钱学森电影观后感(分享十二篇)

时间：2024-02-20 钱学森电影观后感

趣祝福作文（编辑 星际迷航）一篇观后感的最基本的要从哪个方面开始写呢？通过观后感表达自己对作品的认知与感悟，写观后感的过程同样也是我们增进对作品理解的过程，以下是编辑为您整理的“观后感写作指南”相关内容，明理者阅读书籍见识者借鉴书籍欢迎使用我们的资源！

钱学森电影观后感 篇1

钱学森电影的观后感

钱学森是中国最著名的航天科学家之一，其一生经历了许多传奇的故事。因此，对于他的电影作品来说，我们自然会怀着极大的期待和兴趣去观看。近日，我有幸观看了一部名为《钱学森:天才工程师》的电影，深深为钱学森的一生所感动和震撼。在这篇观后感中，我将详细描述这部电影，分享我对电影的感受和思考。

这部电影以钱学森的一生为主线，生动地展现了他从小砺志成为天才科学家的历程。影片通过回顾他的童年经历，展示了他对知识的渴望和执着追求。钱学森自幼聪慧，勤奋好学，对科学充满了好奇和追求。他在家庭的支持下，获得了良好的教育机会，并在科学领域展现出了非凡的天赋。影片通过一系列生动的场景，展示了他年轻时代的努力奋斗和对航天事业的热爱。这段履历让观众对他的事业起步充满期待，也让我们更好地理解他后来的成就。

接着，这部电影详细描述了钱学森在战争年代的经历。影片展现了他勇敢的性格和智慧的应对方式。钱学森在困境中展现出了非凡的勇气和坚韧不拔的毅力，他带领团队克服了一个又一个的困难和挑战。这段描绘充满了紧张和战争氛围的情节，让观众更好地领略了他在特殊环境下的顶尖科学家的风采。在这个过程中，我深深被他的聪明才智和坚守理想的品质所打动，也为他所做的贡献所震撼。

这部电影还突出了钱学森的家庭生活和个人情感。虽然他在科学事业上有着巨大的成就，但他的家庭生活也面临着许多挑战。在追求事业的过程中，他经历了许多分离和牺牲，这给他和他的家人带来了许多辛酸和痛苦。尽管面临着重重困难，钱学森一直坚守着自己的理想和承诺，他用科学事业的成就来攀登新的高峰。这种耐心和坚持的品质让我深受启发，也让我对他的人生态度和价值观有了更深的认识。

电影以钱学森晚年回国服务祖国的故事结尾。他作为一名归国华侨科学家，为中国航天事业的发展做出了杰出的贡献。他的一生所经历的曲折和成就，让我更加深刻地体会到科学家的责任和使命。钱学森通过自己的努力和智慧，改变了中国航天事业的面貌，也为国家做出了卓越的贡献。观看这一段历史，我为他所创造的伟业感到自豪和钦佩。

小编认为，钱学森电影《钱学森:天才工程师》给我留下了深刻的印象。通过这部电影，我更加了解了这位伟大科学家的事迹和精神，也对他的科学成就表示由衷的敬意。他的一生不仅是一部关于科学的传奇，更是一个关于理想和坚持的富有启示意义的故事。通过观看这部电影，我深深被这位科学家的智慧、勇气和奉献精神所感动，并对航天科技的发展充满信心和期待。我相信，在不久的将来，我们能够在钱学森的精神引领下，在航天事业上取得更大的进步，为国家的繁荣和人类的未来做出更大的贡献。

钱学森电影观后感 篇2

终于，在1955年10月，钱学森历经千辛万苦后，乘坐轮船，一家四口回到了祖国。回国后，钱学森受到国家领导人的接见，被毛主席托付重任。当时，中国迫切需要发展自己的导弹。但是，并非所有条件都具备。聂帅满足了钱学森的一切要求，为他的科学研究铺平了道路。钱学森带领一批人，从仿制导弹开始，然后发展中国自己的导弹。

为我国的国防事业建设增添了浓重的一笔。

我钦佩的是钱学森热爱祖国、不怕苦的精神。当他回到祖国时，中国在这个地区甚至没有工厂。接着聂帅命令解放军在荒芜的地方建厂、导弹发射井等一系列装备。事实证明，钱学森确实是伟大的，他能够在一切都没有的情况下实现从无到有的突破，当然，这也和我们国家的其他科研人员的共同努力是分不开的。电影中有这样一个情节，钱学森在给参与研发的人员上课，当他讲完的时候，发现没有人听懂，当时钱学森的脑海里浮现出他在美国给学生上课的情景，当时他讲的公式，有一个学生没有听明白，他跟学生说，如果你连这些都听不懂的话，就不应该在这里上课。

但在中国，当着学生的面，他并没有这样做，而是小心翼翼，一遍又一遍，知道大家都明白。因为在中国，他有一个信念，他想发展中国自己的导弹。即使他遇到任何重大困难，他也必须克服。每个人都不懂一些科学知识，所以他教你，因为这更多的是一种责任和使命。

终于，中国成功发射了自己的导弹。随后便是原子弹氢弹的研究，当他在美国的同伴以原子弹氢弹的杀伤性太大，对人类是一种毁灭为由拒绝参加研究，钱学森说，有剑不用，和没有剑是两回事，的确，当时的国际形势非常严峻，我国时时刻刻的受到美苏两国的核威胁，核讹诈，所以，我们急需要自己的原子弹来打破这种威胁。

在导弹研制过程中，还有很多人在努力。正是这种激情和热情，使我们的导弹业务得以迅速发展。张工农就是一个很好的例子。他以前不知道这些科学知识，但经过努力学习，他成了一个能提出自己意见的人。当时一枚导弹发射失败，张工农在会上提出了自己独特的见解，给在场的每个人留下了深刻印象。

我明白了不理解并不可怕。关键是要有一颗热情的心和对知识的渴望。比如，钱学森能够在一个与他完全无关的心领域取得自己的成就，这让美国人对他刮目相看。在我们的正常研究中也是一样的。学习并不可怕。只要我们有一颗坚忍不拔的心和精神，一切困难都可以克服。

看完这部电影，我收获很多。首先，我意识到，作为三航西工大学的学生，我们应该有献身国家和国防的心，我们应该有为国防做出贡献的决心。那么我们就应该努力学习科学文化知识，做到以钱学森为榜样，向他学习，那种钻研的劲头，认真的学习态度，即使做不到他那种高度，也要做到我们自己的最好。

其次，作为一名党员，我认为我们应该时终重视祖国。首先，要有爱国主义精神和报效祖国的精神。在正常的学习中，我们也要发挥自己的先进性，努力学习，把身边的学生聚在一起共同学习。我们肩负着是现中华民族伟大复兴的使命。我们必须有责任感和奉献精神。

钱学森电影观后感 篇3

钱学森，1911年12月出生，1934年毕业于上海交通大学。1935年8月的一天，钱学森从上海乘美国邮政公司的船离开中国。黄浦江浊浪翻滚，望着渐渐模糊的上海城，钱学森在心中默默地说：“再见了，祖国。

你现在处于混乱状态。我要去美国学习技术。我会回来为你的康复工作的。”这一年，获得庚子赔款奖学金前往麻省理工学院学习。钱学森的学习基础是在中国打下的。

1936年加入加州理工学院研究所，在空气动力学硕师冯·卡门的指导下学习，成为喷气推进实验室的创室人之一。获得博士学位后，与导师冯.

卡门共同创立了举世瞩目的“卡门-钱学森公式”，为早期飞机克服热障、声障提供了理论依据。从此，钱学森闻名世界。钱学森还加入了一个著名的火箭研究团体。

1943年，美国情报部门得知希特勒正在德国建设一个大型火箭发射基地，于是迅速出资建立了以钱学森为组长的加州理工学院喷气推进实验室。此外，钱学森还参加了“蔓哈顿计划”。二战结束后，钱学森成为美国空军高级顾问，被授予上校军衔。

开放的美国为钱学森提供了诸多学习和实践的机会。

20世纪50年代初是美国的“红色恐慌时代”，1950年，麦卡锡分子指控钱学森是共产主义者，并对其进行秘密调查。当时新中国刚刚成立，钱学森一直想回到中国。所以我认为美国当局提出了回国的申请。不料，根据五角大楼的指示，美国海关扣留了钱学森的行李和书籍，移民局通知他不要离开。

美国海军部次长金布尔极力想把钱学森留在美国，他说：“钱学森无论在哪里，都抵得上5个师，我宁可把这家伙毙了，也不让他回到中国。”后虽将钱学森释放，却仍对他进行监视，接下来的5年时间里钱学森实际上是遭到了软禁。

1955年6月，钱学森摆脱了间谍监视。在写给比利时亲戚的烟纸信中，他带了一封信给时任全国人大常委会副委员长陈叔同，请求祖国帮助他回国。信件转到了周恩来总理手上。1955年8月，中美在日内瓦举行大使级会谈。中国要求美国不要阻挠钱学森等人回国，并释放了11名被俘的美国飞行员。

9月17日钱学森带着妻儿终于登上了“克利夫兰**”号轮船，启程回国。过人的智慧帮助了他。

回到中国后，钱学森致力于新的工作，成为中国导弹计划的实际领导人。回国不到一年，钱学森就提交了发展中国自己弹道导弹系统的提案草案。这项提议很快获得批准，1956年底，他被任命为该计划的首席执行官。

(***1958年，钱学森设计出东风系列导弹的蓝图，1964年成功进行了试射。后又研发了长征系列运载火箭。1999年，钱学森获两弹一星功勋奖章。

1992年，中国在钱学森研究的长征系列运载火箭的基础上，开始实施载人航天工程。2003年10月，中国终于发**第一艘载人航天飞船神舟五号载人飞船。

2012年9月9日，今天我观看了电影《钱学森》，虽然电影有点卡，但我印象很深刻。影片回顾了中国火箭、导弹、航天事业建立和发展的非凡历程，全面展示了钱学森同志对中国航天事业和现代科学技术的杰出贡献，是一部爱党的优秀影片，爱国主义与社会主义教育。钱学森同志是一名优秀的中国共产党党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人，是爱国知识分子的杰出典范，被誉为“人民科学家”。

钱学森的科学成就、学术思想和精神风貌，是中华民族的宝贵财富，值得我们永远学习、继承和发展。

首先是其爱国主义精神。爱国主义是一个知识分子最为重要的品质之一。科学没有国界，但是科学家是有国界的。

钱学森选择回到落后的社会主义中国，并不是偶然。其父亲钱均夫和鲁迅是好朋友，同为清末民初民主革命家、思想家章太炎的学生，其岳父蒋百里是著名军事理论家、国学家，是梁启超的学生。钱学森的思想受到了这些人的影响。学习后，报效祖国成为他的必然选择。

即便没有上世纪50年代初美国“卡麦锡主义”的**，钱学森也会回国参加我国的社会主义建设。虽然当时的国内环境远不如美国，但可以说是一个穷国，但毕竟是自己的国家。即使到了今天，我也会经常抱怨这个和那个的不完美，但我不能容忍外国人说中国的一半不完美，这可能就是所谓的爱国主义。

钱学森说，没有剑可以用，没有剑可以用。时至今日，特别是伊拉克、科索沃和利比亚战争后，以及当前紧张的国际局势、伊朗核问题、南北朝鲜对峙、南海问题。更重要的是，我深深地体会到：感谢钱学森等科学家为中国锻造了这么一把利剑，避免了有朝一日被外敌绞死而无法还击的尴尬困境。

其次是其不畏艰难、奋发图强的精神。面对航天工业回归中国后的零基础，钱学森不必面对困难。他从学生和建筑的个人指导开始，制造了我们自己的导弹和火箭，在我们的核弹头上插上翅膀，为中国航天工业奠定了坚实的理论和实验基础。

钱学森的伟大成就，自然离不开他的个人知识和能力；此外，还有时代的需要。钱学森在上海交通大学主修火车头，但1932年淞沪战争爆发时，他看到中国共产党别无选择，只能轰炸日本空军。回国后，首先选择的是飞机制造，因为当时的材料无法制造飞机。后来选择考虑了时代的需要，实现了两者之间的结合。

钱学森能力超常，学识渊博。当时，他是加州理工学院最年轻的教授，从事美国航空业最尖端的研究。在1951年后被软禁的日子里，他终止了空气动力学的探索，转而研究工程控制理论，终于在5年后出版了影响深远的《工程控制论》。

他在一个陌生的领域同样做出了骄人的成绩。它不仅证明了它的能力，而且开创了工程控制理论的新时代。回国后，由于国家的需要，钱学森从理论研究转向工程技术，实现了从理论到技术的完美转变。

在这一过程中，钱学森表现出了很强的组织领导能力。他把航空航天工业视为一个大系统，从总体设计师到副设计师层层把关。现在，中国航天事业仍然沿用钱学森的组织方法。

钱学森同志已经去世三年多了，他留给我们的是什么？他在美国学习和工作了20年(1935-1955)，回国后在国防科研一线干了26年(1955-1981)，1980年5月中国首次全程发射洲际导弹“东风五号”获得成功。此后他把精力集中在了学术理论研究，抓紧人生的最后时光笔耕不辍,开创了工程控制理论和中国的力学体系；著名的“钱学森之问”至今仍值得深思，发人深省；“大成智慧学”为我们提供了一种新的教育模式，系统科学理论已经应用到了科学和社会生活的多个方面。

看完这部电影，我受益匪浅，深深体会到他对祖国和科学的热爱。他淡泊名利，朴实无华的精神更让我钦佩。身为大学教师和青年科研工作者的我们要学习他严谨的工作作风、献身教育和科学、坚持真理的精神；勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的毅力；热爱祖国、热爱人民的崇高民族气节；淡薄名利、一心为国的无私奉献品格。

钱学森电影观后感 篇4

最近，观看了《钱学森》这部电影，钱学森的爱国之心、坚定信念和创新精神，使我心潮澎湃、无法忘怀。

钱学森是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的“科学圣人”，他的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚强毅力，他的艰苦朴素，他对父母师长的缱绻情怀，他对感情的忠贞不渝，有力地显示了他的品格、情操，无不令人景仰。

但其中给我最突出印象和强烈感动，是其爱国主义者的情怀。作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国、羁縻难归时，在美国法庭上以黄钟大吕般的恢宏声音宣告：“我是大唐的后代，我的一腔热血只图报国。我的根在中国。”他在经历了长达五年的囚禁，最终踏上了祖国的热土后，他顾不上洗去一路的风尘就投身到了新中国的科技建设中，这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航天事业的创立与发展作出了杰出的贡献。钱学森的业绩对于我——一个从事农业研究的研究生来说是可望而不可即，但从他身上使我对“爱国”这两个字的理解由模糊变得逐渐清晰，爱国，就是要把祖国放在心间，以祖国利益至上;爱国，就是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自我微薄的力量!

爱国不仅仅是一种心境，在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。钱学森具有坚定的共产主义梦想信念。几十年来，他始终坚持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一齐，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已，不论遇到多少艰难困苦，都坚定梦想信念不动摇。

在研发“两弹一星”的过程中，条件十分艰苦，能够说是一穷二白，但他始终卧薪尝胆、励精图治，为新中国军事科学技术发展做出了无可替代的贡献。我也从一次次的尝试中明白了坚定就是一种信念，在动摇时鼓励自我坚持下去。此刻，从钱学森的故事里我更体会出坚定这个词语的新解：执着地做事、为民族做事、为祖国做事!

有了爱国的热情和坚定的信念，如何将它转换成生产力呢?《钱学森》向我们展示了一位科学家的创新的力量。钱学森28岁时就与导师一齐完成“卡门钱近似”公式，创立火箭与航空领域中的若干重要概念，开创工程控制论、物理力学两门学科，不仅仅为中国人的科学创造留下闪光足迹，对人类科学事业的发展也作出重要贡献。

或许缘于此，时任美国海军副部长的金贝尔就认定，钱学森“在任何情景下都抵得上3——5个师的兵力!”这就是科学的力量和科学家的价值。进入21世纪的今日，一个国家和民族真正实现崛起，主要表此刻礼貌创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族仅有为人类礼貌供给了很多创新成果，方可证明自我、成就自我。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员，我们也需要具有创新精神，任何事情，仅有创新才能有发展，才能更好的为国家和人民服务。

钱学森回到祖国后，也为祖国创造了许多了许多东西，最伟大的是——导弹和原子弹结合起来融为一体。钱学森明白这是一件十分难完成的。在做之前他向毛主席和周总理保证在8年之内完成这项工程。

钱学森的创作开始了，刚开始一项很顺利，之后在“东风2号”中失败了。全军都想放弃，可是被钱学森的一句话给振作起来了：“失败了，我们能够再来。”最终在钱学森的鼓励下成功发射了“东风2号”全军都高兴得不得了。从此，钱学森在中国成了有名的高级人物。

再回去的路上，我想：钱学森真是勇敢，他为了回到自我的祖国不惜一切代价，最终回到了中国，他这种精神值得全民族人学习。

作为一个从事农业研究的研究生，我感到是很光荣的，能为中国最广大的农民做一点事，是我一生最大的梦想与追求。

钱学森电影观后感 篇5

今天晚上系里组织了我们**电影《钱学森》，1个多小时的电影，感触颇多，钱老的科研精神和爱国主义精神深深的打动了我。

回想我经历过的十多年时间，我要感谢的人很多，同时我也很庆幸生在这个时代。这个时代，是他们，让我们现在的生活如此和谐和进步，那些曾经为我们现在日子而努力奋斗终生甚至付出生命代价的斗士，我们有的不仅仅只是感谢。

从中国到美国，再回到中国，钱老心中始终有一个坚定的信念——我是中国人！他想到的不是荣华富贵，也不是儿女情长，更不是享誉终身。钱老，知道当时的中国需要他，知道刚起步的共和国需要发展，毅然回到国内，在没有任何盟国相助的情况下，在没有配套技术的支持下，在没有零件的基础之下，与众多科研人员在及其艰苦的条件下，手算数据，自定基数，自己生产零部件，通过五年的时间，在模仿计算的过程中，研制出了中国历史上第一枚导弹！

在当时中国的情况下发展导弹意味着什么？这意味着一个国家有能力保护自己不受侵略，钱老做出了巨大的贡献！自此之后的十多年里，钱老带着研究所又相继研发出了两弹合一的伟大成果，第一枚原子弹在罗布泊响起了！

在**发布的那一刻，我似乎也听到了中国共产党的声音，它向全世界宣布，中华人民共和国今天已经向你们证明了，我们站起来！ 没有人敢欺负我们了！

我以前不认识钱学森。我今晚看了这部电影。我想了很久。那些默默为社会和国家做贡献的人，真的非常值得我们钦佩。他们是勇士。

好人一生平安！就像电影里的一句话，只要我回到我的国家，即使是苹果，我也愿意。就算是我一无所有，我也愿意！

钱学森电影观后感 篇6

钱学森生于1911年,享年98岁,是我国杰出科学家,为我国的航天事业和空气动力学的研究,做出了卓越的贡献。是中国著名“两弹一星”元勋,被誉为“中国航天之父”的殊荣。

这部影片,简单明了的阐述了钱学森爷爷光辉的一生。解放前,他在美国求学。学业有成以后,在国外过着富足安逸的生活。当他得知了中华人民成立的消息时,这位热爱自己祖国的海外赤子,强烈的爱国之心驱使他一定要重返自己的祖国,准备为祖国的科研事业尽一份力。

可是,因为当时钱学森爷爷已经是一位才学渊博的科学家,对航天科技有一定的研究成果,美国政府使用各种手段阻止钱爷爷回国,并把他关进监狱。在留居美国的科学界人士鼎力相救下,他才获得自由但是还是不允许他回国。从此,他就更加发奋的研究,希望有朝一日能回到自己的祖国,把自己的研究成果带回祖国,为祖国的航天事业做贡献。在他四十四岁那年,中国政府历经周折,他才回到了祖国母亲的怀抱。钱学森爷爷回国后,对航天的研究没有丝毫的松懈,更是争分夺秒的抢时间进行科研。当时的中国科技很很落后,科学家也很稀少,他一边进行科研一边从事教学,手把手教学生。为祖国培养了许多科技人才。

经过他带领众科学家的一致努力,在1960年发射了中国的第一颗导弹“东风一号”,1964年第一颗“原子弹”爆炸成功,“两单合一”也顺利的完成。那一刻起,中国人终于可以昂起头,挺起胸对着外国人高喊:“我们是中国人,中国是一个强大的国家!”

在钱学森爷爷是个很乐观的人,东风一号发射成功,东风二号却不幸发射失败。当时,大家都有些灰心丧气。钱学森爷爷却安慰战士们说:“不就是天上掉下来一个‘东二’吗,今天它掉下来,明天咱就给它射上去。”在钱学森爷爷的鼓励和带领下,战士们积极努力工作,我们国家的航天科研事业有了翻天覆地的变化。我们的国家,由科技贫瘠逐渐变成了科技强大的国家。

在电影电影接近尾声时,画面上钱学森爷爷和蒋英奶奶的那段对话,更是感人至深。钱爷爷对蒋奶奶说:“如果你不是嫁给了我,将会成为一位著名的歌唱家。”而蒋英奶奶坚定的回答:“在中国,可以没有蒋英这样的歌唱家,但不可以没有像钱学森这样的科学家!”

钱学森电影观后感 篇7

在看这部电影之前，我只知道钱学森是个两弹一星的高手。在我国建国初期经过层层阻碍毅然回到祖国怀抱。

刚刚把钱学森这不闻其名很久的电影看了一遍，感触很深。他很小的时候就和蒋英一起去美国学习空气动力学，跟随著名科学家冯卡门。大概每个人在电影的看头部分都会看出钱学森是一个十分好学的人，对书本，对只是几乎达到了如痴如醉的地步，甚至在他老婆蒋英在医院生产时，他在医院竟然对着一本好书痴迷了，当好朋友友来来找她是他都没发现，后来又和友来一起讨论学术问题，直到听到孩子哭声才感觉到他的孩子永刚出生了。

可见他在学习上是多么积极，多么热爱学习。它是教我们向他一样学习，永远学习，终身学习。

同时，他还是个非常爱国的人。在美国，我们听说中国共产党打败了国民党，建立了一个新中国。当时，国家建设国家急需科技人才。他毅然放弃了美国的名誉、荣誉和财富，准备重返祖国，但遭到美国政府的阻拦。

他们认为钱太有才能，他的知识太丰富。如果他回到中国，他将帮助中国制造导弹，这将威胁美国的地位。“钱学森可以抵五个师”，这就是当时美**方的观点。但他仍然试图尽快回到中国，最后在中国政府特别是周恩来总理的帮助下回到了祖国。

当他下了飞机看到接他的国家领导们，他心情无比激动，又感到中国百业代行，条件落后，人才缺乏，自己的是十分艰巨的。我们为他的爱国热情感到羞愧。我们应该向他学习吗？我们应该学习科学文化来报效祖国吗？

苏联突然撤走专家，中国导弹工业几乎瘫痪。这时，许多人对导弹失去了信心。但正是他克服了人力和资源的短缺。最后，他想国家保证，他完成了导弹发射任务，取得了圆满成功。可见，在任何困难面前，我们都不应软弱退缩。我们应该勇敢地前进，相信我们会克服困难，取得成功。

面对祖国的需要，他离开了心爱的妻子儿女，和一批科学家们远走大漠，在荒无人烟的大漠上，一次次的失败，一次次的打击，一次次来自其他人的批评与讽刺，一次次的力排众议做出一个个切到好处的决策，最终让给我国的导弹事业取得圆满成功。这告诉我们，面对失败我们不能气馁，我们应该相信我们能够成功。

同时，他又开始指导我国的原子弹事业，接到任务后，他就和其他专家学者们一起隐姓埋名，归身于大漠，克服种种困难，最后在64年成功发射我国第一颗原子弹，是我国成为世界上少数拥有核武器的国家。是我国的综合国力明显增强，国际地位明显增加。他们作为老一辈科学家，为我国的科技建设做出了太多的牺牲和贡献。

他们值得我们去尊重去学习。没有他们，就没有我们今天的幸福生活。我们应该感谢他们。

他为了我国的导弹事业奉献了一生，为我国培养了一批批专家学者，极大地促进了我国导弹事业的发展与进步。为我国科技水平的提升做出了巨大的贡献。中国国际地位的提高，也离不开老一辈科学家的无私奉献，他们应该成为我们的榜样。

他的成就得到了国家和世界的承认。冯卡门说，他不再是他的学生，而是一位世界著名的科学家。同时，他对蒋英的爱也是完美的。她为他的事业牺牲了很多。她本可以成为一名歌手的。对钱学森来说，她成了家庭主妇。

但她并不后悔，因为她为中国制造了一个钱学森。就像丘吉尔的母亲为大英帝国抚养丘吉尔一样。他们的爱值得我们年轻人去想，如果我们能做到的话？

钱学森的电影很好。它使我们对这位伟大的爱国科学家有了更深的了解，也让我们从中吸取了很多教训。认识到爱国主义和科学技术对一个国家的重要性。人们也认识到，科学家将在国家建设和发展中发挥巨大作用。

同时，我们也认识到，科学文化对人的发展只有重大意义。因此，我们应该努力学习，好好利用我们的时间去学习！

我们应该以钱学森为榜样，好好学习！无私奉献！相信自己！勇往直前！热爱祖国！报效祖国！为祖国争光！

钱学森电影观后感 篇8

对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食，我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神，以致走出电影院后，重新面对外面纷杂的世界，看到现代社会上最多的“谋衣食求利禄的自了汉”（梁漱溟语），也生出了无力与无奈，同时思考：现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者？

在和平与发展为主题的当今，人们对国家的责任感渐微，或许只能在面临重大灾害后显现出来；同时由于不再有“巢倾卵破”“唇亡齿寒”的情况出现，人们对自身的定位往往不再与国家命运相连。作为青年人，我想：如果我们就向这样的人生目标走下去，如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会，而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变，反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活，争先涌出国门，那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品，而且也将会处于非常危险的境地。

我想，每个看过这个**的年轻人都应该反思，自己是否抱着自私自利的想法在生活，尽管它可以用“每个人好国家就好”来大义化，另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合，哪怕只是一点，但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动。

想到龙应台的一句话：“孩子，你是否想过，你今天有自由和幸福，是因为在你之前，有人**过、奋斗过、争取过、牺牲过。”如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国，也许我们就能少点自我，多点大我，为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情。

《《钱学森》电影观后感范文》

钱学森电影观后感 篇9

曾听过这样一句话：岁月，苍老的脸庞，纤细的思念，埋藏的爱情？但是，当我观看了《钱学森》这部纪录片后我想说：时光，暗不了英雄的光辉，淡不了伟大的爱情，葬不了对祖国的的热爱！

钱学森是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

中华人民共和国成立时，钱学森已直是美国大学实验中心的终身教授和主任。他有一个世界级的实验室，过着非常优越的生活。然而，他的心转向了祖国，他报效祖国的愿望就像一团火焰。1950年，他辞去美国科学界的重要职务，打算绕道回国。美国政府以各种方式阻止了他。他们甚至制造借口拘禁了他。

他要回来，回到百废待兴的红色中国，回到他日思夜念的家。当导师冯。卡门先生惊讶地得知他的天才学生要回中国了

“你去那里干什么？没有风洞和实验平台。你想回到一个没有苹果可种的国家吗？”钱学森很坚定的回答他：

“只要为了人民和国家，就算种苹果我也愿意！” 而当时美国海军次长丹尼·金布尔声称：钱学森无论走到哪里，都抵得上5 个师的兵力。

他宁愿被关押在美国，也不愿回中国发展国防航空。最后，经过艰苦的外交干涉，钱先生终于登上了回国的客轮。在茫茫大海上，钱学森先生眼角的光芒与西太平洋中国的红光融为一体。你为什么哭？因为你深深地爱着那片土地

踏上国土的那一刻，他便火速赶往中南海，收到周恩来总理的接见，国家和人民把发展伟大中国核国防和航空建设的重任交付于钱先生之肩。毛主席问他：“学森，中国何时能造出自己的核弹”。

思绪片刻，而后异常坚定的声音由心而出，“请主席放心，四年之内必将完成任务！”这是五十年代的新中国，除了破旧，一无所有，工业基础荒芜，被美国佬嘲笑为农业时代！50年代，苏联科学家对我国技术保守，只将基础的导弹技术出售中国，即使这样，他们的谱摆的特大。

20世纪60年代，中俄关系恶化。苏联单方面终止合作协议，撤出科技人才！在这种情况下，四年内造出核弹、导弹看似天方夜谭，但冥冥之中，核爆炸的成功已是必然。因为我们有“学问像森里一样”的钱学森，有“千磨万击出深山”从死人堆里爬出来的共和国英雄，有万万爱国人民的支持！

核之路汤汤浩浩，民之求浩浩汤汤。钱先生对挚友说过，有核和无核是不一样的，正如你手里有剑不用与没有剑可用。中国人民需要这把核剑。这个世纪的耻辱必须用这把剑抹去。共和国的伟大复兴，也需要这个惊天动地的剑卫。它是中国龙的海神针！

在人民的委托下，钱先生踏进了茫茫沙漠，那是一场战争。设计，加注燃料，测风等等各项复杂工作有序进行之后，中国第一颗导弹屹立在了大漠上。望着这颗心血加注的导弹，钱先生抑制住感情，心里默默对导师说：

“先生，这就是我种的苹果。”发射倒计时：3，2，1发射。

中国第一颗导弹“东风”拔地而起，像神龙，以震溃苍穹之势跃于大地，冲向远方的沙漠。起飞十秒，飞行正常，方向仪正常。起飞二十秒，按计划平行飞行，方向仪正常。

……“轰——！！！”罗布泊实验基地，蘑菇云冉冉升起，爆炸成功！所以的参研人员激动的跳跃了起来，我们的“宝剑”问世了。

一旁的钱学森默默的，攥紧了手，看着自己种的“大苹果”变成一朵云，仿佛看到了人民的幸福。

几十年后，钱先生的头发在那些日子里像蘑菇云一样白，夕阳是红色的。老人拉着妻子的手问：“你辛苦跟着我这么多年了，后悔吗？”？蒋英老人很委婉的回答了老头子：

我给你讲个故事。记者采访了丘吉尔的母亲，问她：“你这辈子后悔什么？”？邱母说：“我为大英生出了丘吉尔，怎么会有遗憾呢？

”而后，她又说：“中国可以没有我这个歌唱家，但万万不能没有你这样的科学家啊！”

通过看这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动，被他的坚持和坚持所震惊！当初为了回国，他经历重重阻拦，一心要回祖国的故事曾经感动多少中国人！还记得在2007年感动中国人物评选活动中，组委会这样给予钱学森评价：

“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。

他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范”……2009年，钱学森再次被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”，可见他在中国人民心中的重量和地位。网上有一句话恰当地描述了他：两弹一星繁荣中国，成就伟业，提高国家威信。

看了这部电影，我深深地被钱学森的爱国主义所感动。正当钱学森一家正准备离开美国之际，美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们，长达5年之久。在这个黑暗的日子里，钱学森吹竹笛，蒋英弹吉他。他们都用音乐来缓解孤独和无聊。

在蒋英和他共患难，她说：“你的决定是正确的，我永远伴随在你的身边！”蒋英在中央音乐学院任教，是权威教授、著名音乐教育家。

62年风雨过去了，两人用一生的爱坚守了对彼此的承诺。

2009年10月31日，钱老仙逝。他将为航天事业奋斗一辈子，留给我们的孩子们一个微笑。在我的人生记忆中，他从书本走向历史，留下了伟大的事业。

他的名字深深地铭刻在中华民族的历史上，他的精神是中华民族最坚实的脊梁。

今天的我们是幸运的，我们出身在和平年代，看到的是一个蒸蒸日上逐步发展壮大的中国。我们有良好的生活条件和学习环境，我们没有经历过苦难.相比钱学森，他身处那样恶劣的坏境依然忠贞爱国、坚持奋斗、自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的爱国精神、拼搏精神，以及他和夫人的爱情的风雨同舟……

钱学森电影观后感 篇10

这部电影我看了心中充满了各种感动，心情澎湃、激动万分，伟大的科学家钱学森他能够抛弃荣华富贵，能抛弃担任加州理工教授以及美空军顾问会议成员等，他只心系祖国，归心似箭，一心只想回国为自己的国家做贡献，当杜布里奇说“中国没有航空科技，一点都没有，一个杰出的航空科技学家回到农耕社会，能做什么呢"？但钱学森的回答是：“在我的祖国，我做什么都行，如果我想我可以种苹果”，最终在1995年钱学森回到自己的国家，开始研究中国航天事业。

但回国后面临种种的困难和挑战，首先钱学森在工作上最迫切的，最需要是人，要有大批专业知识的骨干力量，并且还要有地方，因此大批的知识骨干抛弃妻子儿女，保守****，默默在内蒙古的一个“巴丹吉林沙漠”研究奋斗；同时钱学森为了国家、

为了人民在那样的恶劣气候中与战士们一同研究制造，不怕苦、不怕累，夜以继日讨论研究，终于在1960年，第一枚东风一号导弹完成试验，并且他还说“不要服我，要服科学”，的确钱学森为了中国航天事业以及国防建设付出了多少的心血，做出了多少的贡献，这不得不让每个中国人为这位伟大的科学家肃然起敬啊！

不过航天事业是一项巨大而又艰难的科学技术，有成功也有失败，每次的挑战遇到的困难是在所难免，

当然为了追求每次进步和技术层次，在1962年自动设计的东风2号发射过程中由于弹体和螺仪的震动而导致发射失败，也就仅仅8秒的时间火箭旧坠地，那么在钱学森的指导和鼓励下他满怀信心、胸有成竹的说“不就是天上掉下来个东二吗，今天掉下来明天再把他射上去，但今天这个事情也教会我一点，一定要把一切错误消灭在地面上，导弹决不能带着疑点上天，这个原则坚决不能动摇”。

他的自心和铿锵有力的话语，使每一位普通员工都有了自心和坚定的科学信念，奉献出了自己的力量和不断的奋斗与奉献。

奇迹就在这了诞生了，1964年中国第一颗原子弹**成功，这是中国人民在加强国防力量，为我**事**装备现代化建设写下了精彩绚丽的篇章，相续1966年钱学森又组织了我国第一枚装有核弹头的中近程导弹飞行**试验，即“原子弹、导弹”两弹相结合试验。核弹头在预定地点实现了核**。这也震惊了中国乃至世界，再次实现了中国国防现代化的历史性跨越。

作为一代伟大的科学家，钱学森的目光总是具有前瞻性，第一枚导弹成功不久，在1970年中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，又向世界宣告新中国迎来了航天时代的黎明。钱学森在中国航天科技界一直是不朽的。他的贡献和精神将永远记录在中国伟大航天事业的历史上，并将在未来继续发展和腾飞。

**了《钱学森》这部电影，从中也让我体会到了，每个人不但要有理想之外，还要有持之以恒，刻苦钻研的精神，正因为钱学森的这种理想信念，钻研和拼搏，他一生的毕生心血“航天事业”最后做成了，伟大的钱学森同志真不愧是”中国航天之父，两弹一星”元勋啊！

钱学森电影观后感 篇11

红崖子沟上寨中学德育处2012年5月23日编制简介

五月二十三日晚，德育处组织全体师生观看电影《钱学森》，在时长98分钟的时间里，师生感受到了钱学森身上那非凡的气质和不畏艰难为祖国的航空导弹事业做出的巨大贡献。

钱学森的一生是无私奉献的一生，即使在晚年，他也没有休息，毅然在为祖国的科学事业作着贡献；他的一生，亦是辉煌的一生，“两弹一星”的成就是他杰出才华的写照。他，放弃了在美国的金钱、地位和名誉，只为回去建设贫穷的祖国；他，创造了两弹一星的不朽神话，令世人震撼于中国的崛起；他，一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，视名利如粪土，淡泊处世……他，就是钱学森。

最令广大师生难忘的是钱学森在美国说的那句话：“我是中国人。我现在所做的一切就是为我回到祖国和为人民服务做准备。

”钱学森在美国努力完成学业，为的只是在回国后能多为祖国，为人民服务。

通过观看活动，师生们的心都被震住了：钱学森可以把一切都献给祖国，为什么我们不能尽力为祖国做一点贡献呢？

附活动照片

抄报：中心学校

抄送：校办教导处存档

钱学森电影观后感 篇12

策划书一、活动主题：

二、活动目的及意义：

一个强大的国家需要许多像钱学森这样愿意无私奉献为祖国服务的人。在看了电影《钱学森》后，我系两委会讲举行主题班会，谈谈我们的观后感。虽然我们可能没有钱学森的聪明才智，但我们也应该尽自己的一份力量，尽自己的职责，尽自己的最大努力，为国家服务。

三、活动时间：

2013年 3月24日

四、活动对象：

计科系2012级同学

五、活动方式：

由部分老师及学生代表为我们开展主题班会

六、活动地点：

实验楼b座公共机房

七、活动流程：

1、首先将由2012级班主任蹇旭老师作讲话，蹇旭老师将为我们谈谈对于钱学森的伟大品质，教导我们要怎样以钱学森为榜样，学习他的爱国精神等等；

2、将由学习部干事李柯主持同学们发表感想，税莉、熊源等同学来带头发言，表达对伟人的敬仰之情，并表示今后会更加努力做一个报效国家的人；

3、将组织同学们也踊跃交流电影的观后感。

注意事项：

1、组要组织好到场的同学，安排人员组织班会纪律；

计算机科学系