最新电影钱学森观后感

时间：2024-05-18 电影钱学森观后感

趣祝福作文（编辑 星际迷航）优秀的电影，它的情节可以在我们内心深处形成感情的共鸣，观后感的评价要求有真性情此为最重要之处，观后感可以提升自己，发现美，感受美，写作品名观后感应该从哪几个角度切入？趣祝福小编为大家甄选了一篇题目为“电影钱学森观后感”的好文，可以借鉴一下或许有新的视角透露！

电影钱学森观后感 篇1

今天，我和我的朋友一起去看一部非常感人的电影《妈妈，你别丢下我》。

这部影片讲述的是：韩国有一户人家，非常贫穷，只能每天编竹篮卖钱。家里有两个孩子，男孩叫传宗，女孩叫小慧。传宗很不懂事，经常抢妹妹卖竹篮的钱，而且还不孝顺母亲。尽管他们家庭情况很糟糕，但不幸的事还是在他家发生了。

有一天，一个叫阿旺的人来偷他们家仅有的一点财产，结果被婆婆发现，婆婆及时阻拦，结果被阿旺推下楼，受了伤，没过几天就死了。由于家里太穷，妈妈只好把小慧卖了。妈妈为传宗的不懂事而操心，最后终于病倒了。经过这些事，传宗终于懂事了，过了几天，妈妈的病情加重 ，传宗知道妈妈还在为自己担心，但现在治病已经来不及了。传宗知道大事不妙，便赶紧把妹妹接回家，可当小慧见到妈妈的时候，妈妈已经去世了，妈妈的遗体被送上救护车，小慧和传宗一边追救护车，一边号啕大哭“妈妈”，那凄厉的哭声令人心痛。

看到这儿，好多人已经泣不成声，我从这部电影中明白了：每个人都有感情，每个人都需要感情，母爱子，子爱母，这是无法割舍的母子情意。

我们每个人都应该珍惜这份感情。

电影钱学森观后感 篇2

电影《钱学森》观后感

作为我国著名的两弹一星功勋奖章获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力，然而为什么他要放下美国那么好的生活条件，毅然选取回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自我回国的信念和执着。回国后，为了党中央毛主席周总理托付的重任，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一向在坚持着科学研究。他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学习导弹技术。他放下了和家人团聚的时光，坚持在前线指导工作。为我国的科研付出自我半生的心血和精力！他从不放下每一次机会，也从不放下每一个人。即便是失败了，他都不会有任何的埋怨和指责。这也许就是他的伟大的另一面。

我想之所以原子弹能够成功，卫星能够发射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。或许原子弹的威力是超级大的，但是无数个钱学森的能量是无限大。

在和平与发展为主题的当今，人们对国家的职责感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来；同时由于不再有巢倾卵破、唇亡齿寒的状况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和完美的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于十分危险的境地。我想，每个看过这个片子的年轻人都就应反思，自我是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它能够用每个人好，国家就好来大义化，另外还要思考是否能够把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

想到龙应台的一句话：孩子，你是否想过，你这天有自由和幸福，是因为在你之前，有人抗议过、奋斗过、争取过、牺牲过。如果我们意识到此刻还算完美和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。

电影《钱学森》观后感

在远离观众日常经验的国防科技之外，电影《钱学森》更着重表现的是主人公赤诚的爱国之情，这是任何普通人都能深切体会到的。钱学森的爱国情怀尽人皆知，但“爱国”只是个抽象概念，如何将它真实而生动地表现出来，是摆在创作者面前的一道难题。事实上，对于一部人物传记片而言，能否在真人真事的制约中寻找到艺术创作的突破口，做到戴着“镣铐”跳舞，是影片成功与否的关键因素。

“影片通过大量的细节表现了钱学森对祖国的深深思念。比如在美国的时候，钱学森最好的朋友给他打了一通电话，并给他放了一段《新大陆》。钱学森的思乡之情就通过这样细腻真实的方式自然而然地流露了出来，这种独具匠心的细节处理方式在以往的主流人物传记片中并不常见。”中国电影资料馆副馆长饶曙光表示。

而在吴冠平看来，与其说影片中的钱学森是一个科学家，倒不如说他是一个极具尊严和力量感的男人。“影片表现钱学森坚定地离开美国、返回祖国时，强调的是一个男人的尊严。美国人的阻碍只是一种‘反写’，钱学森坚定的信念才是‘正写’。事实上观众能够清晰地感觉到，不论美国人怎样努力，也根本无法阻止钱学森回国。”吴冠平表示，“所以你会发现，当美国人不断劝阻钱学森时，钱学森表现出的是一种自豪感——一种男人的尊严在得到承认后难以抑制的自豪感。于是观众也就能够想象得到，这样一个有尊严、有力量的男人对祖国的热爱，将会是多么的赤诚！这种有创意的处理方式，无疑有助于观众更加充分地理解钱学森的爱国情怀。”

动人的爱情故事

钱学森与蒋英之间动人的爱情故事，是影片的另一大亮点。对于很多人物传记片而言，爱情仅仅是一种可有可无的点缀；但对于电影《钱学森》来说，爱情却成为了不可或缺的重要内容，陈坤和张雨绮将一对为祖国科学事业奉献终生的伉俪有血有肉地刻画了出来。

吴冠平对蒋英去监狱探望钱学森的段落印象深刻。“钱学森最后站起来，深情地对蒋英说了一句‘我爱你’。这是一种很男人的表达方式，说这三个字时，他眼神中透露出的真情令人感动。”吴冠平说，“跟蒋英在一起的时候，钱学森的自信、尊严、智慧以及深情都得到了淋漓尽致的体现。从某种意义上说，蒋英和钱学森两个人物一起完成了将个人历史和国家历史在影片中完美‘缝合’的工作。”

而著名文艺评论家仲呈祥则对影片中钱学森和蒋英老年时的段落大为赞许。“白发苍苍的钱学森问蒋英：‘你本来可以成为一位了不起的歌唱家，嫁给我，你是不是损失了很多？’蒋英回答：‘中国可以没有一个歌唱家蒋英，但不能没有一个科学家钱学森。’”仲呈祥复述着片中感人的段落，并表示，“两句简单得不能再简单的台词，就将钱学森夫妇的人文情怀、科学思想，以及个人与祖国的关系完完全全地表现了出来。像钱学森这样的人，像《钱学森》这样的电影，对于当今市场经济条件下人们信仰的某种缺失和情感的某种物化倾向，无疑提出了极好的警示，更树立了一种正面的榜样力量。”

电影《钱学森》观后感

《钱学森故事》带给我的最突出印象和强烈感动，是爱国主义者的情怀及其铸就的精神高地。作为爱国主义典范的钱学森，其精神化作一个民族的精神高地，成为一种象征，而值得永远学习。什么是爱国主义？列宁说过：爱国主义是千百年来形成的对祖国的深厚感情。这就意味爱国是一种情结，是一种价值观念，是检验一个民族凝聚力、向心力的重要尺度。

我们完全可以肯定，中国越是发展，越是需要钱学森那样的爱国主义精神。一部中国近代史充分证明，一个国家的兴起和没落，一个民族是否赢得其他民族的敬佩，很重要的是赖于民族精神力的提升，赖于整个民族形成强大的内聚力，也就是说中国要走向世界，需要经济的强大，但是一个民族没有了精神，有肉无骨，即使表面再强大，都不能抵挡外部的轻轻一击。这也是弘扬钱学森爱国精神的时代意义和价值所在。

《钱学森故事》充分展示了一位科学家的创造，及其这种创造的原动力。钱学森28岁时就与导师一起完成“卡门——钱近似”公式，创立火箭与航空领域中的若干重要概念，开创工程控制论、物理力学两门学科，不仅为中国人的科学创造留下闪光足迹，同时对人类科学事业的发展也作出重要贡献。

在崛起于世界的当代中国，弘扬钱学森的科学创造精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。近现代中国，科技一直是我们发展的短板，或曰“软肋”，这也是知识分子一直强调科学救国、高扬民主和科学旗帜的重要原因，是党中央在十六届五中全会提出建设创新型国家，十七大报告强调核心竞争力的重要原因。

当然，我们在关注钱学森的科学成就，关注中华民族强盛之基等诸多问题之时，更应思考的是揭示科学家科学创造的动因。发生在钱学森身上的一个个故事充分说明并再次印证，所有自觉的科学家，其所以能够产生伟大的创造，根本是缘于对科学的崇尚，缘于造福人类的使命意识。科学家一定是超越自我而关注更广泛的国家民族乃至人类命运的人，因而是较少受物欲和功利左右的人。钱学森就是这样的科学家，他一生都在关注着国家和民族的命运，思考支撑中华民族强盛的命题。

《钱学森故事》把一个杰出者的人生追求和价值实现清晰的反映出来，这对于很想成就人生的当代青年同样具有深刻的启示意义。无论从哪个意义上评价，钱学森都是杰出的成功者，他以自己的人生实践深刻地揭示出人生真谛和价值实现途径。

社会中的每个人，都在自觉不自觉地思考一些根本问题，我们为什么活着，怎样活着才有意义有价值？钱学森的人生追求和价值实现启示我们，虽然绝大多数人不能完全做到忘我，但也必须适度超越自我。即使仅仅从享受人生的角度，我们也必须解决物质和精神的平衡点，惟此我们才有可能处理好我与他人、我与集体、我与社会的关系，而只有解决好诸多关系，才有可能被接受，甚至被推崇，这时，我们的生活才变得更有意义，人生才获得升华，价值才获得实现。

所以，当我们真正读懂钱学森的人生价值观之时，也便认清了人生的意义和价值，同时找到了成就人生的途径。尽管钱学森已经登上时代的巅峰，让人仰视而难超越，但不失向其学习的重要。因为，我们学习英雄虽然不能复制和成就一个新的英雄，但至少让我们最大限度地避免庸俗，避免沉溺于物欲而失去方向感。这大概就是我们读《钱学森故事》，学习钱学森精神的意义和价值所在。或许我们还可以这样理解，当有一天，一批中国人开始赶超钱学森，那意味的一定是中华民族跃上了一个高尚境界。我们期待着这一天的到来。

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电影钱学森观后感 篇3

看完《钱学森》这部电影，让我对人生理想有了更深刻的认识。

对于一个真正的科学家来说，他真正的理想是什么？我想，一定不是耀眼的荣誉，一定不是优裕的生活。他所追求的一定是克服一个又一个科学难题，不断攀登更高的科学高峰。

科学研究离不开良好的科研环境。首先，一定有很多优秀的同事，他们在相互交流、学习和激励中不断获得新的灵感。要有足够的资金和优良的实验设施来检验研究成果。

年轻的钱学森，作为加州理工学院的终身教授，已经拥有优裕的生活条件，更重要的是在美国有他的事业和光明的前途：他是航天与喷气推进领域的世界顶级权威，是工程控制论领域研究工作的先驱，是稀薄气体的物理、化学和力学特性结合研究工作的先驱。他在美国的军界和科学界具有举足轻重的地位，这里有充足的科研经费和世界上最精良的实验设施，有众多全世界最优秀的同行，有全世界最权威的老师。

如果我们留在美国继续发展，我们一定会在科学上取得更大的成就。

而在刚刚成立的新中国，连合格的工程师都不多，高精尖的科学研究更是空白，根本不具备基础的科研设施。作为一个科学家，钱先生一定知道，回到刚刚建立的新中国，对他的事业意味着什么：离开了科学研究的舞台，他可能无法继续在科学上取得更高的成就，他要做的可能只能像春蚕一样，不断的贡献自己的知识。

但他回国的决心是那么的坚决！尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管要忍痛割爱离开了他挚爱的科技事业，都没有动摇他回国的信念。他回来了，也许他失去了更尖端的科研成果，但是他在研制实践中创建和发展了中国航天系统工程，培养了科技队伍，制定了我国第一代导弹的技术发展途径和步骤，并亲自指导了我国导弹的设计和研制，使我国具有了实战的尖端武器，为中国的火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了重大贡献。

人生的理想不只是在专业领域取得。在钱学森的一生，体现了一个有责任的中国知识分子报效祖国、胸怀坦荡、高风亮节、宁折不弯的优秀品格。

注：在为二女儿写作文时，我真的不想把孩子的时间花在这些毫无意义、毫无价值的事情上。

电影钱学森观后感 篇4

今天晚上系里组织了我们**电影《钱学森》，1个多小时的电影，感触颇多，钱老的科研精神和爱国主义精神深深的打动了我。

回想我经历过的十多年时间，我要感谢的人很多，同时我也很庆幸生在这个时代。这个时代，是他们，让我们现在的生活如此和谐和进步，那些曾经为我们现在日子而努力奋斗终生甚至付出生命代价的斗士，我们有的不仅仅只是感谢。

从中国到美国，再回到中国，钱老心中始终有一个坚定的信念——我是中国人！他想到的不是荣华富贵，也不是儿女情长，更不是享誉终身。钱老，知道当时的中国需要他，知道刚起步的共和国需要发展，毅然回到国内，在没有任何盟国相助的情况下，在没有配套技术的支持下，在没有零件的基础之下，与众多科研人员在及其艰苦的条件下，手算数据，自定基数，自己生产零部件，通过五年的时间，在模仿计算的过程中，研制出了中国历史上第一枚导弹！

在当时中国的情况下发展导弹意味着什么？这意味着一个国家有能力保护自己不受侵略，钱老做出了巨大的贡献！自此之后的十多年里，钱老带着研究所又相继研发出了两弹合一的伟大成果，第一枚原子弹在罗布泊响起了！

在**发布的那一刻，我似乎也听到了中国共产党的声音，它向全世界宣布，中华人民共和国今天已经向你们证明了，我们站起来！ 没有人敢欺负我们了！

我以前不认识钱学森。我今晚看了这部电影。我想了很久。那些默默为社会和国家做贡献的人，真的非常值得我们钦佩。他们是勇士。

好人一生平安！就像电影里的一句话，只要我回到我的国家，即使是苹果，我也愿意。就算是我一无所有，我也愿意！

电影钱学森观后感 篇5

近日， 单位组织**影片《钱学森》。**影片期间大家充满了各种感动，同时也让我们对钱学森的伟人伟事肃然起敬。

钱学森是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学巨匠”，他的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚韧不拔，他的艰苦朴素，他对父母和老师的关爱，他对爱的忠诚，都显示了他的品格和情操，这些都令人钦佩。但最令人敬佩的是其爱国主义者的情怀。

这位享有国际威望的大科学家，在新中国成立之初，冲破层层阻力，毅然回到自己的祖国，然后以一个普通的科学工作者的姿态，历经十多年的呕心沥血，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。

电影中处处表现出钱学森那忠于祖国的强烈责任感。钱学森说过这样一句话：“我一定要用我的学识改变中国人的命运！

”他做到了，而且做得非常成功。钱学森劝说好友友来投身研究原子弹时坚定地告诉他：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的……我曾经发誓，要用我的学识改变中国人的命运，你也说过……我一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论……手中没有剑，和有剑不用，不是一回事！

”在电影最后，夫人蒋英对钱学森说：“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而牺牲，这不是遗憾，这是光荣！”

通过**这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动，被他的执着所震撼！钱学森，中国有你，我们骄傲；世界有你，我们骄傲！今日祖国的强大实属不易，是无数像钱学森一样的先烈伟人呕心沥血造就。

我们生活在一个快乐和平的时代，只有立足于自己的岗位，尽力而为。

电影钱学森观后感 篇6

世界著名科学家、空气动力学家、中国载人航天奠基人钱学森,他以拳拳爱国之心、殷殷报国之志,没有半点迟疑和犹豫,带领妻儿果断放弃美国优越物质生活条件、设施设备齐全的科研学术环境,毅然决然地冲破重重阻碍,在毛主席、周总理等党和国家主要领导人的亲切关怀和过问下,最终飘洋过海,辗转得以回到祖国母亲的温暖怀抱,他克服常人难以想像的困难,用他扎实过硬学识水平,聪明过人的智慧力量,为国家、为民族做出了永载史册的历史功勋。

为学习、继承、弘扬钱学森爱党、报国、服务人民的精神,市国资委机关党委于近期组织全体机关干部,集中**了电影《中国导弹之父---钱学森》,屏幕上鲜活的人物形象、感人的故事情节、真实的历史画面、震撼的现实场景,当代杰出科学家钱学森的光辉形象,再次展现在我们大家的面前,思想得到洗礼,灵魂得到净化,心智得到启迪。

要学习，就要学习热爱祖国、无私奉献的精神。钱学森说:“如果中国人民说我钱学森为国家、民族做了点事,那就是最高的奖赏。

我不稀罕那些外国荣誉头衔!”他心系祖国和人民,一心想利用自己的所学所知,为中国科学事业的发展贡献聪明才智。美国当局认为，这个能达到五个师的人一旦返回中国，将不可避免地对他们构成真正的挑战。

因此,他们想尽一切可能的办法,威逼利诱,设置重重障碍,甚至以所谓的间谍罪逮捕了钱学森。就是在这种情形之下,钱学森急切回国效劳、矢志报国之心仍然坚定不移。在他心目中，国家重，家庭轻；科研重，名利轻。

钱学森一生不为名所绊,不为利所诱,不为情所困,痴心爱国,无私奉献的精神堪称楷模。

要学习，就要学习自力更生、艰苦奋斗的精神。钱学森说:“回到我的祖国,我做什么都可以,如果我想,我可以去种苹果。

”社会主义新中国成立之初,百废待兴,百业待举,各方面条件都相当落后,可谓一穷二白、一干二净都不为之过,而且随时都有可能被外国欺侮甚至侵略的危险。英才科学家钱学森,不惧生命危险,不惧工作生活条件简陋,自力更生,艰苦奋斗,潜心钻研导弹技术数十年,以实实在在的科研成果,终于打破了西方国家的核垄断、核讹诈、核威胁,极大提振了民族自豪感和民族自信心,增强了国家在国际社会上的地位和话语权。钱学森不怕艰和险,不惧苦和难,不畏贫和饥,自力更生,艰苦奋斗的精神感人肺腑。

学***森,就要学***力协同,勇于攀登的精神。钱学森说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹,哪怕它的存在带来质疑和争论!

”当时的中国,人才、技术、资金、工业基础相当薄弱和紧缺,完全依靠自身的力量,亲手造出世界尖端**,谈何容易。在党和国家的大力推动和支持下，在全国的力量下，钱学森带领少数科研队伍从模仿做起，逐步开展研究、改进和更新。钱学森要用他的学识改变中国人的命运。

他说到做到,而且做得非常出色,捷报频传,硕果累累。我们成功研制了东风系列导弹、**第一颗原子弹，完成了两枚炸弹的对接，并试**中国的第一枚核导弹，奠定了中国导弹技术的基础和水平。钱学森为科学、为团队、为人民、为合作、为攀登服务的精神至今记忆犹新。

电影钱学森观后感 篇7

今天我看了一部电影，名字叫《钱学森》。影片讲述了中国著名科学家钱学森在建国初期放弃美国的生活待遇，回到祖国，为中国航天事业做出巨大贡献的感人故事。

电影中处处表现出钱学森那忠于祖国的强烈责任感。他说：“我一定要用我的学识改变中国人的命运!

”他做到了，而且做得非常成功。当时，中国人才、科技非常匮乏。回国后，钱学森带领科研人员努力工作，成功研制了导弹。正是钱学森视祖国利益高于一切，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。

钱学森在美国是一个大学终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。是什么促使他放弃在美国的优待，毅然踏上回归祖国的道路？

通过看电影，我从中找到了答案。那就是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国主义精神。

电影中讲述在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢?”钱学森微微一笑，说：

“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”

当时钱学森劝说好友友来投身研究原子弹时坚定地告诉他：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的……我曾经发誓，要用我的学识改变中国人的命运，你也说过……我一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论……手中没有剑，和有剑不用，不是一回事!”

在电影最后，夫人蒋英对钱学森说：“中国可以缺少一个歌唱家，但不能没有你这样的科学家，为你而牺牲，这不是遗憾，这是光荣!”

通过看这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动，被他的坚持和坚持所震惊！钱学森，中国有你，我们骄傲；世界有你，我们骄傲！

电影钱学森观后感 篇8

钱学森电影观后感（一）：

《钱学森》影片观后感

钱学森是中国杰出的科学人物。对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢！他说：

我必须让中国人拥有自己的原子弹和导弹，即使它的存在带来了质疑和争论！他说：不就是天上掉下来个东西么，这天掉下来，明天我们把它给射上去！

他说：回到我的国家，我可以做任何事。如果我想，我可以种苹果。他说：

不要服我，要服科学！！

在21世纪的今天，我们许多人都不熟悉钱学森这位为新中国科学事业做出巨大贡献的大师。拍摄《钱学森》这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段复杂多变的国际国内局势，了解这天的世界，珍惜这天的和平局面很有好处。

但是《钱学森》影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅仅如此。首先，我们应该认识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端**对中国是非常有利的。只有把它用在导弹、原子弹、氢弹等高端**上，我们才能在美苏冷战中保持独立和稳定。

这不仅是当时中国面临的困境，也是美苏霸权斗争中遭受战争威胁的欧洲、亚洲、非洲和拉美各国的共同愿望。

第二，我们应该明白，发达国家和发展中国家都有先进科学技术的主要好处。早在第二次工业革命时期，人类就认识到科学的巨大社会价值，开始将科学与技术紧密结合起来。二战中的德国、二战后的美国、日本、法国等国竞相发展自己的高科技，并相继加入第三次科技革命的行列。

电子计算机技术与网络技术、原子能技术、航空航天技术、生物工程技术层出不穷，至今仍处于方兴未艾的地位。今天的国际竞争，在很大程度上是科技的竞争。

再三，《钱学森》影片告诉我们，有国家意识的人是幸福的，有民族意识的人是幸福的。事实上，我们每个人都有一种爱国主义的意识，这种意识隐藏在我们的心里，常常被我们忽视。我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有意见，对一些事业单位的工作人员有看法，是因为我们期望这个国家更好，期望他的政策制度更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。

甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能理解。为了了解钱学森大师的生平，让我们再次反思一下我们的爱国热情。

一个人的潜力是大是小，但爱国主义在某种程度上是把你的潜力给他，而不是给你的对手。钱学森回家前，杜布里奇校长困惑地问他：回去能做什么？

钱学森回答说：回到祖国，我总能有所作为，也许，我能种苹果。为这个国家做贡献，甚至种苹果，也是一种幸福。

再次，《钱学森》影片告诉我们，有才能的人是永远不会受到歧视的。众所周知，美国是一个种族歧视严重的国家。但是，作为一个中国人，一个黄色，我们看不到这种歧视。

即使在这一天，巴拉克奥巴马作为黑人登上了美国的王位，从美国建国到今天，这还是第一次。所以，不要找任何借口为自我的不成功开脱。种族歧视是存在的，但决不能被歧视。

最后，我想说的是，真正的主人必须是一个纯洁的人，没有任何物质欲望。而纯粹的人必须是无敌的。作为一个普通人，我们有各种各样的欲望。个性是在改革开放的日子里，在经济高速增长的日子里，中国人对物质的无休质的追求，没有任何理由甚至无良手段。

回顾上世纪中叶的科学大师钱学森、邓稼先、钱三江，以及**时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还能说些什么呢。

让我们记住，一个人，为了一件他想做的事，奉献了他的一生，最后成功了。这个人，他的名字叫钱学森。

钱学森电影观后感（二）：

观电影《钱学森》后有感

下午，按照学校的预先安排，在县影剧院看了电影《钱学森》。开始时片头走得快，只注意到陈坤主演，黄建新执导，连漂亮的钱老夫人蒋英是谁演的也不明白

在影剧院看电影和网上的感觉就是不一样。剧院的灯光一熄灭，大厅就突然变成灰色，仿佛进入了一个没有月亮的夜晚。宽大而长的皮影布将画面展现出来，将人们带入艺术氛围。

伴随着一声巨响，火箭从高高的发射台上飞向天空，就好像我旁边的墙塌了，我的心也在颤抖。画面，音效的质感太强了，震撼人心，怪不得热恋中的人儿不惜花钱买票到电影院中消费，那是不一样的艺术享受啊。

陈坤的明星范十足，白面书生，脸型稍长，面孔冷峻，气质形象没得说，岂能一个佳字了得。饰演钱夫人的女主角更是是如花似玉，面容姣好，让我的眼睛绝无挑剔之处。只是我潜意识里的像钱老这样中西贯通的天才科学家，应是比较沉稳、内敛，比较有内涵，个人感情方面并不喜张扬的形象。

故事一开始就很浪漫：蒋英在上海一家剧院举办了个人演唱会，有很多歌迷。一曲完毕**来受到围堵，而此时这位佳人往前面一瞟，望见了梦中的白马王子。

远在大洋彼岸的钱学森，放下繁忙的工作，专程赶赴女友的首场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有夸奖她的演艺水平，没有过多的热情。

看得出男生把所有的热情都埋在了心底。女友说刚从欧洲回来，下方还有很多演出，但年轻后生只有一句话，跟我走吧，紧紧拽住了女友的手。然后蒋英就义无返顾地随着男友踏上了美国的土地。

真是跟我走吧，立刻就出发。我没有看过钱学森更多的传记，只觉得这个故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若说蒋英学的是艺术，骨髓里有浪漫的因子，这个故事发生的有因缘，那么我有点不相信，同样的故事会发生在钱学森身上，却有些不敢相信。

可能是钱学森受了多年的美国教育，其生活方式多已西化，像这样对女生大胆追求示爱本来就很很正常。总之，这

么严肃的一个题材的电影，看起来很有时代感。加入了钱氏夫妇年轻时感情的花朵，让人的眼睛变得很简单，很完美。这和我去年看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。

（也包括两弹一星邓稼先、钱学森的）

对钱学森的爱国精神，令我感动。当年年仅35岁的他已成为加州理工学院的终身教授，在美国有房有车，有漂亮的妻子，可爱的孩子，幸福的家庭。他的生活该是多么优裕。

更重要的是那儿有他的事业，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。当得知他回国的讯息时，他的老师冯?卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。

杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。说回到中国能做什么，当时的中国航天科技一片空白，在那个刚刚诞生不久的建立在农耕社会基础上的新中国，他没有施展才华的舞台。你在那儿种苹果吗？

这一个看似幽默的诘问其实何尝不是当时的事实，相信勤于了解祖国新闻的钱学森不会不明白。他的回答很平淡：如果我什么也做不了，愿意种苹果树。

钱学森的报国情怀是多么的真挚，他回国的决心是多么的坚决，哪怕是忍痛割爱离开了他挚爱的科技事业，被美国移民局软禁了五年之后，都没有动摇回国的信念。我想，钱学森幼年肯定受过传统的中国文化的教育，他的祖父或父亲必须把爱国的中国最传统最优秀的文化知识搬移到了他的骨子里，否则他的意志哪有那般坚定，宁死不屈。这是胸怀坦荡、高风亮节、宁折不弯、誓死报国的传统中国

知识分子的品格在钱学森身上的映现。联想到前几年电视报纸上的报道，说好多中国的优秀外出留学人才学成后不愿归来，说中国存在这样那样的弊端，没有他们施展才华的舞台。说白了，都是些借口，无非是贪恋国外的优越的物质生活，不愿为报效祖国忍受一丁点的委屈。

如果让他们应对钱学森，肯定无语。更重要的是，50年代以后出生的人，有几个受过祖国优秀传统文化的浸染，骨子里就没有中国文化的血液，让他们怎样发自内心的爱国？

多年以后，当钱学森躺在酒泉发射基地的一间小土块房子里仰望着矗立在发射台上的东方号导弹时，想起临回国时老师说过的话，不禁喃喃自语：老师，这就是我种的苹果树。此时他的心里应是百味杂陈，他最后实现了报效祖国的夙愿。

人才，真正的人才都哪儿都是也就应成为受人尊敬的人。人才才是推动社会发展的核心力量。连钱老的老师冯?

卡门先生都说，让这么一个科技天才回国，就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力量。冯曾说，钱虽是我的学生，但若背叛美国，那就是我的敌人。这句话固然反映了冯?

卡门先生的爱国情感，当从另一个侧面也反映了他对人才的重视。美国海军次长的话更直接：一个钱学森，就抵得上美国海军陆战军的五个师。

我更细微的感触到美国人对科学的重视，对人才的重视。联想到眼下中国经济的飞速发展，何尝不是与对重视科技人才有关。

钱老与蒋英的结合是完美的，浪漫的。我理所当然的理解是科学与艺术的结合，智慧与美丽的结合。片末镜头很有意思：

钱老夫妇相互搀扶着行走在林荫小道上，钱老略带歉意的对夫人说：这辈子你如果不嫁给我，很可能成为一个知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天赋。

你后悔吗？蒋英的回答饶有兴趣，用了一个小故事：说有人采访丘吉尔的母亲，问她有什么遗憾？

这位女性自豪的地说，我很骄傲，我为英国生下一个丘吉尔。然后，这位白发苍苍的老人对钱老说：中国能够少一个蒋英这样的歌唱家，但不能没有这样钱学森这样一个科学家。

这样一对执子之手白头偕老的老人之间的相互理解、支持、恩爱，让人动容。

影片在钱老９８高龄躺在病床上弥留之际前的一句断断续续的话中结束：人，不能只掌握科学，技术，，还要学文化，艺术。相信这句话能给当下中国的千万个家长和教育者中的有心人更多的启示。

我愿意相信，科学插在艺术的土壤里，才能开出更绚丽的花朵。

后记：好长时光没写东西，感觉不是正常的日子啦，觉得亏欠，负罪于我的***性格。教学中的事有时也想记下来，但都被以改作业和自我的懒惰为由推辞了。

今下午看完这场电影，我是含着泪出来的，搭乘小何的摩的上给他说，回去得趁热打铁，写点感受。从6点半开始敲键盘，两个多小时才完事，看着洋洋洒洒两千多个字，觉得欠账还了一部分了。

钱学森电影观后感（三）：

作为我国著名的两弹一星功勋奖章获得者，钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力，然而为什么他要放下美国那么好的生活条件，毅然选取回到国内，回到一个在外国人眼里，被视作是一个农耕社会的新中国呢。正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心。即使被美国人软禁，即使已经失去了教授的职位和地位，即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活，但他依然没有向恶势力低头，依然坚持着自我回国的信念和执着。

回国后，为了党**毛主席周总理托付的重任，为了新中国的国防事业和航天事业，为了新中国亿万同胞的安全，他一向在坚持着科学研究。他放下了在美国时的一点点傲慢，坚持带领所有人学***技术。他放下了和家人团聚的时光，坚持在前线指导工作。

为我国的科研付出自我半生的心血和精力!他从不放下每一次机会，也从不放下每一个人。即便是失败了，他都不会有任何的埋怨和指责。

这也许就是他的伟大的另一面。

我想之所以原子弹能够成功，卫星能够发射。除了所有人的努力之外，更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心。或许原子弹的威力是超级大的，但是无数个钱学森的能量是无限大。

看过《钱学森》之后，感到一股正气凛然在胸，同时也问自我，如果我是钱，能否像他那样为了redchina放下在美国优质的生活和研究条件，回来过清苦日子，并且在中国核领域一穷二白的状况下造出两弹?尤其是后者，钱学森徒有高级的大脑，但是双手被中国核背景缺乏的现状束住，他在应对惨淡现实的时候，就应是何等的无力与无奈?就像影片中，他应对听不懂他讲课的中国技术人员，脸上显出的表情是受到冲击、是无比失望，但是，他没有像对外国学生那样，高傲地不予理睬，而是打起精神，重新再讲一遍。

对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新应对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的谋衣食求利禄的自了汉(梁漱溟语)，也生出了无力与无奈，同时思考：此刻这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国职责感的奉献者?