作文是一个平台，让你能够充分展现自己丰富的想象力和独特的创造力。通过写作，我们能够更好地表达内心的情感和思考，从而有效地处理情绪，减轻心理压力。下面是趣祝福编辑为您整理的关于“高中命题作文”的相关内容，仅供参考。
高中命题作文(篇1)面对一则或一组材料，从中提取的立意可以是单一的、唯一的，也可是多元的，但不管你提取的立意是什么，都应该源自于材料。为此，我们可以抓主要情节来选材，也可通过材料中的“关键词句”来体悟立意。
读“情节”。情节为：蝴蝶为了追求更年轻、美丽找医生做整容手术，不听医生的劝告，结果被打回原形(毛毛虫)。从中我们可以读出：过度追求、不听劝告、适得其反之意。
读“关键词句”。从材料中的两个“再年轻一点”，可以读出“贪婪”之意;从“你已经很美丽了、你现在的美才是最有魅力的”，可以读出“不知足”;从“毛毛虫(丑)”与前面的“美丽”对比，可以读出“适得其反”。
要做到立愈正
写作是一种提升你自我认识和人际交往能力的有效方法，它可以帮助我们更好地认识自己，成为一个更加优秀的人。如果你想了解关于“生命初中作文”的相关知识，阅读这篇文章将会对你很有帮助。相信自己能够找到让自己受益的内容！
生命初中作文【篇1】一天，一只小飞蛾大概是想喝水，落在我的水杯边缘。
哼！这个胆大包天的小飞蛾，就只有半个指甲那么大，竟敢来喝我的水！我拿起水杯，轻轻一抖，飞蛾就掉入水中。我以为它淹死了，但过了一小会儿，我被 这只小飞蛾惊呆了。它极力挣扎着，拼命划动它那细小的六条腿，此刻它在水中有些微微下沉，它想脱离水的魔爪，再次把头抬起来，甚至还扑闪了几下翅膀，试图 飞起来，但它在水中无法起飞。它翻滚着、挣扎着，我想它如果有发声器官一定会在此时大声呼救和尖叫。过了一会，它不再乱动弹了，它平静下来，努力让身子保 持平衡，接着它把翅膀竖了起来，像一个帆一样，又慢慢地并且有规律地蹬着腿，在水中
生命，是人所拥有的最宝贵的财富，是人不可缺少的、不可失去的。不要认为：只有人才有生命。实在，万物都是有生命的；而且有顽强的生命力。
人们都以为，小草是人间生命力最为顽强的植物，是的，事实的确如斯。
我们都曾看见过，草坪或草原着火，火会把小草燃烧起来，将所有的小草化为一堆灰烬……可当我们以为它们的生已到尽头时，它们却让人出乎意料。在第二年的春天来临时，小草也不停歇，它们静静地萌发，顽强不屈地透到地面上，伸出绿油油的小脑袋好奇地观看这个千变万化的世界。小草密密麻麻地挤在一起，汇成一片绿色的波浪。唐代诗人白居易写得好“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，东风吹又生……”
人的世界里，也有许多生命力顽强的人。《如果给我三天光明》中的作者——海伦·凯勒是一位生命力顽强的女作家。她天天都糊口在黑暗和无声的世界里，我们难以想象她是怎么活下来的。糊口对她是残酷的，但是她不仅用
写作是评估学生文化素质的重要方法之一，通过写作我们能够更好地理解关键信息和重要细节。你最擅长的写作类型是什么呢？希望这篇"以生命为话题作文"能够让您对相关问题有更深入的认识。如果你想深入了解这个话题，请持续关注我们的网站！
以生命为话题作文 篇1我总是想，生命究竟是甚么？
一次，我在乡下奶奶家打扫卫生。我发现地上有一只小甲虫，二话不说把它扫进灰斗里。我正要将垃圾倒掉，发现一粒灰尘在里面爬，我好奇走上前，原来就是刚才那只甲虫。我看见它费力地爬到灰斗的边沿，想攀上峻峭的挡板。可是，这一切都是徒劳，由于它每爬到不到一半，便掉下来，摔了个四脚朝天。但是，它并没有放弃，费力地翻了过来，再爬再摔......我被甲虫的行为感动了，轻轻地捏起它，甲虫费力挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一个鲜活的生命在我的指尖扑腾，那末强烈！那末鲜明！甲虫强烈的求生欲望令我震动，我忍不住放了它！甲虫在空中划出了一道美丽
