精神文明建设工作总结

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小学是一所“双语”学校，学校现有21个班级，在校学生达到969人。

学校占地面积1平方米，建筑面积2645平方米，教室21间，多媒体教学机房一间，阅览室、图书室各一间，电视机两台、vcd机一台，录音机一台。

学校总体规划分为教学区和课外活动区。教学区有教学楼2座，平房2座。由于近年来学生人数不断增加，校舍已略显拥挤。但是整个学校布局合理，设计精巧，营造了一个优雅舒适的育人环境。学校是“自治州级文明单位”长期以来，学校认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十x大精神，坚持两手转，两手都要硬的方针，始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，开创精神文明新局面，促进

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20xx年，我社区精神文明建设工作紧紧围绕以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，全面贯彻落实党的十八大会议精神，按照“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近群众）原则，创新思路、丰富载体，以建设社会主义核心价值体系为根本，扎实推进公民思想道德建设，深化拓展群众性精神文明创建工作，努力提高居民文化素质和社会文明程度，为加快科学发展、共建和谐社区营造良好的社会环境，结合社区实际情况将20xx年度光明社区精神文明建设工作汇报如下：

一、抓住提高居民文明素质和整体文明水平两条主线，加强宣传思想工作

⑴以创建

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精神文明建设

中国共产党xx乡委员会2005年精神文明建设

一年来，我乡精神文明建设坚持以十六届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，用科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。按照“抓学习、抓创建、抓落实、抓形象”的思路，采取一级抓一级，一级促一级，把握重点，落实责任，使我乡精神文明建设上了一个新台阶。现将具体情况作如下：一、领导到位，责任落实1、乡党委、政府对精神文明建设非常重视，定期召开会议，专题研究精神文明建设，并专题研究文化、卫生、教育等，建立了党委重点抓，领导亲自抓，干部具体抓的格局。

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春去秋来，送走寒冬，又迎来盛夏，时间的车轮不停的滚动，学风建设委员会办公室踩着时间的步子，不断前进。在即将过去的一个学期里，学风建设委员会办公室在梁老师及其主席团的领导下取得了一定的成绩。面对各种繁琐而复杂的工作，我们没有畏惧，更多的是饱满的热情与信心，始终坚持以“求真务实、多干事实”为原则，以“把学风建设委员会搞好，我的责任”为宗旨，把办公室的工作做得有声有色，充分发挥了办公室的组织、协调作用，做好学风建设委员会的后勤工作。现将本年度学期的工作做详细的总结。

一、以人为本，强化了内部的管理问题

1、我们部长们坚持认真、负责的原则，处处以身