观后感需要具有合理的结论和思想内涵同时也需要兼顾情感流露，在写观后感时我们可以从自己的角度出发谈谈观影/读书的感受，写好作品名的观后感都有哪些妙招呢？下面是由趣祝福小编为大家带来的功夫熊猫观后感，如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔！
功夫熊猫观后感(篇1)今天，我看完了《功夫熊猫2》，故事情节的跌宕起伏，精彩的武打动作，都深深地吸引了我。
这部电影围绕着熊猫阿宝展开。在第一部中，阿宝成为了神龙大侠并且学会了功夫。在这一部电影中，孔雀家族的沈王爷妄想霸占中原，他的父母不得不忍痛割爱，将他赶出有门。于是，强烈的怨念与报复的念头在他的心中产生。他发誓，在他回来的那一天，将是整个中原的末日。但是，羊仙姑告诉他，如果他再这样下去的话，就会有一个黑白相间的勇士将他打败。
在阿宝居住的村庄附近的另一个村落 到沈王爷抢劫。正在村民绝望时，阿宝和盖世五侠出现了，正当他们快要胜利时，阿宝突然看见一个劫
提及“功夫熊猫3读后感”这本书，无疑是一篇值得一读的文章。读者在阅读完后，常常会开始反思自己的内心。为了让读后感给人留下深刻印象，我们可以根据书中的启示来撰写一篇感想。此外，我们将会持续为您提供更多有用的信息，请多多关注我们的网站！
功夫熊猫3读后感 篇1《功夫熊猫3》的中国风画面好极了，竹林、小溪流水、高山云雾缭绕、村落间的乡村小路，都是典型的中国古典风味。这些在古代山水画中见到的画面，都在这部电影里面出现了，可见导演没少借鉴中国的传统文化。想一想，好莱坞在中国传统文化上做足了功课，国产动画真的要加把力啊。
说故事，《功夫熊猫3》还是一个关于成长和匡扶正义的故事，阿宝一直在成长，这一次还是到了转型的阶段。师父小熊猫把位置传给了阿宝，师父要去修炼气功。阿宝成了老师，但是极为不合格。当阿宝丧失自信的时候，阿宝的亲身父亲李山出现了。原来阿宝的父亲不是一只鹅，虽然全村人都知道，但事实来临
功夫熊猫一听这个名字，就让我想到中国功夫和可爱的大熊猫，于是我们全家决定去看这场电影功夫熊猫，故事是由一个美妙的梦引起的，熊猫阿宝家世代做面条，而阿宝迷恋武功梦想成为神龙大侠，可是笨拙的他也只能在梦里当神龙大侠。在一次误打误撞的意外中，乌龟大师选中了他，可是开始他在神龙宫并不受欢迎，但是阿宝乐观搞笑的性格，永不放弃的精神赢得了大家的欢迎和信任，于是展开了一场阿宝非同凡响的大侠故事！
乌龟大师的逝世，是其中感人的情节之一。没有什么是意外，你要相信他，乌龟大师的临终遗言让狸猫大师真正地接受了徒弟阿宝，而熊猫阿宝也不再轻易放弃学习功夫。阿宝能够成为真正的大侠，是因为他后来相信自己，是乌龟大师给了他信任，信任最终转变为能量。
阿宝能成为大侠，也是师傅教育有方。因为阿宝太贪吃了，为了偷吃灵猴的芝麻饼干，跳上了巨高的架子，还做了一个漂亮的大劈叉，师傅从此领悟到教导他功夫的
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功夫熊猫观后感(篇1)语文教学，把根留住
——浅谈如何提高词语教学的实效性
高埗镇中心小学莫沛贞
词是语言的基本要素，是文章的基础。词汇教学应贯穿于阅读教学的全过程，这是语文本质的根源。在具体的语文教学中，教师应以灵活多样的方法让学生对词语进行多元理解，赋予词语学习以鲜活生动的生命的意义，让词语“成为他们意识中带有深刻内涵的东西”。
【关键词】阅读教学词语情境品读比较迁移积累
语言是汉语的工具。语文教学要突出语文学科的个性，立足工具，弘扬人文精神。著名的语言学家张志公先生指出：“无论是阅读还是作文，首要的是字词。
”但现在，不少语文课堂却走入了词语教学的误区，一些公开课上，老师要么过度强化人文感悟，让词语教学成
