七巧板教案

教案课件在老师少不了一项工作事项，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是教师教学信息化的具体体现，网上有哪些值得推荐的优秀教案课件？有关“七巧板课件”不妨看看小编为您推荐的这篇文章，只有不断进步才能创造更加美好的人生！

教学目标

1、通过操作、观察、比较和交流等活动，进一步体会图形的变换以及相关平面图形之间的联系，体会图形的变换，感受七巧板的“巧”，发展学生的空间观念。

2、在一系列拼一拼、搭一搭的活动中积累对数学的兴趣，培养与学生的合作意识。

3、在独立拼各种图案和故事的活动中，进一步产生对数学学习的兴趣和自信心，培养学生的创造能力和创新意识。

教学重、难点

感悟平面图形的各种特点，学生要在了解图形的基础上，能够掌握图形变化的奥秘。

教学准备

七巧板一人一副，教学课件。

教学形式

小组式，小组成员编号，设有组长。

教学过程

1、创设情境，提出问题

（1）谈

爱的歌声最开怀，爱的海洋最精彩。璀璨的银河，一颗星就是我对你的一份爱，七夕节是以牛郎织女的民间传说为载体。各式各样的七夕祝福你会选择送哪种，赶紧送上你的七夕祝福吧，怎么才能在写七夕祝福时更全面呢？经过详尽调查我推荐给你的是七夕乞巧文案，希望以下建议可以帮助您解决在家居装饰方面遇到的问题！

1、七夕即将来临，爱的港湾在召唤，爱的殿堂在咆哮，思念在温暖的襁褓中一起。在接下来的日子里，让我牵着你的手，寻找一扇幸福之窗！

2、乞巧诗不是虞世南所作，是林杰诗作。

3、《乞巧》1、原文：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。---《乞巧》唐代：林杰2、作者简介：林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的

这天我会买下所有玫瑰，这天我会对你许下爱的誓言，这天所有的恋人都会为你我送上祝福，因为今天是七夕，因为你我是独一无二的，还有就是我爱你亲爱的 七夕到了，请大家注意了；含蓄点的送点花草；活泼点的领着乱跑；实惠点的喝足吃饱；热情点的跳跳舞蹈；浪漫点的搂搂抱抱；胆小的发条短信就好！ 你我一辈子在一起是一心一意的，你我一生的相爱是心有灵犀的，你我一世的承诺是禁得起时间考验的。亲爱的，七夕希望你我一起快乐渡过，你愿意吗？ 传送的是深深问候，收到的是温暖心底，看到的是丝丝惦念，不见的是无尽牵挂，打开的是温馨祝福，读出的是甜美快乐。七夕节日快乐！一定要过的开心哦！ 宁静的夜闻见你的深谷幽兰的芳菲，激起层层欢乐往昔涌上心头，岁月伴着歌声记忆一段年华，我的生活因你而缤纷无限。星汉璀璨，感动妙恋，七夕快乐！ 这天我会买下所有玫瑰，这天我会对你许下爱的誓言，这天所有的恋人都会为你我送上祝福，因为今天是七夕，因为

为了满足您的需求，趣祝福编辑特意打造了这份 "乞巧的课件"。每位教师为了能精心备课，都需要教学案件，只要我们的教师在编写时充满责任感就足够了。 学生反馈可以为老师提供更全面的教学期评价信息。相信我这篇文章能为您解答疑惑！

１、认识“乞、霄、”２个生字。

２、正确、流利、有情感地朗读古诗。

３、了解诗中蕴含着的民间传说。

【教学重点、难点】

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗。也是一首想象丰富，流传很广的古诗，并且涉及到家喻户晓的神话传说故事。古诗教学中把学生带入情境，有滋有味地朗读，了解古诗中的传统文化，理解“乞巧”的意思是教学的重点和难点。

【课前准备】

１、教学课件、古典音乐。

２、收集牛郎织女的故事。

【教学过程】

一、导入揭题。

1、同学们，我们中国是个传统的节日大国，有很多传统习俗，比如，农历的正月十五，人们吃元宵，赏花灯，那是什么节？（元