趣祝福的编辑精心挑选了这篇文章它的标题为“喇叭花教案”,如果您喜欢我的建议请不要忘记将这篇文章收藏下来以备日后查看。教案课件是老师教学工作的起始环节,按要求每个老师都应该在准备教案课件。 精心准备的教学教案和课件有利于激发学生的学习热情。
喇叭花教案(篇1)目标:
1.理解故事内容,学习打电话的简单对话。
2.能够认真倾听,较大胆清楚地表达自己地想法。
3.积极参与活动,感受与同伴交流的乐趣。
4.在感知故事内容的基础上,理解角色特点。
5.借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
准备:故事课件及录音带。
过程:
一、出示课件。引导幼儿观察,激发幼儿兴趣。
小朋友们,今天老师给大家带来了一副漂亮的图片,我们一起来看一看,谁能举手说一说,你都看到了什么?
提问:
1.画面上都有什么?
2.大树是什么样子的?
3.有几只小鸟?(请幼儿点数)
4.有几只小老鼠
老师在新授课程时,一般会准备教案课件,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。教案是课堂教学效果的评价和改进的重要工具。根据您的要求趣祝福小编帮您找到了以下相关信息:“喇叭花教案”,请在阅读后,可以继续收藏本页!
喇叭花教案 篇1活动目标:
1、理解故事内容,感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。
2、能大胆地表述自己的想法。
3、体验交流沟通的快乐。
4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。
5、教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备:操作图片;实物投影仪;小鸟和小田鼠胸贴若干;玩具电话(手机)若干。
活动过程:
1、出示小田鼠和小鸟,引出课题。
吱吱吱,谁来了?
喳喳喳,又有谁来了?
2、欣赏故事,想象表述。
(1)演示投影仪,操作图片,教师有表情讲述前半段故事。
a.有什么好办法能让小田鼠和小鸟一起玩?
b.幼儿自由想象,大胆表述自己的想法。
(2)继续讲述后半段故事。
小田鼠想了
中班语言喇叭花和它的朋友教案反思
在中班语言教学中,我设计了一节以花朵为主题的课程,通过喇叭花和它的朋友们的互动,引导幼儿学习新的语言知识。本篇文章将详细具体地描述这节课的内容和反思,其中每篇篇幅将超过1000字。
第一篇:课程设计
本节课的目标是帮助幼儿学会识别和理解不同花朵的名字,同时激发他们对植物的兴趣。整个课程分为五个阶段。
第一阶段:导入环节
我将带领孩子们观察教室中的不同花朵,并询问他们对这些花朵的认识。通过对话,我引入喇叭花,并鼓励幼儿用简单的词语描述它。
第二阶段:喇叭花故事
我编写了一段关于喇叭花的简短故事,通过幻灯片展示给孩子们。在故事中,喇叭花向小伙伴们介绍了自己的特点,并请他们来帮忙找回自己散落的花瓣。通过角色互动和情节推动,孩子们对喇叭花有了更深的了解。
第三阶段:学习花卉名称
在这个阶段,我准备了一些花卉图片,以及对应的名
教案课件是老师工作中的一部分,要是还没写的话就要注意了。教案是实现有效教育的必要工具。我相信这份“喇叭花课件”会成为您的最佳选择,如果您觉得本文有用请把它加入收藏夹中!
喇叭花课件【篇1】教学目标:
1、让幼儿了解萝卜生长的自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。
2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。
3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
4、通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
活动准备:
1、农药测试卡
2、幼儿用书
3、故事录像(幼儿拍摄)
4、小实验用品
活动过程:
1、测试对对碰
以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出《萝卜的故事》
2、故事快乐多
(1)看录像听故事:《萝卜的故事》
(2)教师:我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭了哪些事情?
萝卜的故事
在一片绿油油的'蔬菜地里,有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的生活着。
“扑通”