放风筝的作文

每个人都有过的是写作文的学习过程，写作文是提高语文能力的有效途径之一。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，作文到底怎么写才好？与“一起放风筝的作文”相关的议题是本文讨论的焦点，我们希望这篇文章能够帮助您更好地适应工作和生活中的变化！

清晨，秋光明媚。我们拿着自己亲手制作的风筝，来到宽阔的体育场。

一到体育场，我们马上就活跃起来了。有的拉线，有的拿风筝，都争先恐后地把风筝放向高空。这时，我看见一只大仙鹤拍打着两个大翅膀，扑扇扑扇的，头上还有一点红，非常显眼，那两只大眼睛，还上下翕动着，仿佛在吃着鲜美的食物我正看得入迷，这时，又飞来几只小鸟，围着仙鹤上下翻飞，叽叽喳喳地好像说：这是哪来的鸟，难道能比我还美?我要和它比一比!于是，它们就围着仙鹤飞过来，飞过去，准是被仙鹤的美丽吸引住了吧?

啊，天空的风筝越来越多，那只小蜜蜂好像是在百花丛中，辛勤忙碌着，那个

下面我们将为您介绍有关“放风筝的作文”的相关知识，作文可以是我们最真实的情感体现，写作是一种掌握语言的过程让我们成为更加出色的语言艺术家。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这首诗出自清代诗人高鼎，描绘了美好的春天里一群活泼可爱的孩子在草地上放风筝的情景。这不，今天阳光明媚，还有小风，真是放风筝的好时节，妈妈便带着我去平天湖放风筝。

真是不去不知道，一去吓一跳！有不少人在这儿放风筝呢！这儿的风筝样子可真多！有燕子状的，有蛇状的，有蝙蝠状的不仅样式多，还有五彩斑斓的颜色：黑的，绿的，粉的，蓝的，色色俱全。在这千姿百态、五颜六色的风筝装饰下，此时的天空像一幅美丽的水彩画，令人心旷神怡。

我的风筝是一只大蝴蝶形状，它是粉红色的，翅膀上还有紫色的小斑点

作文是学生展示文学素养的重要途径，写作可以激励我们探索和创新不同文化的理念和思想。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，值得考察借鉴的作文模板有哪些？栏目小编为您整理了一些与“叙事作文放风筝”有关的资料供您了解参考，请在我们的网站上查看更多相关信息！

星期六，上完跆拳道课回来后，妈妈带我和弟弟一起去放风筝。

妈妈在杨老师店里买了一个漂亮的大风筝，我们来到学校东面的大草坪，那是放风筝的好地方。风很大，我问妈妈：妈妈，这么大的风怎么放呀？妈妈一边走一边说：这你们不懂了吧，风大才好放，只要顺着风跑，风筝就能飞得更高更远。我和弟弟组装好风筝，妈妈拉着线的一端，弟弟抱着风筝跟着妈妈跑起来。跑了一会儿，弟弟突然放手了风筝，风筝飞起来了，可是在风中摇摆几下落下来了。第一次起航打败。

我们把风筝捡了起来，重新开始放。这次我和妈妈一起放。还是妈妈拉线，我抱着风筝，妈妈和我一

五月，春光明媚，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机。蓝蓝的天空中漂着几朵洁白的云朵，天气这么好，真想去放风筝啊！

一大早，李云和丽丽还有小明来到公园的草地上。天空中已经漂着各种各样的风筝了。红鲤鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着可爱的大尾巴，就像活的一样在蔚蓝的大海中愉快的畅游着；远处还有一只正在仔细寻找草原上猎物的老鹰风筝；飞得最高最远的还是蜈蚣风筝，你看它那又长又细的身体，上面还有许许多多的脚，好像在天空中跳着可爱的舞呢！

李云迫不及待地拿出燕子风筝，这只风筝可漂亮了，绿色的翅膀，剪刀似的黑尾巴。李云右手握着线轴，左手拉着风筝线，小明拿着风筝一边跑一边放。小明一松手，风筝慢慢的往上飞，越飞越高，小明看着飞翔的风筝，眼睛都笑得眯成一条缝了。李云一会儿拉一拉，一会儿收一收，风筝也时高时低，真有趣！

一旁的丽丽穿着粉红色的裙子，抱着一只蝴蝶风筝跟着李云跑，蝴蝶翅膀上有很多蓝