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爱国主义课件

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爱国主义教育课件【篇1】

一、教学背景:

班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。

二、教学目的:

1、通过教学使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习, 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,为建设祖国作贡献。

2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性,以此培养他们的社会责任心。

三、教学的形式:

发言、讨论、生生交流、师生交流。

请同学们讨论什么是爱?然后教师进一步解释爱的内容,以让同学们体会爱的意义。

小讨论:

同学们,欣赏完了视频的精彩歌曲,现在,你们对《祖国》歌词的描写有何感想?

2.请谈谈:

在21世纪

关于作品名的观后感可以从哪些方面来写呢?有很多经典的电影值得我们去观看,每次欣赏完一部作品之后,脑海中都会有一些独特的想法。通过观后感我们可以更好地了解世界的多样性和复杂性,观后感可以让我们深入了解作品的内涵和精髓,编辑为您精心制作了这份特别的“爱国主义观后感”希望您喜欢,还希望您能从本网页有所收获!

爱国主义观后感【篇1】

爱国主义的书籍读后感篇1

读完《董存瑞的英雄故事》,我的脑海里浮现出一个全副武装的年轻战士巍然挺立,单手托举炸药包,导火线在索燃烧着,冒着青烟哧哧作响,年轻战士的脸全流露出的是不怕牺牲,不无畏惧的英雄形象。

十九岁的董存瑞在解放隆华的战役中和战友们,接连炸毁敌人的碉堡群。这时,总攻冲锋号已经吹响,突然他们发现迎面的桥身却是座经过伪装的暗堡,从里面扫射出来的子弹阻挡了解放军的前进道路。为了减少战友伤亡,在找不到炸药支撑点的情景下,董存瑞在桥下高举炸药包并高声喊“为

教案课件既关系到教学步骤,也关系到教学的课程标准,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。要知道教案课件写的越好越充分,老师教学水平也不会很差。想要了解比的意义课件趣祝福的编辑为您整理出详细资讯,敬请浏览以下网页内容!

比的意义课件(篇1)

一、说教材

教材地位:

分数的意义和性质这部分内容是在学生对分数已经有了初步的认识、掌握了约数和倍数、最大公约数、最小公倍数等知识的基础上进行教学的。关于分数的意义,学生在四年级时,已借助操作,直观初步认识了分数的基础上教学的。要通过教学使学生从感性上升到理性认识。根据出分数的意义,理解单位“1”和分数单位,这是学生系统学习分数的开始,是本单元的重点,它是解答分数四则运算和应用题的重要基础。

教学目标:

(1)通过直观教学和操作等活动引导学生经历探究分数意义的过程,理解单位“1”的含义,初步掌握分数的概念

(2)在活动中培养学生分析、综

每一位老师在每堂课上都需要准备完整的教学课件,教案和课件的制作是老师每天必须要进行的重要工作。教案对于教师的教学质量具有关键作用。为了满足您的需求,我们编辑了名为“含义课件”的教案,希望您能继续阅读本文并了解相关内容!

含义课件【篇1】

教学目标

1.通过例2的学习,能初步理解移多补少或剪长补短的简单的教学思想方法,了解平均数的实际含义。

2.学会求平均数的方法,明确求平均数的方法实质是各数量的和数量=平均数。

教学重点、难点

教学重点:理解求平均数的含义。

教学难点:掌握移多补少的实际意义和应用。

教学准备

拔河比赛的绳子、秤(称人体重量用的)、投影仪。

教学过程

(一)开展活动,导出问题

1.全班同学都到操场上举行拔河比赛。

(1)注意挑选一、二组6人、三、四组6人。

(2)教师挑选一、二组气力,个子最小的6人,挑选三、四组气力,个子最大的6人。

(3)结果有什么不同?第一次交锋

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