作文可以测评学生的语文应用能力，作文是一种有力的情感表达方式可以帮助我们更好地释放情绪。如何才能写出优秀的作文？本文聚焦于“大家为我点赞作文”的应用和实践希望对您有所启示，相信我这些技术可以更高效地完成任务！
大家为我点赞作文 篇1一、
二、爱上你在那么一瞬间却要用尽一生的时间去遗忘
三、其实我一直都很好奇一些问题，比如猫怕孤独吗，雪人怕冷吗，饼干怕疼吗，天上的云恐高吗，还有你喜欢我吗
四、陪我到可可西里看一看海，不要未来，只要你来。
五、不要叫我宅女 叫我居里夫人。
六、有些人可能只是嘴里说着吃土，我就不一样了，我是喝西北风。
七、 我把衣服扔进洗衣机里然后大喊：你给我滚。
八、无爱自然一身轻，生命那么长，你绝不会选择溺死在他的温柔里。
九、十年前的喜欢你，十年后的我愿意。
十、我发现你是个照骗，因为本人比照片好看多了。
十一、把把开花对对碰。
大家为我点赞作文 篇2运动会
我们为您整理了一些关于“为老师点赞作文”的资料，写作是学生提高沟通能力和表达能力的方法之一。通过写作，我们可以更好地意识到自己的生活的意义和价值。一篇生动感人的作文通常具有很强的感染力，那么我们应该如何才能让自己的作文更加出色呢？
为老师点赞作文(篇1)园丁、红烛、灵魂的工程师，这是人们对教师职业的赞美；太阳底下最光辉的职业，这是跨越时空人们对教师职业的敬语。
我们不多谈中国教育史上第一个将毕生精力从事教育的人教育家孔子，他教学生，贤人七人，弟子三千，一生学而不厌，诲人不倦，言传身教，以身作则，关心学生，教学相长，也不多说古今中外无数伟大的教育家，只说当今教育战线上涌现出的无数敬业爱岗，忘我奉献的先进老师，就足以让我们体会到老师的奉献。
在学校里，老师对孩子的关心备至，她们不仅给孩子知识，还有更多的爱心。虽然班上张路豪的成绩一直都不是很好，但是只要他在学习上有一点点进步，语文李老师
作文是人类思想进步的产物，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“我为自己点个赞作文”。请阅读本文内容相信会对您有所帮助！
我为自己点个赞作文 篇1每个人都有自己的优点，只是我们被父母过高的期望，老师苛刻的分数要求，让我们丧失了信心，觉得自己一无是处，但是仔细想想，自己还是有一些优点的。
从小就因为对音乐十分喜爱，加上父母都觉得我的乐感还不错，所以6、7年时间全都用在了弹钢琴、吉他、声乐等等地方，所以父母望子成龙的心愿很大，总恨不得我样样行……就为这样一个看似美好的愿望我又追逐了两年，常常幻想自己成才之后的生活、人际关系……总会对此痴痴的笑，在一个又一个的困难面前为自己打气，以便用最佳的状态迎接他……当自己迷失、找不到奋斗的目标时，我会为自己树立一个看似很不合理的梦想……当遇到委屈时一与烦恼找不到人倾诉时，朋友和家人是我最放心的垃
糊口中的我们只会为别人的成功鼓掌，却极少为自己点赞。
许多人诉苦人生中点赞者太少，殊不知自己就是最好的点赞者。为别人鼓掌的同时请别忘了对自己说一声“我为自己点个赞！”
当年俞伯牙弹奏《高山流水》，钟子期为之点赞，于是他们成为了知音。然而水已去人也亡，弦中断有谁听？人生中的点赞者走了，生命也就失去了意义。《高山流水》不中断流传着一曲香兰之交的赞歌。人生中不能没有点赞者。但是俞不曾想到他的点赞者只走了一半，留下的才是最大的喝彩者：自己！
“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《年龄》；屈原流放，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣人发愤之所作为也。”这些成功之士的成功，当然是发愤的结果，但是什么使他们产生那么大的动力？他们的人生中都没有别人的点赞。他们有的是自己对自己的尊重、内心
