<

趣祝福 · 范文大全 · 高矮小班教案

高矮小班教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。高矮小班教案专题给大家汇集了大量关于高矮小班教案、高矮小班教案精选等,希望丰富的高矮小班教案内容能够对大家有所帮助!

下面我们将为您介绍有关“幼儿园高矮教案”的相关知识,相信您在阅读网页内容后有所收益。每个老师在上课前需要规划好教案课件,所以在写的时候老师们就要花点时间咯。教案需要经常更新来跟上教育的发展潮流。

幼儿园高矮教案 篇1

目标

1、理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣。

2、通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力。

准备

1、老鼠头饰人手一个:高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。

2、故事角色:小鸟、小狗;大树、小花:屋顶、地板;雨点、水洼:大门、门槛以及彩虹,教师根据故事情节将它们按高低不同有顺序地贴在活动室外墙。

3、自选音乐一段。

过程

1、欣赏故事。

――倾听教师讲述故事《高老鼠和矮老鼠》。

――高老鼠和矮老鼠各自看见了什么?

――高老鼠和矮老鼠看到的东西一样吗?为什么?

――为什么最后两只老鼠一起看到了彩虹?

――除了故事中提到的一些东西,高老鼠和矮老鼠还会看到些什么呢?

――

教案课件是教师教学工作的起步环节,也是上好课的必不可少的条件,每一位教师必须将教案课件设计得更完美。教案课件的设计应该关注创新和改革。如果你想拥有一个明确的人生规划,不妨从阅读《幼儿园高矮教案》开始,本文提供参考内容,并请你收藏!

幼儿园高矮教案 篇1

教学内容:比长短、高矮

(第9――-10页,完成第12页的第5题―――第9题)

教学目标:

1、养学生认真观察事物的.良好习惯,体会生活中处处有数学。

2、使学生体会到长和短也是相对的,进一步建立比较的意识。在比较的过程中,差别比较明显的,可以直接感知得到结论,差别不明显的,就要利用数量进行刻画,再比较。

3、学生在不同的解题策略过程中,选择自己认这最为适合的方法,培养学生的优化意识。

教学重、难点:在比较过程中,差别比较明显的,可以直接感知得到结论;差别不明显的,就要利用数量进行刻画再比较。

教学准备: 师生共同准备:长短不同的绳子

时光荏苒,转眼又到了小暑。小暑是二十四节气中的第十一个节气,表示天气已经进一步升温,酷热的天气愈发明显,人们的生活和工作也会因为气温的变化而受到影响。在这个节气里,我们要怎样做好防暑降温的工作呢?

防暑降温

小暑期间气温升高,气候变得闷热,对人体毒害较大。在这个时候,我们要做好防暑降温的工作。下面是几个小建议:

一、保持清洁: 清洗身体不仅能够刺激身体的散热,还能够让皮肤更加透气,这时候应该多洗几次澡,更换衣服,并且多喝水。

二、合理饮食:热天时我们要避免油腻食品的食用,易于消化的清淡食品,以及餐后不能马上饮冷饮。

三、保持通风: 室内温度太高,要多开窗户,保持空气流通。

四、外出遮阳:一定要涂防晒霜,可以穿遮阳帽、墨镜、短裤短袖等避免曝晒。要避免午时直接大太阳下出门。如果需要长期在烈日下工作,要做好隔离工作,使用带防辐射功能的用品。

五、草药材熏泡浴:将草药材放入水中,浸泡20至30分

在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,又到了写教案课件的时候了。教案是为提高中小学教育教学质量和水平提供的必要工具,最好教案课件是怎么样的呢?根据您的要求编辑已经为您挑选出以下相关信息:“小班教案”,本文内容有可能对您有所启示希望能为您提供一些帮助!

小班教案 篇1

三、说过程

1、以故事的形式,激发幼儿的兴趣小朋友我们听过小花伞的故事,故事中一会太阳就躲进了乌云里面,”轰隆隆”打雷了,”嘀嗒嘀嗒”下雨了,小动们出去玩,都忘记带伞了,哎呀小动物们被雨淋湿了,我们帮帮他们吧。我们怎样才能保护小动物免受雨淋呢?

2这些伞有什么区别?幼儿回答。

师总结颜色不一样,大小不一样,高矮不同。(在这一环中,通过孩子看看、说说,让孩子知道原伞的造型是很多的,通过简单的线条及图案装饰不同的物体,为此我想通过画各种各样的伞激发孩子的创造意可以创造出各种不同的伞。

3、你喜欢那一把伞?这把伞是有那

全部分类