写作是一种有效的锻炼学生表达能力和思维逻辑的方式。除了让我们发挥想象力，它还有助于提高我们的文字技巧。您是否能做到运用笔杆子写出流畅优美的好文章呢？栏目小编为大家精选了“快乐的六一优秀作文”，供大家参考。
快乐的六一优秀作文 篇1“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
2、节目组评委：
韵律操评委：胡留岚荣秀芝刘红强陈秀峰马书芳魏彩霞马金伟要求：现场评分、客观公正。
文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生
写作是一种需要勇气的行为，因为它能够挑战你的思维和表达的难度。通过写作，我们能够发现生活中微妙的细节之处，同时也可以不断提高自己的语言和思维能力。一篇优秀的文章通常需要叙述完整且有韵致，才能引起读者的兴趣和共鸣。为了让您有更好的阅读体验，趣祝福的编辑精心编辑了这份“快乐的六一作文”，欢迎您阅读、收藏，同时也欢迎与身边的朋友分享。
快乐的六一作文(篇1)我国的传统式节日绚丽多彩，各种各样对比诸位都是有自身喜爱的节日吧，有些人喜爱国庆节，有些人喜爱圣诞，有些人喜爱。而我最喜欢的便是六一儿童节。
早上我很早的起了床，恨不能飞去院校，了解为何吗？由于今日便是六一儿童节。院校为大家设计方案了独特的友情主题活动。
赶到校门口。校园里一瞬间改天换地，树枝挂满了鲜红色的色带彩带，在风中翩翩起舞，好像在热烈欢迎大家的来临，孩子们一个个都变的微笑，欢欢喜喜地走入自身的课室。
赶到课室，最先是玩我们班银
上海回来的第二天，正月初六,阳光明媚，爷爷说：“今天天气好，一家人去我们的老家看看吧!”大家都举手赞同，好久没去了，不知道那里变成什么样了。开车一会功夫就到了，首先进入视线的是五彩缤纷的风车和拿着后年大吉的猴子,很美。再进去有分岔的路，每条路进去都有个小房子，妈妈说这是以后地下商城的入口。再走有x头，爷爷说这里还没建好，以后可以过来游船，右手边是一幢幢高楼大厦。爷爷奶奶说，这里的房子如果有一幢是我们家的问我喜不喜欢? 我当然喜欢啦!我还叫妈妈把我在这里拍成视频发给上海奶奶看。
逛了半个多小时，边逛边想，希望自己早点到这美丽的地方住。后来我们一起去看阿太，阿太还给我压岁钱,很开心......
一年级优秀学生作文 篇2在一次征文比赛中，妈妈得了一个既漂亮又可爱的电水杯。从此以后，它就成了我家的“功臣”。
电水杯主体呈金黄色，活像一只惹人喜爱的“小鸭子”。浅黄
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敬佩优秀作文【篇1】老师，您就像温暖的春风，送我到天涯海角……
我的班主任是一位和蔼可亲的人，她秀气的脸庞上嵌着一对闪烁着智慧光芒的大眼睛，一个高高的鼻子，鼻梁上架着一副眼镜，一张樱桃小嘴，看上去漂亮极了。
刚入学的时候，我们都是一些稚嫩幼儿，在家有爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的呵护。刚来到学校时还是稚气未脱，儿化音较多，如“吃饭饭、睡觉觉、喝水水”。在运动过程中，有的同学鞋带散了，他就把脚一翘，要邱老师帮她系鞋带，也不知道用礼貌用语……这些幼稚的行为邱老师都及时给与了纠正。要求我们说话要用普通话，
