胡萝卜先生继续走，他看见一只小小蚂蚁，蚂蚁对他说：先生，请问可以把您的胡子剪下来一点，当我的小床可以吗?胡萝卜先生很开心的答应了，心想：反正长胡子拿来也没有用，给它一点，当然愿意。于是，蚂蚁的事情就这样解决了。
胡萝卜先生又继续走，可是没走多远。又有一群可爱的小朋友飞快地向胡萝卜先生跑过来，急急忙忙地对胡萝卜先生说：您好先生!请问一下可以把您的胡子剪一段下来，给我们当跳绳吗?我们的跳绳被一辆飞快地马车冲过来，把跳绳撞飞了，怎么也找不着了。胡萝卜先生高兴得跳了起来，居然我的长胡子还那么有用。
于是，胡萝卜先生把自己的长胡子全部都剪下来给了小朋友们，他们做了一根很长很长的跳绳，玩得特别开心。
一路上，胡萝卜先生的长胡子都给剪光了，这样回家就不用剃胡子啦!
萝卜三年级小学作文 篇2胡萝卜先生的胡子在风中飘动。
只见远处的猫奶奶正在到处寻找绳子为小猫缝衣服猫奶奶看
本文主要讨论与“写好作文”的相关话题，作文就像我们的秘密收纳盒，可以帮助我们记录生活的点点滴滴和成长的足迹。在写作过程中，我们需要通过丰富的材料来突出主题，抓住本质，优秀的作文通常具有哪些特点呢？
绿萝作文(篇1)为了方便源源练习爬行，妈妈在卧室的地面上铺满了垫子。还在屋角的一把椅子上，摆了一盆绿萝，它的枝条很是柔美，长长的拖到地下，立在那里，散发着一种清新自然的芬芳气息。
可是我们忽略了源源——这个“植物终结者”。
今天，我正和源源玩着，突然想起他的玩具还有一部分留在客厅，便起身去取。不过十几秒的工夫，当我回到卧室时，源源早已端坐在绿萝的枝条旁，认认真真地、满脸庄重地啃起了绿萝叶子。
我心道：不好！连忙扑上去，可是一切都晚了。又是那种狡黠的目光，那种熟悉的表情，还是原来的“配方”，源源稍一用力，又发动了他的“技能”——“终结”植物。
我忙把源源拖离此处，可只要我一不留神，他就会以“
我们家养了一盆绿萝，经过我这几天的观察发现，绿萝是一种观赏价值很强的植物。
它那像爱心一样的叶子是绿色的，藤蔓上还有许许多多的“小触角”，它也可以像爬山虎一样攀着墙面，遇到适应的环境就会再生根发芽，长出新的嫩枝。爸爸把绿萝的藤蔓按埋在土里，希望它长出更多的小绿萝。
绿萝喜欢生活在湿润的环境中。天气热的时候水分散失快，除了多浇水，还应该给叶面多喷水，由于绿萝大多数是室内养植，吸收养份没有室外充足，建议过半个月施一次肥。
绿萝一般采用扦插法繁植，因其茎节上有“小触角”，扦插易成活，绿萝也可采用埋茎法，即在春末夏初选取健壮的绿萝藤，剪取15厘米至30厘米的枝条，把底部1至2节的叶子去掉（不能剪伤根部），接着插入土里，埋好后浇水放于荫蔽处过后一些时间，应每天向叶面喷水，或者用塑料袋盖住以保湿，室内温度不低于20℃，成活率一般在90%以上。
这就是我认识的绿萝。
绿萝作文 篇2今天，我来介绍一下我的朋友，我的植物朋友是我家阳台上的一盆可爱的绿萝，它住在我们家快一年了，它就像一位远道而来的朋友，我对它充满了好奇，并小心翼翼地呵护着。
它的样子和它的名字一样，一身都穿着绿色的衣裳。绿色的叶子，胡须般的根，它长得非常茂盛，下垂的叶子如瀑布一般，一阵微风吹来，它就会展现出迷人的舞姿，像翩翩起舞的仙子。一开始，绿萝也不是很茂盛，只有五六片叶子，为了让它更好地茁壮生长，我把它搬到了太阳公公可以照到的地方，又浇了一些水。过了一段时间，我去看绿萝，发现它个子长高了，它的头发---叶子也长得多了，我觉得它像个小婴儿一样特别满足，愈发的喜欢它了。
偷偷地告诉你们，绿萝朋友也有过生命危机。有一次，我给绿萝浇水时，发现有一片黄叶子，但我没太在意，以为第二天就没事了。过了几天，我去阳台拿东西时，发现绿萝的黄叶子还在那里，我以为它快不行了，急得我都快哭了，这时
