凭借坚定的决心和不屈不挠的毅力,我们有计划地克服各种艰难险阻,确保方案的顺利实施。鉴于具体工作情况的不同,我们制定的方案也必须因地制宜。因此,栏目小编特别为大家搜集整理了这篇题为“美术活动方案”的文章,相信对您一定有所裨益!
美术活动方案(篇1)一、活动目的:
丰富学生的文化生活,为广大艺术爱好者提供一个发展的平台,创建良好艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设日出印象绘画社,根据学生年龄特征和人的认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。
通过活动,提高学生的绘画能力、表现能力,创造的能力及欣赏能力等。
二、活动地点:美术活动教室。
三、活动时间:每周四下午课外活动时间。
四、活动人员:所有爱好艺术的学生。
五、活动内容
1、绘画:包括素描、水粉画、蜡笔画、卡通画等。
素描:是一基础画,对学生的手眼脑的协
我们经过整理,提供了这篇“美术教案”。希望本文能够给您带来灵感,帮助您解决实际问题和提升自身能力。在教学中,教师准备充分的教案和课件是一种负责任和专业的表现。现在正是写教案和制作课件的时候,这体现了教师的专业水平和职业精神。
美术教案(篇1)一、教学目标
1、学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切挖。
2、培养学生空间想象力和造型能力。
二、教学重点
理解日常生活中的物体是由哪些基本形体切挖的
三、教学难点
各个形体的切挖变化及整体的把握
四、教学具准备
师:范图、实例、制作材料
生:萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、小刀
五、教学过程
1、导入阶段
复习几何形体,回顾圆柱体、六面体、圆锥体、球体等造型:这些都是大家所熟悉的几何形体,你能说出它们的名字吗?生答。师问:我把他们称为圆柱形、六面形、圆锥形、球形,对不对?为什么?因为它们都是有长、宽、高的三度空间的立体实物。(课件帮助学生理解)
当传统佳节,我们会准备特殊的祝福语,祝福语能够传递人们之间的情感,让大家收到我们真挚的祝福。怎样的祝福语才合适?请阅读由小编为你编辑的美术生教案,大家不妨来参考。希望你能喜欢!
美术生教案(篇1)课时:1课时
教学目标:
1.对各种材料的再认识及创造性的组合、利用。
2.感受利用各种材料,大胆地进行设计制作的乐趣。
3.培养学生对材料的认识、运用能力,以及设计制作能力和创造能力。
4.培养学生善于发现、善于收集、敢于创造的精神。
教学重点:
认识用各种材料、方法制作的鱼,引导学生探寻制作、装饰的方法。
教学难点:
制作、装饰的方法。
教学准备:
各种废旧材料制作的鱼,各种废旧材料以及制作工具。课件。
教学过程:
一、体验钓鱼
请学生在用塑料泡沫板摆成的椭圆形鱼池里钓鱼。体验着钓鱼带来的乐趣,充分地激发他们的学习兴趣,让孩子们自然地进入学习状态。
二:探索做鱼
1.想做好鱼,必须得探讨
如果您对“《是美术》教案”感兴趣,那么这篇文章一定值得您一读。每位教师在上课之前都需要仔细计划教案和课件,因此写好教案是需要投入一定时间和精力的。教案是教师教学的必要工具。请继续关注我们的网站,获取更多相关信息!
《是美术》教案(篇1)一、说教材
教材是课程的基础和依托,正确理解教材有助于课程的顺利展开,因此我会对教材进行深入的分析,我所说课的内容选自岭南美术出版社五年级上册第10课,本课属于设计·应用,学生已经了解过正负图形交错构成的画面,在以前的教材中体验过奇妙构想的图形组合,有一定的基础,而本课教材引导学生学习组合不同的物象,进行造型创意设计。
二、说学情
学生是学习的主体,学生已有的思维结构和认知水平是我授课的重要依据。五年级的学生已经有了较强的创新意识和能力,对于新鲜的事物求知欲较强,能够进行简单图形的组合,用画面进行表现,但是对于两种不相干的事物的联想和组合能力比较欠缺