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教育格言励志文案

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1、书,这是一种重要的、永放光辉的明灯,是学校集体的丰富的精神生活的源泉。阅读,这是一个富有智慧而又善于思考的教师借以通向儿童心灵的门径。苏霍姆林斯基:《和青年校长的谈话》,上海教育出版社1983年版,第96页。

2、从接触古筝的一开始,那成为古筝演奏家的梦一点点萌发。

3、提高教师的威信,应当用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊敬,在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。加里宁:《论教育和教学》,人民教育出版社1957年版,第39页。

4、凡具有知识者皆较诸缺少知识者为猛敢;且其人于既学习以后则较诸其在未学习以前为更猛敢。柏拉图:《柏拉图对话集六种》,商务印书馆1933年版

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1、我们必须阻止英国倒退。如今,英国的精神一如既往地光辉灿烂。

2、忍受就是征服命运(坎贝尔,(阿吉尔郡)一景)。

3、最聪明的女人一涉及自己的感情问题就变成笨蛋;最聪明的男人一涉及自己的感情问题就变成哲学家。聪明的女人投入男人的怀抱,而不落入男人的手掌;聪明的男人对别有怀抱易如反掌。

4、很多时候,我们说放下,其实并没有真的放下。我们只是假装快乐,然后躲在一个安静的角落里独自抚摸伤口。

5、人应该活到老学到老,我们不该该取笑那些勤奋勤学的暮年人,相反,我们应该勉励和支持他们的精力。

6、沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。自言本是京城女,家在虾蟆陵下住。[虾蟆(háma)陵]十三学得琵琶成,名属教坊第一部。

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勤格言励志文案(1--18条)

1、学不精勤,不如不学。—— 唐初史学家 令狐德棻 《周书·李贤传》

2、你如果不能找到够多、够死忠的客户,你想成功创业就会相当困难。

3、近日颇觉"闻人有善,若己有之;见人有过,若已有之"。◆此中大有受用处,咸以虚而能受,是大舜若决江河气象。"兑"因"说"以取义,是孔子不怨天,不尤人气象。余谓即此以处今之世,尤宜。

4、一个人的心态一定要保持年轻,是永远不会被打败的,自己是面临失败的最强大敌人,要不怕失败,敢于迎接挑战。心理的懦弱会导致你连失败都迎接不了,从而无法面对生活。

5、合作必须从部门领导开始,效率亦然。

6、云销雨霁,彩彻区

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关于教育的励志格言大全【篇1】

1、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。

2、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。

3、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体。

4、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

5、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

6、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生

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