狼来了作文

希望这份"狼来了作文"能够为您解决问题提供帮助，期待这些教程能够让你更好地理解该产品。写作是呈现个性和思考能力的重要手段之一，作文是一种情感的内化和外放。写作文没有词汇，一提起笔来就觉得很难写。

有一个小孩，在一个小山岗上牧羊！！有一次他见到有只狼，在远处偷望他们！！

小孩马上大叫：＂狼来了！＂

在附近的大人马上拿着锄头冲过来，一看，狼毛都没有一条！！大人们就骂小孩说谎！！

如是者三次！！

第四次，狼来到小孩的面前！！笑着说：＂你叫啦，没有大人会理你的了！！＂

小孩也笑着说：＂没错啊，叫是没有用的！可是我自己本来就是大人，只不过生得矮一点！好多人以为我是小孩！＂

跟着掏出一支列枪，＂我还担心你没听过旧版的《狼来了》，不会上当啊！＂

狼吓得腿都软了，颤声道：＂我其实是一条狗，不是狼啊！！＂

矮仔话：＂狗？＂

＂是狗，狼狗嘛！＂

＂什么狼狗，你明明是一只狼！想骗我，你以

学生们需要一个生动有趣的课堂，而这离不开老师的辛勤准备和精彩教案。如果老师还没有准备好教案，那就要注意了。因为好的教案是实现课程和教育学科质量的必要途径。难道您就是在为教案而苦恼吗？不用担心，因为网络上有很多优质的教案和课件可以供您借鉴！今天，为了让您更加满意，我们特地为大家准备了一篇“狼来了课件”，希望您喜欢并分享给您身边的朋友！

教学目标：

1、结合自身经验，建构故事内容，体会故事所蕴含的道理。

2、结合故事情节与画面，理解“无聊”、“玩笑”、“纷纷”、““哈哈大笑”、“气愤”、“拼命”、“理会”、“捉弄”、“伤心”等词语。

教学准备：

大书 狼的图片

教学过程：

一、 导入活动：

角色导入：出示狼的头饰，和幼儿简单讨论的狼的特点，教师简单总结之后引出教学读本，提示故事和狼有关。

二、阅读大书

（一）出示大书，让幼儿观察封面画面，简单猜测故事内容。

1、现在，

今天，我看了一篇故事，名叫狼来了，主要讲了有个小男孩每天赶一群羊，有一天，这个小男孩大叫起来；‘’狼来了，大家快来赶狼啊。‘’村民们听了到，都放下手中的活儿，来救那个孩子，可是连半个狼影子都没有，村民们只好无奈的走了，过了几天，小男孩又说了一慌。

第三次，狼真的来了，这个小男孩一边跑一边叫，可是谁也没来救他，还好小男孩从山坡上滚了下来，可羊没了，从这以后，小男孩再也不说谎了。我懂得了做人不能说谎。

这个故事告诉我们，要诚实、守信用。你说谎戏弄别人，第一次、第二次别人可能上当，等灾难真正来临的时候，你想让别人帮你，可别人已经不信任你了。

就像我，我出去玩，不按时回家，妈妈不信任我了，不让我出去玩。

读了这个故事，我明白了，做个好孩子一定要诚实，不能随便撒谎。因为像放羊的小孩子那样撒谎，最后还是害了自己被狼吃掉。

这个故事虽然很简单却告诉我们一

狼来了观后感是趣祝福的编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，当我们花了时间认真观看了影片之后，我们拥有独立的个体与思维，在观看过程中不断产生思绪的火花。观众的观后感能够反映出作品所包含的文化和社会信息，观后感的书写可以让我们更加熟练地使用语言表达思想。我们该怎样写作品名观后感呢？

想必“狼来了”的故事对大家来讲并不陌生：一个放牧的小孩为图一时开心三番两次欺骗村民说狼来了，等到大人们急匆匆的赶来帮他，才知道原来他说谎，小孩一次次消磨了人们对他的信任感，等到狼真的来了，却无人相信他、帮助他，最终导致自己命丧狼口的故事。由此可见，诚信很重要。

诚信是证明一个人品格的重要依据之一。人如果没有了诚信就像没了生命，活着毫无意义。弟子规中曾经说“首善悌，次谨信。”。可见诚信对于一个人来说是有多么重要。

诚信对一个人来说既是无形的财富，就像cctv1的广告词：相信品牌的力。同理