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班主任培训总结 篇120xx年6月16日,我有幸参加了xxx分外xx支教团的志愿者培训,对于没有支教经验的我而言,这次集体培训是一个十分难得的学习机会。本次集体培训由上一届支教志愿者xxx同学主讲,其内容不仅详细具体,而且针对性和实用性都很强,这不仅让我们对支教当地有了更加细致的了解,而且进步明白了自己肩上所担负的任务和责任,这不仅点燃了我们面对支教中各种挑战的激情,还坚定了我们攻坚克难的信心。
在培训会上,x同学以自己丰富的支教经验并结合自身的所感所思,分别从以下几个方面给我们进行了细致、认真地讲解。
第一是支教前的准备。俗话说“兵马未动,粮草先行”,即将踏上支教行程的我们,
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班主任培训总结【篇1】班主任培训学习总结报告范文
我很有幸参加了xxxx年xxx市中小学班主任培训。经过为期5天的学习,我学到了很多很多.在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。以下便是我这次参加培训的学习总结。
一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要
以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者,但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知
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班主任培训总结 篇1时间一晃已经一学年过去了,在学校领导指导下,及正班主任、其他科任老师的共同协作努力下,我对班主任工作也了解了许多。通过学校的培训,让我更清楚,班主任的工作意义重大,而且想要做一名合格的班主任是绝对不简单的。那么想要成为一名合格班主任需要什么素质呢?以下是我在培训之后深刻的感悟:
第一、学会排解压力、忙中作乐。
第一次做班主任时,很多老师都感觉很困难,沉重的压力往往压得他们缓不过气来。当我们面对很多没时间做但又不得不做的事情时,我们往往选择勇敢面对。这即需要教师具有很强的责任性,也需要我们有很好的耐压能力。当沉重的压力压得我们抬不起脊梁时,我们应该学会排
宝贵的时间总是过得太快,一转眼中小学班主任远程培训就将结束了,课程安排的很满,我感觉要学的知识太多了,以致于在业余的时间里恨不得全部用来汲取知识的营养。现在,我慢慢的细细的咀嚼和领悟每一位专家的思想精髓,再慢慢的吸收进自己的知识结构中,进而为以后的教学中所用。
从班级管理培训中,我学到了:
1.无论生活还是生活,要做到:松、静、匀、乐。要敬业乐业,才能把工作做好。
2.要树立为学生服务的思想,一切从学生的实际出发,相信学生的能力,让学生的能力得到充分的展现。
3.要注意建立互助的师生关系,让每位学生都成为老师得力的小助手。
4. 发展每个学生的人性与个性。发展学生人性中美好的成份,发展学生的个性特长,这是一个班主任必须坚守的原则。
从班级活动设计与组织培训中,我学到了:
1.在班级活动的设计与组织中,要充分发挥教师的主导作用。
2. 设计班级活动时要注意抓住创造