际关系永远是双向的，你怎样对人，人怎样对你。
5、怎样只理不管呢：理的意思是看得起，让他觉得有面子。对事要管，把事情管好是基本的心态。对人要理，大家有面子，才叫做圆满。不能够圆滑，却必须圆通，要分清楚。不可以和稀泥，却应该和谐，才圆通。外圆还要内方，基本的原则必须坚持。
6、寻找结合点，契和点而不是只盯着矛盾，分歧，永远安然，坦然，心平气和，视分歧为平常，视
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1、不急于表现自己，也不急于纠正旁人，在看看，在听听，在琢磨琢磨。
2、不随便拒绝人，也不随便答应人，不吊人胃口，也不炫耀实力。
3、与人相处中，永远不考虑能从中捞取什么。
4、老板做好人，干部做坏人，才是良好的配合。
5、一个人动机纯正，完全为公，就是随机应变。一个人动机不纯，完全为己，就是投机取巧。
6、记住，人际关系永远是双向的，你怎样对人，人怎样对你。
7、不回答任何对你的人生攻击，只讨论有意义的事。
8、为了维持自身的和平安宁，我们经常要把自己的无能和虚伪装扮成故意设计的行为和方式(漫画语：你写的字怎么难看得像鳖爬一样啊?——这正是我的风格。)。——邦雅曼·贡
速度与安全相悖，涉险必有祸，区区几分钟或许能赶到，但生命无法挽回。~~还有其他类似这样的句子吗？你不妨看看交通名言警句200句，相信你能找到对自己有用的内容。
1、dpf：柴油颗粒过滤器
2、世界因你而不同，安全开车，人人有功。
3、eecs|eec：电控发动机
4、ggps：全球卫星定位系统
5、懂规则，守交通，文明行走，体现素养。
6、sdsb：车门防撞钢梁
7、tcu：自动变速箱的控制单元
8、安全不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。
9、顶路，醉路；醉在路上，醉在路上。
10、我愿人长，千万里路畅通。
11、gt：世界超级跑车锦标赛
12、违章驾驶开罚单，处罚是为了让您意识到潜在的危险。
13、文明骑行，行走两旁。
14、crossweight：汽车总质量
15、交通秩序，多方携手。和谐共处，只为幸福。
16、为了您的安全，畅通的项目需要您的参与。
17、icm：点火控
