老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件,本学期又到了写教案课件的时候了。设计教案需要结合实际教学经验和教学理论,什么样的教案课件才是好课件呢?想要全面了解“5的分解组合教案”吗请看下面仔细准备的资料,这篇文章或许能为您提供一些有用的信息!
5的分解组合教案 篇1活动目标
1.进一步感知一个数可以分成两个部分数,这两个数合起来是原来那个数。
2.在感知数的分解组成的基础上,掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律,掌握5的4种分法,并能有序地进行数的分合。
教学重点、难点
1、感知整体与部分的关系,学习并记录5的4种分法。
2、总结归纳5以内数的分合规律。
活动准备
教具:大挂图一张(图上两座房子、图两边各有一个画有空格5的分解式)、5只熊猫卡片、记号笔、记录纸。
学具:幼儿每人一张图(图上两座房子、图两边各有一个画有空格5的分式)。
每人5只动物卡片、铅笔、橡皮、15数字卡
“水的组成教案”是我们从网络收集和整理的,相信您会在本文中发现很多值得思考的东西并获得不少收获。为了促进学生掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。教案是课堂教学效率的提高和优化的必要条件。
水的组成教案(篇1)计算机的组成
计算机是一台能够处理信息的自动化机器。它能够接收、存储、处理和输出数据。计算机的组成主要可以分为五个方面:输入/输出设备、存储器、中央处理器、总线和操作系统。
输入/输出设备
输入/输出设备是计算机与外部世界进行交互的主要方式。输入设备可以将外部信息转换成计算机可识别的数字信号,例如键盘、鼠标、扫描仪等等。输出设备则是将计算机内部信息转换成人们可以理解的形式,比如显示器、打印机、音箱等等。
存储器
存储器是计算机的记忆设备,可以存储计算机正在使用的数据和指令。存储器可以分为内存和外存两大类。内存是一种临时存储器,当计算机开机时
每个老师不可缺少的课件是教案课件,老师还没有写的话现在也来的及。教案是为加强国际交流与合作提供的有效平台。以下内容“大班《8的组成》教案”是由趣祝福编辑给您提供的,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
大班《8的组成》教案(篇1)活动目标:
1、幼儿产生不怕失败,勇于探索的精神。
2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。
3、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。
重点:掌握9的8种分法。
难点:在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。
活动准备:
1、教具:放大的操作材料、学具:购物券、水果卡片,记录卡。
活动过程:
一、开始部分:
复习8以内的加减,帮助幼儿回忆。
“我的火车就要开,幼:几点开?老师出示一算式卡片:请你猜猜看?幼:1+6=7你的火车7点开。”
二、基本部
【教学目标】
1、了解因式分解的概念和意义;
2、认识因式分解与整式乘法的相互关系——相反变形,并会运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法。
【教学重点、难点】
重点是因式分解的概念,难点是理解因式分解与整式乘法的相互关系,并运用它们之间的相互关系寻求因式分解的方法。
【教学过程】
㈠、情境导入
看谁算得快:(抢答)
(1)若a=101,b=99,则a2-b2=___________;
(2)若a=99,b=-1,则a2-2ab+b2=____________;
(3)若x=-3,则20x2+60x=____________。
㈡、探究新知
1、请每题答得最快的同学谈思路,得出最佳解题方法。(多媒体出示答案)(1)a2-b2=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400;
(2)a2-2ab+b2=(a-b) 2=(99+1)2 =10000;