如何在作品读后感中体现自己的真实情感呢？读者们都很喜欢看作品这本书。 阅读这本书后，我认为我需要把我的想法记录下来，您在寻找好文章不妨看看“《窗边的小豆豆》读后感”，请您好好看看本文！
《窗边的小豆豆》读后感(篇1)刚听到这个书名，我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!看了书才知道，我的想法大错特错，原来小豆豆是一个小女孩的名字。
主人公小豆豆是个十分懂礼貌的小朋友，可他以前是个人见人厌的坏孩子。在妈妈的关爱下，他来到巴学园，遇到了小林校长。这位校长及其地平易近人，他没搞高高在上的架势，对学生和蔼可亲，像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。他利用树的绿叶做校门， 用废弃的电车做教师，他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感兴趣。上课时座位和学习科目可以自由选择，这一切都那么自由自在，无拘无束，令我们这些在学校接受中规中矩的教育的孩子羡慕不已。小林校长用他的环境，师者的言行
“但不可思议的事情发生了，那枚硬币，已经消失得无影无踪！”无论是身处学校还是步入社会，很多人会通过在社交平台上分享简短的话语来表达自己不同的感受。几个短句就能达到文章达不到的效果，哪些句子贴近生活？根据你的需要，小编精心整理了关于窗边的小豆豆好词好句， 还请你收藏本页以便后续阅读。
关于窗边的小豆豆好词好句【篇1】1、小豆豆感到奇怪。她想，这个学校简直太新鲜了，真有意思。不知道这里吃午饭时竟是这么快活!小豆豆一想到从明天开始自己也要坐在那些桌子边让校长看饭盒里面的“海里的东西和山里的东西”，简直高兴极了，乐得差一点喊出声来。
2、本来路过学校附近的时候，化装广告宣传员是压低了声响的。可由于小豆豆这难得的央求，他便放开了手脚。又是单簧管，又是三弦琴，敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢？她只好独自站在讲台上，耐着性子等待闹过这阵子去，心想：“就耐心等到这支曲子奏完吧！”
3、孩子
趣祝福小编准备了一份有关“窗边的小豆豆读书笔记”的资料希望能够帮到你们。阅读书籍时会为我们打开另一扇大门，因此阅读时相当快乐的一件事，读后感书名是一部让我们受益匪浅的作品，由{作者人名}书写。 记录下自己的感受是对阅读心有戚戚的一种回馈和体现。请将本网页的链接保存起来以备将来使用！
窗边的小豆豆读书笔记(篇1)《窗边的小豆豆》这本书讲述了一个叫小豆豆的小女孩因为太好动，好奇心又很强，所以无法在原来的学校就读。后来小豆豆的妈妈带着小豆豆进了巴学园这所很特别的学校，小豆豆在校长先生和周围大人的引导下，终于能顺利地和大家一起学习，一起相处的故事。
读完这本书让我印象深刻的是巴学园这所独特的教学方式和美丽的校园。巴学园的教室是废旧的电车，校园也不太大，四周种满了各种各样的树木，用来作为围墙。花坛里开满了红色的黄色的花朵。这样的学校和大自然融合在一起，非常美丽。巴学园的校长先生非常有耐心
《丢三落四的小豆豆》讲述了：小豆豆虽然长大了，但他仍然丢三落四，因此闹出了不少笑话。
小豆豆很搞笑，但我们有时也会发生类似的事件：哎呀呀，作文草稿找不到了！房子里传来我焦急的叫声。事情是这样的：我前一天便写好了作文，今天，老师让我们把作文上传到校园网的班级博客上。我正准备拿出作文本去打作文，可却发现作文本失踪了，难道是被外星人偷走了？不可能吧！于是便发生了开头的事情。话说我翻遍了整个书房，柜子里、柜顶上、书堆里......书房倒是弄得一团糟，可那可恶的作文本却迟迟不见踪影。这下我可慌了，忙给王老师发了一封短信，告诉她作文本找不到了。王老师很宽容，给我回了没关系。我长舒一口气，心里稍微平静了一点。没办法，平静下来后，我便使劲回忆那篇作文写了什么，再用刘翔的速度重写了一篇，最后把它发到博客上。总算搞定了，可事情还没完呢。嘿，你的作文本不就在夹层里吗？爷爷朝我
