趣祝福编辑为您准备了这篇“春天的小学生作文”的精华内容，作文是语文学科中最能考察学生语言表达能力的一种形式，作文使我们更加敏锐地察觉身边点滴之美。写好文章需要我们用心对待，如何写得又快又好看？
春天的小学生作文 篇1春天，是个神奇美妙的季节，她的到来，发生了许多的故事呢!
故事一：冰河解冻。春天的脚步渐渐临近，太阳从云端中钻了出来，暖洋洋的照射着大地，也给河流送去了一把钥匙，河流终于挣脱了冰魔的枷锁，流淌的河水哗哗作响，犹如在欢乐地歌唱;小鱼、螃蟹和蝌蚪都醒了，你看，他们正在凉凉的河水中快乐的嬉戏呢!
故事二：鸟语花香。春姑娘带着她那只巨大的画笔来了，把海棠花染成了水红，把梨花涂成了雪白，把桃花绘成了粉色，把柳枝描成了翠绿……看着花儿和小草那么美丽又充满生机，小鸟们也忍不住登场啦!你看，娇小的夜莺、热闹的麻雀、团结的大雁和美丽的燕子等等，他们的参与给寂静的森林带来了无限的热闹!
故事
写作可以帮助学生更好地明确个人目标和发展方向，同时也能够让我们更深入地探索和理解周围事物的多样性。那么，如何才能写好作文呢？如果您对未来充满好奇心，趣祝福小编建议您阅读一下“描写春天的小学生作文”，希望您能享受本文并从中获取灵感！
描写春天的小学生作文(篇1)1、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
2、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。
3、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?
4、我喜欢在春季欣赏大自然，因为这时，举目望去，都已是绿荫荫
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描写春天的小学生作文 篇1“我来介绍一下，荷兰的守门员是小猫斯特克伦堡，后卫是小狗希丁加，中场是小猪范博梅尔，前锋是小牛斯奈德和小兔罗本。西班牙的守门员是小狗卡西利亚斯，后卫是小猪普约尔和小猴哈维，中场是小牛阿龙索，前锋是小猫比利亚。”主持人说着。
比赛开始了，中场范博梅尔传给斯奈德，斯奈德向前带，过了哈维，跟普约尔一对一，斯奈德用“剪刀腿”传给罗本，罗本又传给斯奈德，他们两个人企图撕开对方的防线。突然，小牛斯奈德打门，普约尔挡了出来，小兔罗本又射，卡西利亚斯用手挡了出来，斯奈德用角一顶，球进了。荷兰队首开记录，1：0。西班牙队发球，阿龙索带球传给比利亚，比利亚向前突，
写作水平是对学生语言思考能力的重要评估方式，通过编写文章，我们可以锻炼自身的写作技巧，提升语言表达的顺畅度和达意的效果。优秀的文章往往需要下足功夫才能创作出来，那么值得学习的文章又该是怎样的呢？希望这些内容能够给需要的朋友们带来一些参考和帮助。
春天小学作文(篇1)听！听！春姑娘迈着轻盈的步伐来了，她给原本枯黄，冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物，使万物复苏，赐予我们生机与活力。不必说那幽蓝的天空，也不必说那流水声咚咚的河，更不必说那一望无际的草原。单单是那争芳夺艳的花儿，便把春天挤得满满的了。其中最令我痴迷的便属宝莲花了，她是那么的洁白无暇，酷似传送中的宝莲灯，又如一个妙龄少女，在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙，身上散发出淡淡的清香，闻一闻便使人沉浸在梦幻中，心旷神怡，流连忘返。近处，远处那高高低低的树木昂然挺立，新发的树叶儿青翠欲滴，他们
