初中教研活动

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根据教育局和学校的教学计划和教学工作，汉语教研组以培养合格的汉语教师为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生的潜能为宗旨以自主合作探索为主导，全面贯彻新课程标准。为推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，开展了一系列教研活动。本学期工作总结如下：

1.注意学习新的汉语课程标准，转变教学观念，努力提高教师的专业水平。本学期，组织全体汉语教师学习《汉语新课标》和高效课堂的教育理念，正确把握汉语教育的特点，倡导自主、合作、探究的学习方式，努力构建开放、高效的课堂。动态的中文课程。从课堂教学入手，把教学改革落到实处。教研活动每周安排一次，是交流经验、提高认识的好

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二、教研活动创新

1、教学任务安排的改革创新。在教研活动上，让各位老师自报授课任务，各教研室根据其所学专业、所授课程进行初排，最后根据系部整体情况进行统一调整，制定出适合系部和班级以及各位老师的授课任务。

2、教研活动形式的改革创新。结合我院实训楼建设，组织各教研室教师现场开展教研活动。通过现场了解实训楼的施工工艺、施工方法、结构构造，教师们开阔了视野，对施工方面有了更深入了认识，并就相关的细节开展了热烈的讨论，丰富了教师们的实践教学内容，为今后的教学开展储备了一定的基础。

三。邀请企业专家参加教研活动。利用教研活动时间，邀请省建公司总工高总、省

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2013年秋校本教研活动总结

为“推进课堂教学改革，构建高效课堂”，促进教师间相互交流和学习，让全体教师更好地掌握“高效课堂”教学模式的教学方法，逐步提高教学业务水平，根据《中心学校关于开展2013年秋学期常规教研会的通知》，我校于2013年10月25日组织开展了常规校本教研活动，示范课学科为语文、数学。现将活动开展情况总结如下：

一、 基本情况：

本学期共有教师25人，其中语文教师13人；数学学科9人；科学学科1人；体育学科1人；品德与社会（生活）学科1人。参加活动24人，请假1人。组织了四个示范班，其中语文六年级和三年级各一个，数学五年级和四年级各一个。

二、

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为了进一步加强校际间的教研合作与交流，整合并推广先进的教学经验，实现在教育教学资源上共享，管理上互相借鉴，促进学校间的持续、均衡的'发展。在略阳县教研室的领导下积极开展片区教研活动。经过一学期的努力和摸索，现将所做的工作做一总结和汇报，以期得到各校领导及同仁的指导和引领。

一、认真制定了片区教研工作计划

经过一年的工作，现对片区内各校情况有了一定的了解，片区内各校之间资源很不均衡，各校差异较大，但可喜的是片区内除嘉陵小学以外，其他各校教师还是比较年轻的，有着很广阔的前景，而且通过一年多的交流研讨活动，让我们看到各校拥